永顺县小学语文教师工作坊（E348）研修作业-雷雪钰

admin

永顺县小学语文教师工作坊（E348）研修作业-雷雪钰
永顺县小学语文教师工作坊（E348）研修作业
姓名
雷雪钰
学习小组
梦想组
课题
看图写话
教材分析
看图写话是低年级写作的主要内容
学情分析
学生们初次接触
学习目标
让学生学会如何看图写话
学习重点
如何看图学会表达
学习难点
把看到的内容如何更好的转换成文字
学习准备
图片 教具
学习时间
两个课时
学习流程
 
一：导入：用《春天在哪里》这首歌来导入，让学生们在美妙的歌声中感受春天的美好，然后来观察图片
 
二：教学过程：
 
1,首先给几分钟时间让学生们看图，仔细观察图片，同学们认真观察
 
老师提问“同学们，都看到了些什么？”
同学们一一回答
老师接着引导“图片中两个小朋友在做什么？”
学生A认真回答“她们都在放风筝”
师：“他们的表情怎么样？”
生：“很开心”
师：“除了有两个小朋友在放风筝外，还同学们还观察到什么啦？”
生：“还有一只小狗”
生：“还有几只小鸟”
师表扬：“这两位小朋友表现真棒”
 
2,其次让学生们学会加一些形容词，学会从图中人物表情去猜想心理活动
师：“小狗是怎么样的？小鸟又在干嘛？”
生：“小狗很可爱，在欢快的奔跑”
生：“小鸟在自由的飞翔”
师：“根据图片，猜猜两位小朋友心里在想什么？”
生：“我要跑很快，让风筝飞很高”
老师加以表扬
3,引导学生把刚刚口头表达的内容慢慢转换成文字写出来
三、布置作业：把刚刚的看图写话用自己的语言简单的写出来

附       件：
雷雪钰研修作业-看图说话写话教学设计.docx