【研修计划】+程瑜+平顶山市第二中学

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【研修计划】+程瑜+市直 平顶山市第二中学
      为了提高自身的专业化水平，从教师专业化角度出发，围绕高中英语学科的核心素养，落实课堂实效。因此把专家讲座的精髓和自己的学习经验体会，与实际工作的发展需求结合起来，制定以下成长计划:
一、指导思想
     要有正确的课程理念，以学生需求和新课程要求为出发点，不断更新理念，同时具有一定的创新意识和教研能力。以人为本，以学生为主体，充分利用工作和课余时间，努力提升专业素养和现代化教育教学能力，做好本次研修和学习。
二、学习目标
　　1．提高自身职业道德修养，加强理论学习，做一名优秀的教师。
　　2．优化自己的课堂教学技能，努力探索适合学生特点，能促进学生全面发展的教学方法推动教学质量稳步提高。
　　3．通过网络研修平台的交流与分享，合作学习。体验反思，不断进步。
三、学习内容
      1. 提高自身素质。
      认真学习《教师法》、《教师职业道德》，依法治教，具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。
      2. 加强理论学习。
      通过参加集体学习及自学等方式认真学习《新课标》，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。树立终身学习的观念，活到老，学到老，树立终身学习的观念。
       3. 立足常规教学。
      潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
       4. 注重经验积累
       积极参与名师工作室开展的听评课等常规活动，通过小组集中研修，积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到微信，以便达到资源共享优势互补的效果。
       5. 阅读常伴左右。
       广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。乐于动笔，提高教育科研水平。
       6. 做好基本功训练，
       每学期至少做到"五个一",写好一手粉笔字、讲好一口流利的英语、做好一件演示文稿、教好一节示范课、发表一篇CN论文。
       7.积极开展课题研究。 
       围绕小组申报的科研课题，积极开展研讨、交流、实践活动，在规定的时间内，高质量完成课题研究任务。 
       善于思考，在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。面对自己将来的工作，我将带着自己的热情，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。