小班美术活动教案：小花教案(附教学反思)

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小班美术活动小花教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐，在滴色与添画中，乐于观察画面变化，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小花教案吧。

　　活动目标：
　　1、愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。
　　2、在滴色与添画中，乐于观察画面变化。
　　3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
　　4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
　　5、感受作品的美感。

　　活动准备：
　　红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里 、卡纸

　　活动过程：
　　1、介绍颜料宝宝导入活动。
　　瓶宝宝要和大家做游戏，(按瓶里水的的颜色为它们起名字。) 如：红娃娃等。
　　可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。
　　2、教师演示如何滴色一个红色水娃娃要出来玩了，它在纸上轻轻的站站稳，(滴一滴颜料)，呼--一下就滑下来了(把纸提起来，让水流下来)，哇!它在做什么游戏啊?(红娃娃在滑滑梯呢)
　　3、幼儿有兴趣地进行操作许多娃娃都想来滑滑梯，大家和他们一起来玩吧!(幼儿滴色，教师通过提示和适时的帮助，使幼儿掌握的色的方法。)4、水娃娃变花朵--用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。
　　水娃娃滑到地上变变变，它请小手帮忙长出了许多叶子，美丽的花朵开放了。

　　活动反思：
　　新颖的活动材料和自由的活动形式极大的激发了幼儿的活动热情。幼儿至始至终都是积极和老师一起快乐地游戏着。但在操作中还是反应出老师对活动设计的疏漏：在桌子的摆放上只考虑到让幼儿有更宽松的操作环境，忽视了托班幼儿需要更细致的引导其观察和指导。如果将分三组活动改为围站在一个大的区域内，会更利于幼儿们听清规则和在老师的帮助下活动。