如何进行探究教学

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如何进行探究教学
    生物教学中的科学探究基本过程：1、提出问题。2、做出假设。3、制定计划。4、按计划进行实验。5、收集实验数据。6、分析实验数据及资料，得出结论。7、表达和交流。教学中常常以情景导入，告诉学生对情景中某问题的思考其实就已经进入了探究，即提出问题。如何做出假设得根据现实情况和生活经验，可做出肯定或否定的假设。然后引导学生围绕问题设计能够验证假设的实验方案：包括实验所需要的材料用具、实验过程、实验数据记录。然后对实验数据进行整理和分析，得出结论，最后与同学们比较、交流、反思。注意探究中设计的实验一定是对比实验。确保实验结果由所探究的因素引起。
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