教师 国培计划 心得体会

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在学校领导的安排下，我有幸参加了这次国培。它分为两大块，视频学习及完成作业。在视频学习中，就“师德修养”及“学科课程”给出了大量的学习资源。下面我就此次学习谈几点感受。
一、就“师德修养”而言
“十九大”报告第八个重要内容“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”，其中指出：优先发展教育事业。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。师德，即教师的职业道德。良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长，作为一名教师必须正确认识自身的职业价值，爱岗敬业，严格要求自己。
在知识经济飞速发展的今天，作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生，要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，虚心学习，不断创新，开辟新的教学方法，紧跟当代知识和技术的发展步伐，成为合格教育工作者。
作为一名人民教师，我们要不忘初心、牢记使命，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出高素质人才。在以后的教育教学中，我将严格要求自己，勤奋工作，不断提高自己的业务能力和水平，关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表。
二、就“学科课程”而言
（一）多媒体在教学中的应用越来越广泛。 第一、在多媒体教室上课，更容易激发学生的学习兴趣。 第二、利用多媒体进行教学，在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地展现在学生面前，便于学生理解和接受。 第三、利用多媒体进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有充足的时间让学生练习巩固。利用多媒体，预先制作好课件，充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度；还可以即时反馈，体现反馈的广度。 第四、利用多媒体进行教学，深刻体会到它的优势，从而促使我们去认真学习计算机操作，学习制作课件，在网上收集与教学相关的资料，目的是为了提高教学成绩。 总之，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生掌握更多的知识，促进我们老师学习，提高教学能力。
（二）“大数据”是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。如果把大数据比作一种产业，那么这种产业实现盈利的关键，在于提高对数据的“加工能力”，通过“加工”实现数据的“增值”。它的特色在于对海量数据进行分布式数据挖掘，但它必须依托云计算的分布式处理、分布式数据库和云存储、虚拟化技术。随着云时代的来临，大数据吸引了越来越多的关注。
通过此次培训我学到了很多，我会继续学习，不断的提高自己，使自己成为一名合格且优秀的教育工作者。