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篇一：漫画图片

日比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。这一漫画适合．．用来：

A．说明一战的性质

B．揭示巴黎和会的实质

C．说明召开华盛顿会议的目的 D．说明经济危机的影响

5．有些漫画往往是生动的历史。图是1942年一幅战争宣传漫画，题名 为《绞死希特勒》。从这幅漫画中，我们获得了什么最主要的历史信息

A．希特勒是发动世界大战的元凶B．希特勒死有余辜

C．世界反法西斯战争取得了胜利

D．国际正义力量的联合是打败法西斯德国的主要原因6．对以下漫画的解读，完全正确的一项是

A．图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路” B．从图二可以看出三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平 C．图三中的结局宣告了第二次世界大战的结束

D．这组漫画中的主角代表的是法西斯德国，它警示人们法西斯战争不是“生路”

，而第1页 共26页 ◎ 第2页 共26页

是“死路一条”

7．图2是沈泊尘先生生于20世纪前期所作的一副名为《山东·青岛》的漫画。与漫画主题相关联的历史事件是

A．大国的干预 B．民族矛盾尖锐

C．宗教矛盾复杂D．水资源、领土的争夺

12．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。漫画反映的史实是

A.甲午战争 B.五四运动

C.北伐战争 D.七七事变

8．下图是一幅漫画，画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是

A．罗斯福新政的实施B．绥靖政策的推行 A．美国南北战争 B． 美国独立战争 C．马歇尔计划的实施D．“冷战”政策的结束

C． 英国革命 D． 美国黑人民权运动

13．如图为我国著名漫画家张乐平于1958年创作的漫画《跃!跃!跃!》。当时作者热情9．时下漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。右图是漫画家张仃讴歌的是

1946年完成的的作品—《十五年前的一幕童话》

。这幕童话指的是

A．社会主义制度基本建立 A．西安事变 B．围剿红军B．“一五”计划提前完成 C．九一八事变D．七七事变

C．“大跃进”运动的开展 10．1900年 7月英国著名漫画杂志 Punch登载了题为《没有开化的中国佬》和《中D．人民公社化运动兴起

国就要崩溃了》的漫画。1900年英国人认为中国要崩溃了的主要依据是 （） 14．右图反映的是一战后调整帝国主义在欧洲统治新秩序的一幅漫画。漫画中“大合A.英法联军火烧了圆明园 B.日本打败了中国的北洋舰队 唱”结束后主要签署了（） C. 八国联军打进了北京城D.辛亥革命推翻了清政府 A.《凡尔赛和约》 11．下图是一幅漫画《飞不动》。鸽子和橄榄枝象征着中东的和平，然而这只“和平鸽”B.《九国公约》 却“飞不动”了。该漫画所寓含的“影响中东和平进程”的主要因素是

C.《慕尼黑协定》 D.《雅尔塔协定》

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15．如图是反映世界现代史某一时期国际关系的一幅漫画。漫画中“大合唱”的主题应该是（

）

A．德国割占苏台德区 B．盟国分区占领德国 C．处置战败后的德国 D．限制各国海军军备 16．世纪70

年代初，某报纸登出一幅名为《High lob（吊高球）》的漫画。下面对这A．强国主导，差距拉大B．相互依存，相互竞争． C．积极参与，趋利避害D．增强实力，实现双赢

19．法国某报刊上有一幅政治漫画，内容为“义和团杀外国人为野蛮”，“外国人杀义和团为文明”，据此判断，此漫画的创作背景是

A、英法联军火烧圆明园B、八国联军侵华战争 C、日本发动全面侵华战争D、甲午战争爆发

20．漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画归纳一个相同的主题。它是

幅漫画解析正确的是（）

A．英国衰落 B．两极对峙 A.中美对抗，苏联中立 C．世界大战 B.中苏合作，对抗美国 D．大国争霸

C.中美缓和，苏联孤立 21．观察右图漫画《经济全球化的领跑者》，“山姆大叔”扛着大旗，拖着吸满钞票的D.美苏泠战，中国孤立

磁铁。漫画的寓意是（）

17．下图是讽刺当时某一国际事件的漫画，对这一事件漫画解读不正确的是（）

A.经济全球化阻力大 B.全球化正加快步伐 C.全球化需要领导者 D.西方大国占据优势

A．它反映了“慕尼黑阴谋”的实质 22．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面漫画反映的是

B．揭露了英法推行的绥靖政策的本质 C．标志着捷克斯洛伐克的灭亡 D．它进一步刺激了德国的野心

18．漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺术形式。下图是一幅名为《实在跑不动了》的漫画，它反映的与经济全球化有关的主题应该是

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A、辽沈战役

A. 杜鲁门主义的提出

B、解放战争转入战略进攻 B. 马歇尔计划的实施 C、淮海战役 C. 北约组织的建立 D、平津战役

D. 欧洲共同体的建立

25．漫画说明英国确立了新的政体。确立这一政体的法律文献是

23．依据历史漫画可以获取和解读信息，培养我们发现问题、解决问题的能力。观察下漫画并结合所学知识，判断下列表述正确的是（）

A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》

26．漫画将1929～1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是

图一 图二 图三 ① 这组漫画中的主角代表的是法西斯德国。

② 图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路” ③ 从图二可看出法西斯已经成为世界人民的共同敌人 ④ 图三中的结局宣告了第一次世界大战的结束

A.波及的范围广B.经济持续发展 C.股票销售量大D.持续的时间⑤ 这组漫画警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”。 长

A ①③④B ①②④ C ①③⑤ D ②③⑤ 27．漫画《又遭重创》说明了中东和平之路步履维艰，矛盾错综复杂。中东问题的焦24．漫画反映的历史事件是

点是

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A．叙以问题

B．伊朗核问题

C．黎以冲突

D．巴以冲突

A.清政府拆毁大沽炮台 28．漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅B.清政府赔偿白银4.5亿两 作品主要反映作者的政治立场是（）

C.清政府划定东交民巷为使馆界 D.清政府严禁人民参加反帝活动

31．观察下边漫画《吾皇万岁万万岁》。君主专制制度早已不在，但其思想余毒还存。下列哪个事件使“皇帝”最终退出中国历史舞台

A．对巴黎和会中国外交失败的愤慨 B．对袁世凯就任临时大总统的不满 C．对新文化运动的支持 D．对五四运动爆发的漠然

29．右图是一幅关于“马歇尔计划”的漫画---《来吧，小鱼！》山姆大叔召唤小鱼过来的目的有（）

A.义和团运动 B.解放战争结束 C.辛亥革命 D.北伐战争

32．近代中国饱受列强侵略，右侧这幅漫画反映的不平等条约是( )

①助欧洲发展②扶持控制欧洲 ③ 建立北约 ④ 遏制苏联力量 A. ①②B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

30．下列《辛丑条约》的内容最能直接反映《扯线木偶》漫画寓意的是（ ）

A．《马关条约》B．《北京条约》 C．《南京条约》D．《辛丑条约》 33．读漫画《复兴之路》。成为改革开放，奔向全面建设小康社会康庄大道起点的历史事件是( )

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篇二：卡通图片

篇三：卡通人物图片


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