看图写话——放风筝

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看图写话——放风筝
教材分析：根据图片看到的内容写一段话，图片是贴近儿童生活的游玩的场面。
学情分析：学生的现状是刚进二年级，只会写句子，写一段话还不太会。
学习目标：通过观察图片，培养学生的观察力，学会用文字把说的话写出来。
学习重点：仔细观察图片，把图片上的内容有详有略的讲出来。并把这些讲的话写下来。
学习难点：把讲的话写下来和正确使用标点符号。
学习准备：先读一两篇看图写话的范文。
学习时间：一课时
                                                                            学习流程
一、导入新课
同学们都玩过哪些有趣的活动？如游泳、爬山、打球、放风筝。
放风筝好玩吗？你是怎么玩的？和谁一起玩？
今天，老师就带领大家去看看别人玩放风筝是怎么玩的。
二、上新课
   1.出示图画，让学生先看看画面。说说这是什么场面？
   2.再来仔细观察，画面上画的是什么地方？有什么景物？有什么人？他们在干什么？
   3.让学生按照一定的顺序（可以由远到近，也可由远到近）。
   4.说一说画面上看到的内容，指导学生哪些画面说详细，哪些画面简单。
   5 .用上优美的词语：绿油油、自由、欢快、五颜六色等
   6.除了从画面上看到的，你还想到了什么？如他们玩的怎么样？
   7.先老师指明硕，再同桌互相说。
   8.老师小节，对胆子大的有创意的进行表扬和鼓励。
   9.同学们说的很精彩，你能把你说的话写下来吗？我们来写一写。
   10.讲一讲写话的格式
           第一行开头姚空两格，在句子中药用逗号，句号，感叹号等标点符号。
   11.同学们开始动笔，你怎么说的就这么写。不会写的可以写拼音。
   12.老师边走边看，对有困难的同学进行指导。
 三、小结
   1.写完之后自己读一读，把不通顺的句子写通顺。
   2.再读给同桌听。
   3.老师对写得好的再展示台上进行展示、奖励。
附       件：