大班游戏活动教案：你追我赶教案

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大班游戏活动你追我赶教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力，商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看你追我赶教案吧。

　　活动目标：
　　1．学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。
　　2．商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
　　3．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
　　4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
　　5．加强幼儿的安全意识。

　　活动重点难点：
　　活动重点：
　　玩追逐跑游戏，体验跑的乐趣。
　　活动难点：
　　商讨游戏规则，增强团队合作意识。

　　活动准备：
　　1．哨子，自制奖章，一个配班老师。
　　2．场地布置。

　　活动过程：
　　一、小兵操练。
　　1．扛枪操练：原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。
　　2．扫雷行动。阵地→雷区→阵地
　　●面对雷区扫雷。（折返跑）
　　●背对雷区扫雷。（提醒转身）

　　二、冲锋陷阵。
　　1．布局。
　　大本营（安全区）、敌营（禁区）
　　2．冲锋。
　　听哨行动：一声长哨“冲锋”，两声短哨“警报”。
　　●出现一名敌人，提高警惕。
　　●出现多名敌人，紧急躲闪。
　　3 . 营救。
　　●尝试救援，冒险营救同伴。
　　●商讨策略，合作营救同伴。

　　三、凯旋而归。
　　1．嘉奖欢呼。
　　为勇敢者颁发优秀士兵奖章，齐声欢呼。
　　2．扛枪返程。