教师 国培计划 心得体会

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       今年暑假，我有幸参与“国培计划（2018）”中西部项目—贵州省跨年度递进式整县推进项目（六盘水六枝特区）远程研修项目。非常感谢为我们提供这样学习平台的所有工作者。本次学习，我选了46门课程，包括师德修养和学科课程。经过这一段时间的学习，我学有所获，受益匪浅，现将学习心得总结如下：
    一、加强师德修养
“教师是人类灵魂的工程师”是社会对教师这一职业的肯定和赞誉。足以可见教师在社会举足轻重的地位。我们为人师表，除了必须具备丰富的知识，重要的还要有超平常人的良好品德。教师自身行为的道德规范，直接和间接地影响学生和社会，特别是我们面对的是一群小学生，他们都以我们为榜样。我们的一言一行都会在他们的心理留下足迹。因此，加强师德修养是非常必要的。我认为，师德修养里面包含了一个人的人格修养，但是光有人格修还不够，我们应该继续修炼，在科学理论的指导下，经过长期的社会实践进行锻炼。
听了吉林省辽源市东丰县大兴镇中学，校长兼党支部书记，翟宝崴老师的“从北京红黄蓝”事件谈师德修养，真是觉得非常气氛，作为当今时代的一名幼儿教师，竟然使用如此毒辣的手段来对待这些幼小的儿童。所以当下，加强师德师风的修炼是一件非常重要的事。同时，我们自己要引以为戒，绝不让此类事情发生在我们身边。
    二、在学习中充实自己
生命不息，学习不止，要适应时代要求，就要做学习型教师。“学高”为师，“身正”为范，学高和身正是教师职业的资本。作为当代的一名教师，我们要为我们的学生提供学习指导，以自己的知识材质做基础，进行创造性的知识传授工作。而要使他们的知识不断丰富，不断更新。我们单靠以前教育阶段所学的东西根本无法胜任现在的工作，因为教师同样不能避免知识老化，观念陈旧的问题，那么解决这一问题的最好方法就是通过学习持续不断的更新和充实自己，由于教师的成长，同样是一个终身学习的过程，所以，教师不但要终身更新自己的观念，拓展自己的知识面完善自己的知识结构，而且要终身磨砺自己的思想品格，积淀自己的人文底蕴，提升自己的整体素质，使自己始终跟上社会发展的需要，成为人们终身学习的榜样。
    听了专家们的视频讲座，无论是师德方面还是学科方面，我都有了新的收获，在学习的过程中，我也认真的做了笔记，以便复习回顾，我时刻告诉自己，不要辜人民的期望，一定要做一个好老师。而我自己定义的这个好老师就是要有丰富的知识，宽广的见识，扎实的教学水准，博大的关爱之心。这一切，都要不断学习，不断反思，从而不断进步，做一个有魅力的老师!