中班美术水粉画“一串红”教案

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中班美术水粉画“一串红”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在观察交流的基础上，感知一串红的形态特征，尝试围绕中心线对称地表现花瓣和叶子，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看水粉画“一串红”教案吧。

 　　活动目标：
　　1、在观察交流的基础上，感知一串红的形态特征。
　　2、尝试围绕中心线对称地表现花瓣和叶子。
　　3、通过绘画活动感受秋天的自然美。
　　4、培养幼儿的欣赏能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　素描纸、颜料、棉签、水粉笔、抹布、与活动有关的课件一份。

　　活动过程：
　　1. 欣赏图片，引导幼儿观察一串红的造型结构,感受一串红的花型美.
　　（1）出示图片，引导幼儿整体欣赏。
　　教师：秋天到了，花园里开满了美丽的花，我们一起来看一看。
　　（2）通过欣赏、讨论和交流，了解结构特征，感受一串红的花型美。
　　教师：你们认识这是什么花吗？（一串红） 它们是什么颜色的?(一片一串红图片）。
　　教师：它们是什么样子的？（停在一张只有一串一串红的图片）（3）教师小结。
　　教师：它有一根细细长长的茎，短短的对称的花瓣，大大的叶子。
　　2. 尝试用一串接着一串小红花围绕花茎的方法表现一片一串红。
　　（1）师幼共同讨论一串红的画法（边讨论边演示）。
　　教师：今天我们也要来画一片一串红，看看我们用什么来画？（出示工具材料）先画什么？(长长直直的花茎) 怎么画？(用棉签从上往下)再画什么？(小短线样的花瓣) 怎么画？（左边一根右边一根，密密的在       茎上排队）。
　　最后画什么？（叶子）怎么画？（在茎的底段画两片大大的对称的叶子）。
　　今天我们画的是一片一串红，所以小朋友要多画几串。
　　（2）幼儿绘画，教师指导。
　　3、作品展示与交流。
　　教师：说说你最喜欢哪幅花,喜欢它哪里?