初中物理课外活动的实践与思考

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现代社会是信息时代，如何吸收有效信息，适应社会发展需要，是每个人，每个学生的一项基本功。为此，新一轮基础教育课程改革提出关注学习方式的转变，要求改变学生过去机械、被动、依赖的学习方式，倡导自主、探究与合作的学习方式。物理课外活动是学生课堂学习的有效补充，是学生获取物理知识，培养能力的第二渠道。我们结合学校实际，开展了初中物理课外活动，丰富了学生的课外生活。