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工作坊开班以来,我在化学实验教学的收获与成长

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发表于 2020-5-12 11:42:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
工作坊开班以来,我在化学实验教学的收获与成长
       
我们的化学工作坊自暑假开坊到现在已经月余,经过从线上线下双线驱动,教师们克服各种困难,坚持网上视频学习,按时参加集中培训,收获满满。总结过去,展望未来,使自己在化学实验教学上收获了许许多多的经验与技能。
通过学习活动,使我深深的认识到化学实验教学是化学教学成败的重要手段,如何激发学生对学习化学的兴趣,并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高学生学习化学的主动性和积极性。鉴于此我在日常的教学中把演示实验教学放在一个必要的位置。 课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。
在几次线下集中培训活动中,坊的领导和管理员们耐心细致,不厌其烦的帮助解决我们在学习中遇到的问题和困难。专家精彩的讲课,课件新颖,理念前卫。又观赏了几位老师的实验创新汇报,如溪州中学的潘蹼俊老师,他那堂硫化氢的制取实验,有制取方法的创新又有环境保护意识的传授。使我们很受启发。
总之,自参加培训以来,不断地学习积累经验,同时也有很多培训,就比如这次的化学工作坊的开班培训,让自己收获了不少,在此感谢局领导对我们老师的关心以及给予我们培训的机会。

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