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党校党性分析报告

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
篇一:2015年个人党校学习党性分析材料共三篇

2015个人党校学习

党性分析材料

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? ..............................08 ..............................14

个人党校学习党性分析材料

第一篇

本人按照省、市委组织部的精心安排下,参加了省委党校县处干部进修班学习,在学习期间,认真学习了中国特色社会主义理论、文化发展与改革、两化互动、领导科学等专题;积极参加了班组组织的各项活动,使自己的思想受到了很大的触动,灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下。

一、主要收获

(一)入渊学之基,开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地,有最进步的声音、最先进的思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的认知问题,提升政治思想理论。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的十七届六中全会精神等重要理论,进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)扬优良学风,坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,听讲座与研讨,促使自己对党性修养 第 1 页 共 2 页

更深刻的认识,听专题报告和走访活动,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导能力,才能确保党组织的纯洁性,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,才能推进社会主义事业科学发展,又好又快发展。而加强党的纯洁性,更重要的是不断增强党员的党性修养,建设一个学习型党组织,基础是抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)采八面来风,探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的领导干部,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重 第 2 页 共 3 页

篇二:党校学习个人党性分析材料

党校学习个人党性分析材料

肃宁县文广新局 梁钟鸣

在两个月的党校学习培训中,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深。结合所学习的政治理论,联系自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、主要收获

(一)入博学之堂,提升了理论素养

市委党校是中共理论研究和传播的基地,这里,有最进步的声音、最解放的思想,来为我们授课的,都是学术造诣较深,在党史研究方面有一定影响的学者。我们一些吃的不透的理论问题在这里得到了解决。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论,彻底加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,共产主义理想信念进一步坚定,世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,党性修养进一步提升,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。我想,这些收获一定会伴随我的一生。

(二)创优良之风,加强了党性修养

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们做出了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过听讲座和研讨,我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,我们党只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导水平,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,而建设一个学习型党组织,基础是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)汇百家之言,更新了发展观念

我们这期培训班学员来自全市各县市区,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。和

这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里,共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的,不仅是宽松的学习氛围,更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间,不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际,不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。

二、存在的主要问题和不足

(一)学习研究不够,工作效能不高。主观上认识到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常;学习上过多侧重与工作结合较紧密的业务知识,对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求"实用主义",限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。

(二)思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有“不求有功、但求无过”的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想“不出问题”,少思与时俱进,

不能很好地创新工作方式、方法,有时在标准上不够严格。

(三)工作魄力不足,综合能力不强。工作中有时顾虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不能够放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作上魄力不足,表言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足。个人综合素质有待于进一步提高,综合协调能力需锻炼提高。

(四)宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差,对机关服务多,对基层少;对领导服务多,对群众服务少。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢“顶”敢“冲”,但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重;个别时候精神状态不佳,心态不够平和,心里存抱怨,暗地发牢骚,与自己的党员身份相悖。

三、存在问题的原因

对党性方面存在的上述问题进行归结分析,除了客观因素外,主观方面的原因我觉得主要有四个方面。

(一)学习不够深入。由于自身学习抓得不紧,有些东西即使学了也没有针对性,没有触及思想深处,以致于造成是非辨别能力较差,对歪风邪气的抵制能力减弱,对自己要求有所放松,对一些消极的东西缺乏警惕性,慢慢助长了一些惰性,工作节奏有时跟不上领导的节拍。

(二)世界观改造不够彻底。近年来随着社会变革的加剧,一些新的东西扑面而来,社会多元化的价值取向对固有的权力观、

地位观、利益观形成冲击,思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观,在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化,工作中顾虑过多,怕伤害感情,怕影响大局,怕因工作失误担责任,导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

(三)自我管理不够严格。被动工作多,主动工作少,久而久之使自己无形中放松了自我管理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现了不敢创新、脱离群众等行为。对自身要求不够严格,满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不强;有时明哲保身,工作中依靠性强、主动性差,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。

(四)协调落实不够到位。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学,一些本不该自己干的事,有时候大包大揽了,而需要正常协调的事又没有协调好,这种本末倒置的工作方法,一方面压抑了大家的工作积极性,另一方面也影响了整体工作的协调运转。

四、下一步改进措施

通过近一时期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标,我决心在今后工作中,为践行宗旨、创新发展当好表率。

(一)树立学习理念,强化理论武装。习近平同志指出:"一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习"。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间向书本学、向

篇三:2015党校经典学习党性分析材料

2015党校经典学习党性分析材料本人按照省、市委组织部的精心安排下,参加了省委党校县处干部进修班学习,在学习期间,认真学习了中国特色社会主义理论、文化发展与改革、两化互动、领导科学等专题;积极参加了班组组织的各项活动,使自己的思想受到了很大的触动,灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下。

一、主要收获

(一)入渊学之基,开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地,有最进步的声音、最先进的思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的认知问题,提升政治思想理论。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观和党的十七届六中全会精神等重要理论,进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)扬优良学风,坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安

排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,听讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,听专题报告和走访活动,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导能力,才能确保党组织的纯洁性,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,才能推进社会主义事业科学发展,又好又快发展。而加强党的纯洁性,更重要的是不断增强党员的党性修养,建设一个学习型党组织,基础是抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)采八面来风,探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的领导干部,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。通过学习讨论,深刻地研讨了当代共产党人面临的新形势、新任务,观点鲜明、立意高远。社会要进步,理论要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,必须勇于创新、勇于实践,勇于改革,在不断的探索中提升能力,在创新中推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器,对照剖析自己,还存在以下问题。

(一)勤学善思不深,创新理念需增强。通过在党校静心学习,回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习,更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识,理论学习存在时紧时松现象,工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习,平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识,了解各方面信息,对一些新理论、新知识、新法律,偏重于个别篇章的理解,缺少系统深入

地钻研思考,在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力不强。面对新形势下如何推动广播影视事业大发展、大繁荣,真正让广大人民群众听好广播、看好电影电视所出现的新情况、新问题、新矛盾,如何解决有线广播电视覆盖与无线广播电视覆盖,既要满足广大人民群众对文化生活的需求,又要促进广播影视产业发展之要求;在节目内容方面,既要满足人民群众的时代特征,又要坚守广播电视的公力性、公益性、权威性;在发展新型媒体方面,既要壮大传统媒体,又要促进"三网融合"、发展IP电视等,有时不能系统地从政治和战略的高度正确理解,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,学习的系统性和指导性还需提高。

(二)党性锻炼不足,宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题,重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定,不能经常梳理自己的思想,反思自己的行为。回顾过去,虽然在政治上能够高标准、严以律己,思想和行动上能够与党中央保持高度一致,但有停留在"吃老本",放松党性修养和党性锻炼的问题。自以为经常参加党内各种培训学习,好像掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,不需要对自己要求那么严了,现在看来,这些都是回避责任的借口,党性修养不足,

党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不够,领导艺术需提高。在广安文化体制改革相对削弱广电行政管理职能情况下,自己感到"有劲无处使",产生了"停下来歇一歇"的思想,工作激情与劲头不如以前。体现在"深"字上。没有象以前那样经常深入实际,特别是深入边远山区调研交流,对老百姓听好广播、看好电影电视所求、所盼的情况了解深入,超前服务、及时服务的工作还需提高。体现在"严"字上。近年"村村通"工程和农村公共服务体系建设等工作取得了较好成效,思想上也有所放松,产生了"差不多"、守业、求稳、保平安的想法,高标准、严要求、高质量的服务意识还有待增强。体现在"韧"字上。有时办事急,有努力打造一批"精品"、"亮点"工程的意识和要求,但如何去指导为打造一批"精品"、"亮点"工程做好工作,缺乏对问题作深层次的分析,缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的完美结合,会给工作产生巨大的动力影响。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向


《党校党性分析报告》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/26076.html
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