教学设计

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永顺县小学语文教师工作坊（E348）研修作业

姓名
罗海蓉
学习小组
超越组

课题
看图写话

教材分析
部编版

学情分析
一年级

学习目标
通过图画能简单口述画中内容

学习重点
学会观察图画

学习难点
动手写一写画中内容

学习准备
观看图画

学习时间
40分钟

学习流程


激情导入
同学你，你们喜欢放风筝吗？今天和老师一起走进课文，来感受文中两个小朋友放风筝时愉快的心情吧！
齐看课本，老师问：“同学们，你们看到了什么？”
生：“看见两个小朋友再放风筝。”
生：“天上有白云。”
生：：“他（她）们的风筝不一样。”
师：“同学们观察真仔细。”“那么他（她）们放风筝时心情怎么样呢？”如果是你在这里放风筝，你会和她们有一样的感受吗？前后两个小朋友可以讨论五分钟。
生：“讨论开始，各抒己见。”
师：“同学们说得很好，现在动手写一写（注意要把人物，事件写清楚哦）”如谁在干什么，心情怎么样的格式来写。
师：“同学们写得真好，但是我觉得你们能写得更棒，大家再读一读，改一改，看看会不会有更多收获呢？”
师：“同学们，今天我们学习了看图写话，大家写得都还不错，只是老师有一点要特别强调，自己的作品要多读多修改，好文章都是在不断修改中诞生的。”






























附       件：
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