科学探究的教学方法

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科学探究的教学方法

在我的教学过程中，我认为要想学生提高科学探究能力。 



 
首先让学生明确实验题目，这个实验要达到什么目的，实验变量是什么？找到了变量后，控制变量是关键。
设置对照实验。在实验过程中，要积极引导学生主动参与，乐于探究勤于动手，着重培养学生获取新知识的能力，分析和解决
问题的能力。生物科学不仅是众多事实后理论，也是一个不断探究的过程。
然后，让学生想想自己想探究什么问题，提出问题，自己设计实验 方案，小组讨论看看这个方案合不合理，可不可以施行。
下节课我带他们来到实验室，他们都显得很高兴，兴致高昂，我感到培养学生的学习兴趣真的很重要。有了兴趣他们才会主动地，自主地去学习。正如《生物课程标准》上所提到的要让学生主动参与，乐于探究，努力改变学生的学习方式，倡导他们进行探究性学习。
附       件：