我校生物实验开展问题分析及建议

admin

我校生物实验开展问题分析及建议
        生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生物科学的发展尤其依赖科学实验。因此生物实验是中学生物教学的重要手段之一，也是实施素质教育的重要途径。而我校为典型的农村学校，在传统教育思想的影响及当地社会的经济制约下，生物实验教学出现了诸多问题。以下就我校实际生物实验教学进行分析：
一、生物实验教学存在的问题
1、生物实验教学的重视度不够
     很多人认为生物是副科，对于生物实验更是缺少了解与认识，从上到下都忽视了生物实验教学。
2、生物实验教学师资力量薄弱。
     我校专业生物教师屈指可数，专业生物教师任教高中，初中生物均为非专业教师。
3、实验设备管理不严，实验室使用情况不足。
     我校实验设备比较齐全，但对于实验室管理比较薄弱，实验设备损坏的情况下很少维修和更新，教师对于实验室的使用也比较少，从而影响了实验教学的真正开展。
4、对学生实验能力的培养没有落到实处。
      在农村生物实验教学中，虽然学生有很高的积极性，热闹参与实验，教师能顺利完成实验教学任务，但是，通过实验培养学生的各种能力并没有落到实处。
二、提高实验教学质量的改进方法
1、希望学校重视生物学实验教学的开展，在各方面予以支持。
2、加强对生物科教老师的培训，提高教师的实验教学能力。
3、加强实验管理，提高实验室使用率。还可以结合当地情况加入校本实验教学。
4、提高学生兴趣，努力提高学生的各种能力。改进教学模式，采用多元化教学。
     以上为个人不成熟的见解，希望能和各位老师多交流多 学习，如有不当之处，还请老师们多多指教。
附       件：