牛顿第一定律

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牛顿第一定律
　　一、教学目标
　　知道阻力对物体运动的影响;理解牛顿第一定律的内容。
　　通过观察直观现象到提取抽象规律的过程中，提高分析、归纳、推理能力。
　　二、教学重难点
　　【重点】理解牛顿第一定律。
　　【难点】探究阻力对物体的影响。
　　三、教学过程

　　环节一：导入新课
　　演示实验：推粉笔盒，粉笔盒向前移动，不推，粉笔盒停止运动。请学生们思考并回答，力和运动之间的关系。学生：有力就有运动，没有力，物体就停止运动。
　　环节二：新课讲授
　　教师引导：自古以来很多人就对物体的运动与力之间的关系进行了研究，很多人认为运动需要力去维持，只要力撤销了，物体运动就停止，但伽利略提出了不一样的看法。
　　①需要探究的量有阻力、运动的距离、小车的初始速度三个变量，我们需要使用什么实验方法?
　　②怎么控制小车初速度相同?

　　环节三：巩固提高
　　小组讨论：如果同学们正在进行运动会，所有的力突然消失了，会产生什么样的情况?
　　环节四：小结作业
　　小结：师生共同总结本节课知识点。
　　作业：思考在跨栏比赛中，为什么运动中的人脚被绊住后，身体会向前倒?
　　四、板书设计
　　五、教学反思
附       件：