创先争优自查报告

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篇一：创先争优自查报告

礼县三中中坝乡学区

创先争优活动自查报告

教育局：

中坝乡学区自开展创先争优活动以来，紧紧围绕“三个代表”

重要思想，以科学发展观统领全局，以构建和谐校园为目标，严

格按照中共礼县委创先争优活动实施方案和有关细则，真真正正

踏踏实实地做了大量的工作，取得了良好的效果；同时，根据礼

教党组（2011）5号《中共礼县教育局党组关于转发对全县创先

争优活动进行自查的通知》文件精神，按照“五查五看”的要求，

中坝学区不断地查找问题，查漏补缺，结合实际，对前一段时期

开展的创先争优活动进行了全面的自查，现将自查情况汇报如

下：

一、取得的成绩

（一）宣传工作到位

活动自开展以来，学区学校积极宣传，经初步统计累计共书

写标语悬挂条幅25条，办板报40版，营造了良好氛围。成立了

以学区校长任月毅为组长的创先争优活动领导小组，制定了活动

实施方案和2011年活动工作要点，利用宣传栏、板报、广播积

极宣传该项活动，在校园醒目处悬挂临时标语横幅等，营造了良

好氛围。

（二）安排部署周密

为了扎实推进此次活动，做好创先争优活动的开展落实情

况。学区积极响应乡党委的号召，严格按照活动计划、活动实施

方案的要求扎实推进活动，每个阶段结束后都要及时总结活动中

好的做法以及做的不到位的情况，提出整改措施，检查措施落实

情况，使得活动能高效有序地推进。

（三）多措并举抓成效

1、学区根据乡党委提出的“围绕中心抓党建，凝聚力量促

发展”的党建思路，制订了“服务教学是关键，提高质量看发展”

的工作思路，将活动中的具体内容细化为构建高效的领导班子、

打造过硬的教师队伍、建立科学合理的工作机制、争创一流的办

学条件、努力提高教学教育质量，塑造良好的教师形象、建设文

化内涵型特色人文型校园、办人民满意教育八个部分。

2、学区将建设学习型教师、尤其是学习党的有关政策文件

精神、师德师风建设、打造书香校园活动和课题带动教研活动定

做为该项活动的有效载体。

3、学区每周利用周会进行不断地学习，经统计学习魏书生

教育理念12次，学习洋思中学“三三六”模式8次，学习政策

性法规16次，进行法律讲座5次，同时学区依靠中心教研组，

实施“名师工程”，将一批教学能力强，教学业绩突出，学生、

家长、社会反响好的教师树立为名师，发挥其带动、辐射作用。

实施“课题带动教研计划”，加强校本教研。

4、学区不断组织教师开展先进“教案、作业、制作、设计”

评选活动，有效提高了课堂教学的环节和过程管理。

5、举办“三笔字”交流活动，努力加强教师教学基本功训

练，开展教学业务能力培训，多次开展乡际校际之间的交流，采

取“请进来、走出去”的战略，不断提高教师的业务水平。以新

课改为契机和动力，教师不断总结新课改的经验。

6、充分发挥党员干部的先进带头作用，首先将教育战线中

的党员确定为创先争优活动的主体，接受全校师生的监督。全体

党员结合本职岗位，写出了各自的创先争优计划，设立了共产党

员示范岗。

7、严明党的纪律，加强党员领导队伍建设，不断地鼓励吸

收先进的青年教师入党，按照 “将一线优秀教师发展为党员，

将党员教师培养成骨干教师”的要求，党支部制定了发展党员的

年度规划和计划。

8、学区领导班子理顺思路，把工作精心梳理，既分工又合

作，在具体工作中以干克难，团结协作，形成了合力，提高了工

作效率，同时给全体教职工做出了表率，树立了良好形象。

9、不断加强师生安全教育，创建安全校园初现成效。建立

健全了校园安全制度、制定了应对各种突发事件的机制和预案，

建立了防控各种流行病的机制，建立了对教职工和学生进行安全

教育的完整体系，安全教育警钟长鸣，建立了校园警卫室，配备

了相关的人员；建立了校园电子监控体系；实行了校园进出登记

制度。

10、教育教学质量稳步提升，学生、家长和社会对学校的满

意度进一步提高。活动的开展，充分调动了广大党员和教职工的

工作热情与积极性。

2、打造师德高尚、业务精湛的教职工队伍初见成效，学校

将教职工的思想政治和师德师风教育制度化。每两周召开一次校

长会，一周召开一次学区班子会，采取“一周一部署，一周一总

结”制度，在学习上采取集体学习和个人自学相结合、大会交流

与小组讨论相结合等方式，加强对教职工的业务培训，开展岗位

练兵，全乡教师素质普遍提高。

二、存在的不足

1、创先争优活动的开展缺乏持久性，创先争优活动的长效

工作机制尚待进一步完善。

2、广大党员教师的先锋模范带头作用不太明显还需进一步

强化。

3、党员在学习形式上比较单调单一，集中学习的少，分散

学习的多，在学习内容上业务学习的多，理论学习相对少。

总之，在县委的坚强领导和上级有关部门的关心支持下，在

县教育局领导的高度重视，学区全体党员教师的共同努力下，我

学区创先争优活动取得了一定的阶段性成果。但由于创先争优活

动是一项长期性可持续发展的工作，我们将根据这次自查活动中

查出的不足，认真总结经验，继续探索开展创先争优活动的新思

路、新方法，围绕教育教学提高质量这一中心工作，使学校各项

工作在新的起点上实现又好又快地发展。

礼县三中 中坝乡学区

2011年6月6日

篇二：创先争优活动自查报告

创先争优活动自查报告

自我院创先争优活动部署会议召开之后，我所高度重视，把开展创先争优活动作为首要政治任务，强化措施，精心组织，在我所22名员工中扎实开展基层党组织和党员创先争优活动，掀起了创先争优热潮，现将有关情况报告如下：

一、创先争优活动开展的基本情况

1、制定方案，抓好落实。按照院创先争优活动领导小组办公室的总体部署和要求，xxxx党支部高度重视。一是及时召开全所会议，传达院党委关于创先争优活动精神，学习领导的讲话。我所成员思想统一、认识高，把活动摆上重要位置，并结合工作实际和队伍的现状，认真分析形势，以“创先争优”活动为契机，切实加强党组织建设和队伍建设，坚持以创学习型、服务型党组织和争做优秀党员为目标，科学制定方案。二是为加强对活动的组织领导，成立了xxxxxxx“创先争优”活动领导小组，领导小组由书记xxxxx同志任组长，其他党员为成员，负责对我所创先争优活动进行领导和部署，并掌握活动的进展情况，不定时对活动进行督促检查，确保活动取得成效。

2、注重宣传，推动中心工作。建立宣传栏，下发上级文件精神，召开全所会议，组织学习上级有关开展创先争优活动的文件精神，明确了深入开展创先争优活动的主题和载体、目

标要求、主要内容及活动的方法、步骤和原则。并成立了创先争优活动领导机构，明确责任。对本单位开展了创先争优活动进行动员和安排。

3、结合工作，认真点评，加强基层党组织建设。一是及时召开党支部会议。进一步统一思想，明确责任，保障活动顺利进行；二是召开全所大会，广泛发动。支部书记亲自作动员，使广大党员干部做到了“四好”；明确了党组织“四强“的重要内容；明确了党员“四优”的具体要求，从而使党员干部保持了昂扬的精神，为活动的开展营造了浓厚的氛围。三是抓好宣传，营造声势。在所办公室门口设置了宣传栏，适时更换宣传内容。制作了党员公开承诺书公布栏，将7位党员的公开承诺书予以公布。为做好点评工作，我党支部成员按照分工组成2个点评工作小组，党支部书记负责对党支部及班子成员进行点评，班子成员负责对分管支部的党员进行点评。对党支部的点评内容主要包括：推动中心工作、开展公开承诺、为群众办实事好事、加强党组织和党员队伍建设的情况。对领导干部主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况。对党员的点评内容主要包括：党员立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众的情况。在点评工作中，我们做到了点评前深入调查研究、广泛征求意见、详细掌握情况，对点评对象创先争优活动情况心中有数；点评时实事

求是、言之有物，既肯定成绩，又指出存在不足和努力方向；点评后充分运用点评结果，各党员对存在的问题作了表态，承诺结合创先争优整改落实任务。

4、公开承诺，接受监督。根据院文件精神和创先争优领导小组的统一部署，我所党支部在抓好各项日常工作的同时，挤出时间，与党员签订公开承诺书，党员向党支部和社会公开承诺。目前已签订党员承诺7份，承诺率达100%。承诺达到“四个结合”：结合本职工作、结合本人的特点、结合作风建设年活动、结合创建学习型党支部活动。接受“两个监督”：接受组织监督。党支部及其组成人员是监督党员履行承诺的最直接监督者，领导小组不定期巡查创先争优活动开展情况。接受群众监督。群众是最有发言权的监督者，在创先争优活动中，我们开展了群众评议党支部、群众评议党员、党员评议领导干部等活动。目前群众对我党支部开展创先争优活动情况满意率达100%，群众对党员、党员对领导干部公开承诺满意率达100%。

5、群众参与，活动深入。我党支部坚持以党建带群建方式推动创先争优活动的深入开展，党员干部认真做好“五带头”，广大团员青年群众积极参加，以党员为旗帜，做到立足岗位、爱岗敬业，经常加班加点为群众办实事、解难事，心系百姓。以党员的标准积极投身于创先争优活动中，促成了学先进、赶先进、争当先进的良好风气。

二、取得的经验和成效

在整个活动中，我们注重把握活动特点，精心设计活动主题和特色鲜明、务实管用的活动载体，注重运用好公开承诺、群众评议、领导点评等活动方式，使这项活动既丰富生动，又务实有效。一是全体党员的理想信念更加坚定，党性原则进一步增强；二是大局服务意识进一步提高，全局观念更加牢固；三是全心全意为人民服务的宗旨意识更加坚定，服务群众，为群众办实事、办好事的观念全面提高；四是与群众紧密联系的作风进一步改善，工作效率进一步提高。

三、存在问题和下阶段打算

我所的创先争优活动虽然取得较好的成绩，但还存在着一些问题，主要表现在：一是宣传发动不够深入；二是个别党员学习流于形式，学以致用还不够；三是个别党员对活动被动应付，思想觉悟不够高。

对存在的问题，我们将从以下几方面加以改进：一是加强领导，明确责任，增强做好工作的使命感和责任感；二是强化学习，提高学习的针对性和有效性，做到“知行统一”；三是强化检查，领导小组不定期对活动进展情况进行督促检查，肯定成绩，指出不足，明确其下步努力方向，确保活动任务落到实处。

篇三：创先争优活动自查报告

创先争优活动自查报告

自党中央在基层组织和广大党员中开展创先争优活动以来，通过对创先争优活动精神的学习，我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性，增强了努力提高自我、争取奉献的责任感和使命感。以下是我创先争优活动以来的情况汇报：

一、学生工作方面：一年以来，我在担任班里团支书和党支部宣传委员工作时能做到按时完成任务，对待工作尽心尽力，严格要求自己。努力协调好工作安排，在服务大家的同时也使自己得到提高。 担在工作方面我还存在许多需要改进的地方，例如工作主动性不强、工作还不够细致，创新精神不够等问题。

二、党的知识学习上：我严格以一名合格党员的标准要求自己，模范遵守各项规章制度，

积极思考，强化理论学习。始终在政治思想上严格要求自己，始终把政治理论学习摆在重要位置。这段时期在党性修养上有所提高，但仍然存在巨大不足，在以后还要继续努力学习，争取进步。

三、个人生活方面：我在日常生活中，有着规律的生活习惯，与周围同学和睦相处，并力所能及的帮助他人。但在个人心态方面，我还是不能很好的沉下心来，存在一种浮躁心理、急于求成的思想，毅力也不够，所以在以后仍有进步的空间。

以上是我创先争优活动以来的个人自查报告，请党组织予以批评、教育。

创先争优自查报告

自从创先争优活动开展以来，我一直坚持不迟到，不早退，不带早餐回课室，虽然这只是些生活的细节，但做到这些细节也是对他人的一种尊重。把大事做好，靠的是能力；而能将小事也做好，靠的就是个人的素质。作为一名预备党员，要体现出党的风貌，我觉得有必要注重自身素质，规范自己的行为。

对于自己仍然存在的不良习惯也需要检讨一下。在管理情绪方面，我还不能好好处理。若碰到几件事情同时发生我即变得暴躁，有时甚至影响到周遭的朋友。为了解决这个问题，我用一些警醒的字条贴在自己的桌面上以示警戒，也颇有效果。

创先争优自查报告

从2010年11月10日起，我光荣地成为了中国共产党的预备党员，并与2011年11月11日转为正式党员。从2010年到如今，我们学院党支部开展了创先争优的活动，我们十七党支部除了建立支部博客之外，还组织了不少活动，例如去教五清洁抽屉，虽然那次清洁过程只有短短的半个小时，但我由此学习和感受到了那种为人民服务的精神，同时也是从那之后我一直坚持去做好的东西。

另外，我感受最深的是，我们的三不原则，不迟到、不早退、不带早餐进课室，这些原则看似简单，但在高校的课堂上，却有同学屡次违反，其实在我看来，这些事情是不应该在高校提出的，这些应该是我们做学生应该自觉做好的。然而，面对学生的不自觉，校方也只好做出这样的规定，这是我们做学生的耻辱。

检讨自己入党以后的行为，我是问心无愧的，但我还希望可以进步，特别是在空闲的时候，应该少一点对着电脑，多一点接触书本，多一点锻炼身体，多一点出去走走，由此丰富自己的内心世界，培养自己的情操，争取成为一个内心强大的人。


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