教师 国培计划 心得体会

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国培计划心得体会
 
国培计划教师培训学习期间，我认真观看了专家的精彩讲座，积极完成作业。专家们精湛的教育理论讲解，先进的理念和独特教学案例赏析给我留下了深刻的印象。我努力将专家经验、教育思考与自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。通过远程教学培训，我受益匪浅，现将学习心得总结如下:
一、学习了面对学生较大过失教师怎么办？
恰当的处分是对学生进行教育的一种基本手段，它和奖励一样能促进鼓励学生积极进步，教育违纪犯错学生，增强学生遵纪守法的自觉性，能培养学生良好的道德品质和行为规范，能培养学生的责任意识，能培养公民意识、规则意识，促进中小学生健康成长和全面发展。
二、学习了名人师德故事。
通过学习教学育人的故事，我了解到一个优秀的教师的标准是要有较高的教育教学水平和高尚的师德，比如对教材知识点的把握和重难点的处理要准确，同时能使用孩子们乐于接受的方法去引导孩子们学习新知，并培养孩子们带着问题去学习的良好习惯。在我们关注教学的同时，也要清晰地认识到，教育和教学是相辅相成的，密不可分的关系，在教学中，不能只考虑学生是否学会了什么知识，更重要的是学生从中懂得了哪些做人的道理。作为教师，我们应该帮助学生树立正确的价值观，对学生要多鼓励，培养其自信心。
二、学习了《中小学教师职业道德规范》
教师职业道德是教师素质的重要体现，我国非常重视中小学教师职业道德规范建设。针对教师队伍建设中出现的新情况和新问题，国家教委和全国教育工会2008年又重新修订了《中小学教师职业道德规范》，2007年党的十七大明确提出了要“建设人力资源强国”的奋斗目标，教育的作用和价值日益突出。2008年重新修订的《规范》，更加强调职业精神，尊重道德属性。它既体现了教师职业神圣性的一面，也考虑到其作为一种社会职业的平凡性，并承认教师职业境界的层次性；它既有适度超前的目标性引导，又明确了不容许超越的行为底线，因而更加适应新时期教育改革发展的特点与要求。
随着时代的发展，每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响，以计算机为主的信息技术在教育中的应用，改变了教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的使用上，我觉得要坚持教学资源的使用原则，坚持教学资源的作用表现，在此基础上，还要在以下几个方面留意:一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中，要不断地选择定位“在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学”，在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关。
总之，我们传承中华文明，我们肩负历史重托，我们承载民族期待，我们铸造明日辉煌!让我们乘长风，破万里浪，充分利用这次国培的有利时机，把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践，进一步促进我们的教育事业再创新局面，进一步促进我们的教育工作再上新台阶。