初中生物科学探究教学实践作业

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初中生物科学探究教学实践作业
      临近期中考试，工作量加大学生作业增多，讲习题的过程中，发现学生们最后的科学探究大题答案总是不够准确。今天来这里学习，刚好看到这个问题，真是及时雨啊！学习学习大家的经验，把我自己的一些方法说说！
一：基本过程（七大环节）：
分析全文（先把全文（包括实验图）看一遍，弄懂题中讲的什么主题）；
 提出问题（问题必须围绕题中主题，保证提出有意义的问题，且是疑问句形式。）；
作出假设（作一个尝试性的假设问句，且与提出的问题保持一致）；
制定计划（按照途径和方法制定相应计划）；
实施计划（使用有关实验设备和材料进行观察实验，安全操作并做记录）；
得出结论（分析实验结果，与之前提出的假设作比较（结论与提出的问题、作出的假设必须保持一致）！）；
检查问题、假设、过程、结论是否保持一致、逻辑是否合理。
二、注意事项
找变量（在对照实验中应遵循变量单一的原则）；
实验结果与假设不一致时，要检查实验过程是否准确，如果实验过程准确无误，说明我们的假设有问题。
附       件：