怎样的教学方式才能更好地发挥初中历史教育功能——之爱国教育

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怎样的教学方式才能更好地发挥初中历史教育功能——之爱国教育
   在初中历史教学中，尤其是爱国思想情感教育，我认为是我们历史教师在完成教学任务重要内容之一。那么用什么的教学方式才能很好的完成爱国教育这一主题教育呢？在教学中又怎样才能很好的发挥历史的教育功能呢？这都是我们历史教师必须重视和解决的问题。经过多年的历史从教我认为应该从以下几个方面注意：第一：教师必须从思想上重视爱国主义教育，只有教师重视，才能更好的引导学生重视。第二：教育的方式必须多样化，即在教学过程中教师必须注意不要一味单一讲，而要采取爱国教育事例、视频等教育手段，并且教师在教学过程中还要多组织学生根据所听到事例和看到的视频积极开展讨论活动，且积极总结，写心得，培养学生的探究创新能力，真正使学生掌握教师课堂所讲知识，并且通过讨论让爱国情感深留学生头脑之中，以达到教师教学的目的，确实培养了学生的爱国情感。第三：教师还必须注意平时的教育，即平时教师要多引导学生多看爱国教育电影，多组织学生参观一些爱国教育基地，走红色之路，班级文化要多一些爱国宣传，确实增强他们的爱国之心，这样就会使“爱国”二字神扎他们头脑，真正的达到我们教学的目的。
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