培智生活数学《比大小》教学设计

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培智生活数学《比大小》教学设计
培智一年级生活数学一单元第三课《比大小》教学设计，本节课根据培智学生的特点首先采用了视频教学工具引导学生观看并思考: 乐乐和贝贝在操场上捡到了什么？他们手里的树叶有什么区别？教师总结并引出课题《比大小》。让学生对大小有了初步的概念和认识，然后采用4组图片让学生感知大小：大手、小手；大球、小球；大盒子、小盒子；大树叶、小树叶。教师把相同图形的两张图片进行重叠对比后告诉学生，哪个大，哪个小。并让学生说一说，动手比一比。教师总结：两个物品进行对比后我们能知道大小。然后又采用游戏的环节让学生区分大小。最后组织学生通过实践活动来巩固所学的知识，让学生把生活中的物品，用具等来比较大小。
附       件：
比较大小教学设计.docx 
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