永茂镇九年制学校生物实验开展情况及问题

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永茂镇九年制学校生物实验开展情况及问题
       首先我校是乡镇九年制学校中较大学校，初中部拥有人数380多人，初一及初二共计六个班，而生物的教学工作仅仅由我一人完成，对于实验的开展情况，我觉得有如下几点：
       1、学校的生物仪器设备基本满足初中生物实验的需要，可以进行很好的实验操作，但由于地处偏远，有时所需的材料和用具难以及时购买。
       2、学生的基础知识比较薄弱，基本的生物常识都不太了解，那么在讲解的时候学生难以理解，使用生物仪器时，就难以做到认真。
       3、生物实验的开展不能完全达到实验的要求水平，主要是本人的能力有所欠缺，没有完整的把控好实验的主要内容，故而实验的开展不太理想。
       存在的实际问题：
       1、学生没有较好的实验素养，教师的实验能力也不足。
       2、由于就一个教师，不能很好的把控实验教学的方向，导致学生实验能力不能得到长足的进步。
       3、实验的课程开设不太多，特别是对于探究性实验的开设严重不足。
       建议：
       1、对教师加强培训，提高教师实验操作能力。
       2、多进行现场指导，加强乡村教师的实验能力。
附       件：