图片工厂有什么功能特色

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篇一：封面图片与公司简介

深圳市中安达电子技术有限公司致力于“绿色照明”理念的专业半导体照明光源高新技术企业，公司集设计、研发、生产、销售为一体，为国际及国内的室内外照明亮化设计、照明亮化工程提供高效、节能、质优、稳定的LED半导体光源产品。公司具有一批专业照明设计师，是照明科技人才聚集之地，我们相信：我们以优良的整体设计、完美的细节表现及优质的服务体系，终将成为您真诚永远的合作伙伴。

公司产品有LED室内照明与户外照明，主要产品有： LED日光灯管、LED球泡灯、LED射灯、LED投光灯、LED硬灯条、LED洗墙灯、LED数码管等。每一款产品都是通过专业设计师的创意和先进的设计理念将其先进的照明技术与艺术融为一体，其产品广泛应用于城市的珠宝柜台、桥梁、楼宇、公园、休闲广场和街道等公众场所的亮化和美化，也可用于灯箱广告、舞台布景、室内外装饰等场合，是城市景观亮化、室内外装饰照明的理想选择。

公司的企业宗旨是：“创新开发最佳性价比的产品，诚挚服务于快速成长的LED灯饰市场，矢志成为水平一流的专业公司”。

中安达公司是一家快速成长并渐趋成熟的公司，凭借着独特的创业背景，强大的凝聚力形成了有自己特色的企业价值观和企业文化。 公司积极吸收优秀人才加盟，鼓励员工独立思考、敢为天

下先，有责任感，并把自己的潜力、创造力与公司的发展有机的结合起来。自创立以来，公司禀

承灵活高效、创新进取的企业理念，精益求精，稳扎稳打，坚持提升在领域内的综合实力，以完善、经济的整体解决方案，为客户提供了越来越多的全新体验。

中安达人的目标，是致力于为世界市场提供品质一流的高端LED产品及专业服务，并为此形成了一套从产品规划管理、研发、生产、销售到售后服务的完善体系。强大的技术研发实力、出色的产品品质、领先的专业技术和丰富的市场资源都保证了中安达公司正向着LED装饰照明行业的领先者积极迈进。

Shenzhen ZAD Electronics & Technology Co., Ltd is a high-tech company engaged in scientific researching, manufacturing, marketing, technical support and service of LED bulbs, LED Light, led spotlight, led lighting. We have experienced technicians and salesmen, and we offer

customer integrated-service including pre-sale service, after-sale service, technical support and transportation service.

The main products in our company are LED Light, LED bulbs, LED spotlights, LED lamps, LED lighting, LED recessed down light, LED panel lamp, LED wall washer, LED flood light, LED strips, LED tube light, LED ceiling lamp etc. The outstanding features of our led products are

environment-friendly, no-ultraviolet radiation, energy-saving, long life-span, no glaring etc. Meanwhile, our led products are exported to many countries such as USA, UK, Germany, France, Italy, Australia etc. our products are widely used in both indoor and outdoor places such as hall, hotel, exhibition room, showcase, square, sculptures, symbols, buildings etc. We pursue advanced technologies to provide the best service for our customers.

工厂一览Enterprise features

目录CATEGORIES

室内照明Residential Lighting

1. LED日光灯，球泡灯系列

LED daylight lamps，LED bulbs

2. LED射灯，天花灯，筒灯系列

LED spotlights，LED ceiling lights，LED down light

3. LED导轨灯，斗胆灯，工矿灯系列

LED track lamps，LED venture lights, LED industrial Light

4. LED软灯条，硬灯条系列

Flex LED strips ，LED light bars

景观照明Landscape lighting

1. LED洗墙灯，投光灯系列

LED wall washers，LED spotlights

2. LED轮廓灯，点光源系列

LED hurdle lamps，LED point source lamps

3. LED地埋灯，水底灯系列

LED underground lamp，LED underwater lamps

4. LED泛光灯，地砖灯系列

LED floodlight lamps，LED brick lights

Outdoor Lighting

1. LED路灯，隧道灯系列

LED Street Lights，LED tunnel lamps

篇二：考试题

1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大B. 错误 2.用户在处理废弃硬盘时，只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了 数据就不可能被恢复了。B. 错误 3.资源型学习是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A. 正确 4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力A. 对 5.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会A. 对 6.网络教学平台提供的功能大大降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理网络课程的时间，使得许多高校得以大规模地开发、从事出具有成本效益的网络教学。MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念A. 正确 7.自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。 A. 正确 8.帮助学生树立信息道德与信息安全意识，培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中的一项重要指标。A. 正确 9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。B. 错误 10.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。 A. 正确 11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习 12.从书包到电子书包变化的本质是增加了更多学习资源B. 错误 13.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。B. 错误

14.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确

15.输入支架指的是帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物 B. 错 B. 错误

16.Karen在线课程设计模式充分体现了课程目标和课程结构在教学环节的重要性，更系统的呈现教学内容，提高教学效率。在选择策略方法上以下四点尤为重要，提供学习背景、利用网上资源、促进合作参与、保持学习兴趣。A. 正确

17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题B. 错误

18.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A. 正确

19.工作坊最早出现在教育与心理学领域。A. 正确

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及（ ）的总和。

A. 教学活动B. 教学资源C. 教学方法D. 教学技术答案：A

21.当学习者发送没有在后台设定好的关键字或无效信息时，为了避免无反馈，____可以解决。

A. A被添加自动回复B. 消息自动回复C. 关键词自动回复D. 无相应功能 答案：C

22.下列哪个不是主题学习网站的特点？ A. 共享开放B. 交互协作C. 交流便捷D. 资源共生答案：C

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学活动与教学评价D. 在线学习答案：D

A. 实时性B. 集成性C. 控制性D. 非线性答案：B 23.哪个是微课程特有的，一般课堂课程们没有的基本要素？ 24.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行

25.以下属于高效课堂评价原则的是

A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价

B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合

C. 侧重于小组成员个人的评价

D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况答案：B

26.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（） A. 反馈时直接指出正误

B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好

C. 要提供即时的反馈

D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案：C

27.下面哪个工具不可用于教学评价中？

A. 问卷星和班级维基B. excel图表和考试酷C. 思维导图D. 百度云 答案：D

28.以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是（ ）

A. 技术素养B. 计划与准备C. 教学与管理

D. 评估与诊断答案：C

29.下列对教师工作坊的理解正确的是：

A. 不仅要听专家讲，而且还要讲给专家和同行们听。

B. 不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。

C. 通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。

D. 以上理解都正确答案：D

30.下列哪一项不属于教师知识存储与管理的工具？

A. 网盘B. 搜索引擎C. 本地硬盘D. 云笔记答案：B

31.教师应当怎样对待教育教学中的新兴技术

A. 全面否定B. 全面肯定C. 批判对待D. 漠视不理答案：C

解析：

32.电子白板是将传统的黑板和计算机、网络、（ ）等多媒体结合在一起的一种现代教育技术。

A. 投影仪B. 烧杯C. 粉笔D. 鼠标答案：A

解析：

33.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：

A. 硕鼠

B. 迅雷

C. 格式工厂

D. 微信答案：C

解析：

34.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？

A. Ctrl+C

B. PrtSC

C. Ctrl+X

D. F5答案：B

解析：

35.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（ ）

A. 基于问题的学习

B. 发现学习

C. 探究训练

D. 抛锚式教学答案：A

解析：

36.虚拟实验是借助 ，仿真以及虚拟现实技术而产生和发展的一种实验模式。

A. 实验器材B. 多媒体C. 视频D. 图画答案：B

解析：

37.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是

A. 随时启动使用

B. 可为每位学生制定不同的习题

C. 体积小重量轻便于携带 D. 触摸屏便于操作互动答案：B

解析：

38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境（）

A. 多媒体计算机、实物展示台B. 投影仪、大屏幕 C. 支持学习的问题列表D. 各种演示型课件答案：C

解析：

39.在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可能选择的素材是：

A. 高山流水.GifB. 汉宫秋月.wav

C. 二泉映月.pngD. 碣朝凤.jpg答案：B 解析：

40.Vegas中切割视频片段时，快捷键s的作用是？

A. 删除B. 剪开C. 复制D. 定位答案：B

解析：

41.多媒体是指文本、图形、（ ）、图像等媒体和计算机程序融合在一起形成的信息传播媒体。

A. 硬件B. 文件C. 声音D. 通讯答案：C

解析：

42.几何画板是否适合用来进行几何交流、研究和讨论

A. 适合B. 不适合答案：B

解析：

43.网络信息系统的可靠性测度主要有？

A. 抗毁性B. 生存期C. 有效性D. 以上皆是答案：D

解析：

44.上课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“?离关机还有秒”最可能原因是（ ）

A. 电脑中毒B. 电脑内有条松C. 电源不稳定D. 电脑死机了答案：A 解析：

45.如果想在演示文稿中使用音频或视频，则需要用（ ）菜单中影片和声音选项。

A. 显示B. 插入C. 格式D. 工具答案：B

解析：

46.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为，不恰当的有

A. 为学生提供资源清单，让学生自主学习

B. 发布一个在线投票地址，方便学生访问

C. 公布上一个活动大家的表现情况

D. 发布回家作业要求答案：A 解析： 多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题) 47.下面哪些是关于终结性评价的正确描述？ A. 可以包括小测验和考试，也可以是关于技能或过程的展示 B. 贯穿于整个项目，用于改善学习和改进教学 C. 测试对一项技能的掌握情况 D. 发生在一个学习项目或单元的中间 答案：AC 解析： 48.在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是 A. 告知学习任务的要求 B. 告知学习任务的截至时间 C. 告知学习任务的评价方式 D. 告知学习任务的设计思路 答案：ABC 解析： 49.下列关于WebQuest的描述不正确的是： A. WebQuest是“以教师为中心”设计的 B. WebQuest是一种学案 C. 教案和学案的基本目标是相同的 D. 设计教案时应注意文字的亲和力与引导性 答案：ACD 解析：

50.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点

A. 态度积极、率先垂范

B. 学习习惯好、学习能力强，学习成绩优 C. 乐于助人、负责任

D. 组织、管理能力强

E. 集体荣誉感强

答案：ABCDE

解析：

51.下列对教师个人网络空间的描述正确的是：

A. 基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间

B. 实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等

C. 形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境

D. 个人教学资源的订阅、管理与推送分享，留言评论、群组、互动交流等 答案：ABCD

解析：

52.教师知识结构包括哪三个方面

A. 基础知识

B. 深厚理论知识

C. 较为广博的文化科学知识和良好的文化素养

D. 文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果

答案：ACD

解析：

53.MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同：

A. 技术平台：传统网课聚焦于内容资源呈现；MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用

B. 教学模式：传统网课特定知识的传输模式（知识遗传型）；MOOCs注重交流与评估，聚合学习又聚合网络

C. 学习模式：传统网课学生观看视频，缺少沉浸感与反馈；MOOCs采用群体共生资源模式，强调协作与参与，兼顾学习者需求

D. 教师角色：传统网课教师是知识传授者，讲师；MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导

答案：ABCD

解析：

54.和其他捕捉屏幕软件相比，SnagIt的特点有？

A. 捕捉的种类多B. 捕捉范围极其灵活

C. 输出的类型多D. 具备简单的图形处理功能

答案：ABCD

解析：

55.通过相册，可快速将喜爱的图片或照片添加到演示文稿。以下说法正确的是

A. 可以用黑白方式显示相册中的图片

B. 可以在相册中添加注释文本

C. 只能将图片文件加入相册，不能将扫描仪或数码相机的内容直接加入相册

D. 可以在加入相册时旋转图片

答案：ABD

解析：

56.计算机安全包括：

A. 操作安全B. 物理安全C. 病毒防护D. 以上均不是答案：ABC 解析：

57.现代信息技术条件下，信息传递的特点是：

A. 单向B. 互动C. 即时D. 远程答案：BCD

解析：

58.常用的图片格式有

A. JPGB. GIFC. PNGD. BMPE. AVI答案：ABCD

解析：

59.博客的作用

A. 记录收获B. 分享心得C. 方便检索D. 长久保存答案：ABCD 解析：

60.QQ群可以用来在学习期间进行

A. 在线答疑B. 资料共享C. 文件传输D. 远程演示答案：ABCD

解析：

61.ipad在教学中的应用模式有哪几种

A. 用其中的游戏活跃课堂气氛

B. 用ibooks制作电子书资源

C. 用教育类APP辅助课堂教学

D. 用互动平台进行教学管理

答案：BCD

解析：

62.自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分？

A. 学习资源B. 学习工具C. 协作交流平台D. 学习评价答案：ABC 解析：

63.在移动学习时代，教师借助微博、微信等Web2.0技术可以：

A. 构建SNS学习社区

B. 增强学生之间、师生之间的交流

C. 提高学生的内在驱动力

答案：ABC

解析：

64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（ ）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。

A. 学习目的、学业成绩

B. 学习活动、学习进步

C. 学习成果、学习反思

答案：ABC

解析：

65.学习评价量表一般包括

A. 评价项目B. 评价内容C. 评价目标D. 评价标准答案：ABD

解析：

66.能力标准的三个特点分别是：

A. 关注差异B. 指向前沿C. 面向应用D. 聚焦专项答案：ACD

解析：

67.教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。在分析时需要考虑的因素有

A. 教师是否了解一些相应文件用什么程序打开

B. 教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源，如投影仪、多媒体等

C. 教室的计算机是否安装了必需的软件

D. 学生是否具备开展学习活动必需的能力与素养

答案：ABCD

解析：

68.创建Flash应用程序时，特别是在处理同一个元件的多个实例时，识别舞台上元件的特定实例是很困难的，我们可以使用

A. 属性检查器

B. 信息面板

C. 影片浏览器

D. 以上都不可以

答案：ABC

解析：

69.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有

A. 媒体是否先进

B. 学习者特征

C. 教学媒体的特征

D. 教学目标和教学内容

答案：BCD

解析：

70.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。

篇三：腾讯企业邮特色功能简介2015

腾讯企业邮特色内容简介

关于腾讯企业邮，你不知道的那些事: 一、无需登录邮箱，可用微信直接收发邮件 二、邮箱绑定微信，可及时获取新邮件通知 三、微信动态密码，可确保邮箱安全不被盗

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发往QQ邮箱、腾讯企业邮箱的邮件，可以尝试撤回邮件

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帐号按需购买 定期修改密码 邮件备份 限制成员外发 IP登录限制 邮件归档 专业服务支持 分级管理员 企业地址本 公共地址本 邮件群组 系统日志 邮件转移 邮箱搬家

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设置备份邮箱帐号及备份规则，自动备份重要邮件 设置受限名单，禁止外发邮件，企业信息更安全 设置帐号IP登录权限，堵住安全漏洞

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邮件群组功能详解

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与个人QQ、RTX、EC绑定，实时收件提醒，电脑端右下弹窗；

与个人QQ绑定收发邮件非常方便，也可以输入mail.XXX(您官网网址）.com 收取。与微信绑定，手机即可实现邮件收发，满足移动办公需求。

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·邮箱容量

无限。想要多少有多少，满足大容量客户需求，充分体现了腾讯对客户的态度。

·企业网盘

提供企业内部文件存储和共享，管理员可设置域内成员的上传、下载权限。将企业共享盘带在身边，

全面实现移动办公需求。

企业网盘容量为： 购买账号数 X 1G （100用户则为100G网盘）

·附件夹

管理所有来往附件，支持模糊查找。

·文件中转站

个人存储工具，支持32G文件的30天使用，以及无限制续期，满足个人移动硬盘需求。

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IP登录地址限制

成员仅能在限定的IP内登录邮箱和使用客户端收发邮件，确保邮箱帐号安全。

受限名单中的部门/成员将不能外发邮件；保障公司核心机密不被外泄。

两种方式：通知信、推广信、邀请信等资讯类邮件，一键群体发送，

注册确认信、密码找回信等系统邮件，可自主制定，自动发送，彰显企业规格。 *注意：腾讯不希望企邮成为群发器，所以会根据发信信誉度调整群发数量上限。

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· ·限制成员外发 ·群发助手

·邮箱监控备份

设置邮箱帐号，将其他帐号的所有收信、发信内容（可选择）自动备份，防止邮件丢失，最大程度保证企业邮件往来安全，更可监控防止走私单，信息外露等公司信息安全保护。

备份邮箱帐号可自由设定，部门可备份到相应部门主管，可同时备份的公司专门邮箱；备份时可指定目标文件夹。

·彻底删除邮件一键恢复

对于收费版本，彻底删除的邮件6天内还可以自助恢复：自助查询-删信查询-恢复

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《图片工厂有什么功能特色》出自：百味书屋
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