作为中小学班主任，该如何进行班级管理

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    本人从事班主任工作16年，其中有一期中心校领导重视要我搞学校的教导工作，那一期是我工作以来最索然无味的一期，与学生在一起的时间少了，与电脑在一起的时间变多，一期一过去我马上辞职又干起了我熟悉的班主任工作，只有在班主任工作的岗位上我才有成就感。虽然没什么大成就但我也谈谈我的班级管理。  
     第一，培养一支坚强而有能力的班干部队伍。怎样培养这支队伍呢？首先，在选举之前让学生明确每一个岗位的责任。其次，选举方式，我会用心观察最后采用多种方式来确定他们的岗位。再次，班主任与班干部之间的交流必须公开化。班主任与班干部交流不可避免，但是不要太多，特别是单独交流，因为其他的学生会有想法，觉得老师只喜欢他不喜欢我，或是觉得班干部在老师面前打小报告等。
     第二，平等对待每一个学生。无论做什么事我只对事不对人，甚至对班干部要求可能更高一点。对孩子们我比较有爱心和耐心，真把他们当成自己的小孩，所以孩子们对我又敬又爱，在平时的各种活动中，他们都有极强的集体荣誉感，小到每周的量化评比中，大到各种竞赛中，孩子们都会拼劲全力。
   第三，营造一个好的学习和生活条件。不管是寝室还是教室，我力求做到干净、整洁。教室不准乱丢垃圾，自己的座位周围自己负责，班上的文化建设搞得比较有声有色。
     第四，抓好班上的班风学风建设。纪律是学习的保证，有违反纪律的要及时处理，争取做到以理服人。
  总之，班主任工作是一件既辛苦又幸福的差事。我爱这个工作。