小班数学活动教案：小猫钓鱼教案

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小班数学活动小猫钓鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐与参加数学活动，能发现物体的特征并进行分类，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小猫钓鱼教案吧。

　　活动目标：
　　1、乐与参加数学活动
　　2、能发现物体的特征并进行分类
　　3、初步培养观察、比较和反应能力。
　　4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
　　5、有兴趣参加数学活动。

　　活动准备：
　　有颜色标记的鱼缸3只 钓鱼工具人手一套 每人一个小篓 3种颜色、大小不同彩色鱼若干(红黄绿 3种)钓鱼池的场景布置
　　猫妈妈的头饰 小猫胸饰人手一份

　　活动过程：
　　老师戴上猫妈妈头饰当猫妈妈 幼儿戴上胸饰当猫宝宝
　　一、幼儿闭上眼睛做睡觉状
　　老师：宝宝们 起床了(听音乐做日常生活模仿动作)
　　宝宝们 你们饿了吗 ?(饿了) 今天的天气真好啊，宝宝和妈妈一起到外面去钓鱼好不好?
　　幼儿边听音乐边钓鱼
　　(领幼儿到鱼池的场景布置，让幼儿自由钓鱼。钓到的鱼放在小篓里，等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。)
　　老师： 鱼池里的鱼都钓完了，我们回家吧。带领幼儿回到座位做好。(把鱼竿收起来放在小椅子下面)
　　老师：宝宝们真厉害，钓了怎么多的鱼，我们来看看这些小鱼好吗?
　　请个别幼儿拿着自己的小篓上前说说你钓了些什么样子的鱼，它们是不是一样的?(不一样)有什么不一样?(颜色不一样)它们都有些什么颜色?( 红、黄、绿、)(还有什么地方也是不一样的?(有的大有的小)
　　请幼儿把大的鱼给妈妈吃。
　　老师：小鱼太多了，我们先把它们养在鱼缸里好吗?
　　(出示有颜色标记的鱼缸3只)(红、黄、绿、)提问：这个是什么?它们有什么不一样?(颜色不一样)这个是什么颜色啊?
　　今天妈妈要来考考宝宝。妈妈要请宝宝把小鱼按照它们身上的颜色，把它们送到一样颜色的鱼缸里。
　　幼儿操作活动
　　那就请宝宝轻轻地把小鱼送到鱼缸里，要有秩序，一个一个放，千万不要把他们送错了。
　　请你们看看找对了吗?(如找错了，请一名幼儿再找，并说说为什么?)
　　哇，宝宝可真棒啊!把红的鱼送到了红色的鱼缸里，把黄的鱼送到了黄色的鱼缸里，把绿的鱼送到了绿色的鱼池里，真厉害!
　　妈妈现在给你们每个宝宝一条鱼 你们自己出去玩，可以和别的宝宝互相说说你的小鱼是什么颜色的。