党的群众路线教育实践活动第二环节工作总结

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篇一：党的群众路线教育实践活动第二环节情况总结

*******局

党的群众路线教育实践活动第二环节

情 况 总 结

根据上级的通知和要求，我局结合党的群众路线教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节的开展情况，认真总结经验和做法，全面深刻进行“回头看”，现将有关情况总结汇报如下：

一、主要工作 （一）肝胆相照，坦诚谈心谈话。自*月下旬起，局领导班子成员按照“四必谈”：党委主要负责同志与班子每个成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈、督导组与班子成员必谈的要求，扎实开展了谈心谈话活动，并主动接受党员和群众对谈心谈话的意见和建议。共进行3轮162人次，梳理批评意见63条。发放征求意见表600余份，征集意见和建议103条。

（二）深入浅出，认真对照检查。局领导班子和班子成员严格按照“见人见事见思想”要求，在对照检查材料中，每个方面查找不少于3个问题和实例，并主动交换意见，反复对照修改，10易其稿。查摆问题142条，其中遵守政治纪律、贯彻中央、省、市、市有关规定等情况42条、形式主义28条、官僚主义30条、享乐主义24条、奢靡之风24条。

（三）紧扣关键，提升会议质量。8月12日，我局领导班子召开了专题民主生活会,6名班子成员参加。**市副市长***同志，**市委第十一督导组组长***同志，副组长***同志及

督导组成员，市纪委、组织部、市委活动办有关同志出席会议。在会上，我局班子对照检查材料开门见山，一针见血，领导班子的问题概括为24项。成员个人对照检查材料开宗明义，一以贯之，局长****同志带头开展自我批评，查摆出问题18条，其他班子成员共查摆出问题130条。班子成员相互批评开诚布公，一语中的，梳理批评意见126条。全局**个基层党组织的民主生活会、组织生活会于8月25前全部按照要求开完。

二、经验做法

（一）领导重视，做到模范带头。局领导班子充分发挥模范带头作用，以上率下，做好榜样，主动服务，鞠身实践，带头深入学习，带头听取意见、带头立行整改。

（二）知行合一，巩固学习成果。我局以“三带两帮一结合”、“全、新、实、严”四字法、“一周两学习、一月两评比、一季两调研”的方式抓好学习教育，巩固学习成果。

(三) 创新载体，务求工作实效。我局以“弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题，以“一学三查六大载体”（即把学习教育作为核心贯穿活动始终，排查突出问题、自查缺点不足、督查整改落实，以**、***、***、***、***、***为载体）扎实推进党的群众路线教育实践活动取得实效。

201*年*月*日

篇二：2014年党的群众路线教育实践活动第二环节总结

群众路线第二环节工作总结

局党的路线教育实践活动自转入查摆问题、开展批评环节以来，在局党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下，在中心学校具体指导下，学校党总支加强领导，严格要求，强化措施，广泛征求党员和群众意见，积极开展交心谈心活动、认真撰写修改对照检查材料，召开了班子专 民主生活会和党支部组织生活会、现按照局党的群众路线教育实践活动领导小组要求，将查摆问题、开展批评环节工作总结如下：

一、主要做法

（一）切实加强领导，周密安排部署。为确保教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作有序开展，结合我校实际，组织班子成员和全体党员深入学习领会上级有关文件，明确了工作目标要求、主要任务和方法步骤。各支部也制定了第二环节工作方案，确保教育实践活动的有效落实。

（二）继续加强学习，深化思想认识。

学校组织党员干部学习了习近平同志系列重要讲话精神、在指导兰考县专题民主生活会时的重要讲话精神和十八届三中全会精神；开展了规定篇目的集中学习，共组织学习7次。围绕“群众路线怎么走”、“改进作风怎么办”、“党员干部怎么做”三个专题开展学习交流和研讨活动，6名党员代表在会上谈认识、讲体会、找问题、制措施；开展“祛顽

症、问良方”建言献策活动，征集到操作性措施和建议16条；开展“门难进、脸难看、事难办”机关作风和“三乱”（乱办班、乱补课、乱收费）问题专项整治活动，制定了实施方案和具体措施，学校还与教师签订了治理“三乱”责任状，公布了监督举报电话。强化了服务意识，改进了工作作风。做到了令行禁止。通过学习教育活动，班子成员和党员干部进一步统一了思想，强化了认识，为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。

（三）广泛征求意见，找准突出问题。为切实找准“四

风”方面存在的突出问题，班子及班子成员采取六种方式广泛征求意见。经归纳梳理，班子初步征求到领导作风、考核管理、办学条件、队伍建设等四个方面的意见和建议53条，其中，班子20条，班子个人33条。并如实反馈给了领导班子和班子成员。

（四）积极开展谈心，真诚交流沟通。班子成员把交心

谈心作为征求意见、解决问题、求得实效的有效途径，有计划、分层次地开展，在体党员中开展“四必谈”（主要负责人与班子成员之间，班子成员之间，班子成员与分管处（室）、联系点负责人之间，班子成员与党员干部之间）活动。尤其是班子成员带头相互谈，与分管处（室）负责人主动谈，直击问题要害，帮助剖析根源，达到了沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的。

（五）深刻对照检查，查摆四风问题。全系统党员干部

根据专题民主生活会的主题，针对征求意见中查找出的问题和不足，结合思想、工作实际，对照为民务实清廉等方面的要求，深刻剖析思想根源，认真查找“四风”方面的突出问题，积极开展批评与自我批评，提出了整改措施，按照相关要求实事求是地撰写了班子和个人对照检查材料。学校教职工成员个人对照检查材料由石军武同志进行了审阅，学校领导班子对照检查材料上报中心学校进行了审阅，保证了民主生活会发言材料的质量，为开好专题民主生活会奠定了坚实的基础。

（六）召开民主生活会，深入剖析问题。我校领导班子

专题民主生活会于2014年8月23日上午召开，会期半天，由党总支书记、校长石军武主持，班子其他成员也出席会议并作专题发言，会上，班子成员凭着对党、对事业、对班子、对同志、对自己高度负责的态度，聚焦“四风”问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。会上查摆了学校班子在理论学习、工作作风、群众意识、勤政廉政等方面存在的不足，分析了产生问题的原因，明确了整改措施。石军武同志代表督导组进行了点评。民主生活会起到了交流思想、查摆不足，剖析原因，凝聚力量、增进团结的效果，达

到了预期目标。 为今后进一步整改完善明确了方向。

（七）会后明确方向，狠抓整改落实。针对民主生活会

查摆的突出问题，班子进行了认真研究，进一步明确了今后的努力方向和工作思路，将通过加强理论学习、改进工作作风、保持清正廉洁、求真务实创新四项措施，进一步提高班子整体素质。并于8月24日在学校组织生活会上通报班子

专题民主生活会情况，接受广大干部群众的评议和监督。

二、取得的成效

（一）查摆了存在的主要问题

1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够。

表现在：一是学习的自觉性不高；二是学习制度坚持不好；三是学用结合的关系没有处理好；四是党组织对支部书记培训教育不够；五是党员干部学习氛围不浓。

2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神

不够。表现在：一是工作要求不高；二是缺乏创新意识;三是工作方法简单；四是团队意识不强。

3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不

够。表现在：一是深入教学一线调研不足；二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散；三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。

4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够。

表现在：一是对奢靡之风认识不足；二是自我约束不够严格；三是勤俭节约意识有所淡薄。

（二）分析了产生问题的原因

一是政治理论学习不够深入，政策理论掌握不全；二是改造主观世界不够主动，缺乏艰苦奋斗精神；三是群众工作经验相对缺乏，宗旨观念有所淡化。

（三）明确了今后努力方向和改进措施

1、进一步加强理论学习，提高班子整体素质。坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。

2、进一步改进工作作风，增强为民服务意识。通过加强班子建设、抓牢作风纪律、深入基层调研、狠抓教育培训等方式改进工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央“八项规定”和区委“十项规定”，切实做到廉洁自律，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。

4、进一步求真务实创新，切实提高工作实效。立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、考核不实、管理不严、作风不正、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

篇三：第二党小组党的群众路线教育实践活动工作总结

第二党小组党的群众路线教育实践活动总结

根据公司做好党的群众路线实践教育活动的部署要求，第二党小组及

时进行学习和座谈，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合公司的实际。组织第二小组成员积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料等阶段的工作；在此基础上，针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题，进行认真梳理和研究，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实；目前基本完成活动各阶段的任务，取得了积极的成效。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、开展党的群众路线教育实践活动的基本做法

（一）及时动员部署

迅速召开党小组动员会议，传达学习了实践活动动员会议精神，通过

学习，安排部署党的群众线路教育实践活动。要求全体党员要依照实际,结合自身工作职责，深入开展活动，做到工作与学习同步推动。

（二）认真组织学习。

由第二小组组长带头学习，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合。积极配合党委完成了第一阶段教育实践活动的各项工作。全体党员一致认为，在今后的工作中一定要以习总书记等中央领导同志的讲话精神为指导，坚决反对“四风”，老老实实做人、踏踏实实做事，艰苦奋斗、勇于开拓、自强不息，为促进公司的健康发展多做贡献。

（三）突出自我查摆、开展批评与自我批评。

第二党小组成员在征求意见的基础上，多次召开专题问题开展批评与

自我批评，各位党员干部针对自己的工作进行了认真反思总结，认真查摆自身存在的“四风”问题，并相互指出问题和意见，为了解决公司中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张浪费等问题，都提出切实可行的整改措施，工作中要务实不要搞虚的，要不折不扣的工作，不敷衍，以积极的心态克服困难，解决问题。

（四）充分开展谈心活动

按照要求开展谈心活动，第二党小组成员之间充分谈心交心，张总也

亲自参与了我们的第二次会议，进一步帮助大家寻找存在问题的意见、提出改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。

（五）认真开好民主生活会

为了召开民主生活会，第二党小组在做好深入学习、广泛征求意见、

自查、谈心的基础上，做到自己动手写、查摆问题全、分析原因透、整改措施明。从理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面认真、深入地查找党员存在的突出问题，基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。第二党小组为此召开了专题民主生活会，董事长张宏同志参加了会议，每位党小组成员都在会上进行了深刻的自我剖析，肯定了工作成绩，也指出存在的问题，明确了整改方向。党员都能拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，切实做到自我批评触及思想，接触实质，具体深刻；批评他人摆事实、讲道理，诚心诚意；接受他人的批评不计较言辞，不作解释，会后不影响感情。

（六）制定整改措施，坚持边整边改。

第二小组党员针对查摆出来的突出问题，结合征集到的群众意见，并

根据问题的轻重缓急和难易程度，逐条制定整改方案；对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动始终，坚持边学边改、边查边改和即知即改，从改进作风、为职工办实事入手，全力以赴整改落实。对具备整改条件的问题，马上整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对由于受客观条件限制一时解决不了的问题，从建立和完善各项制度入手，在广泛征求干部群众意见的基础上，制定了中长期整改意见。通过整改，党员工作作风焕然一新，大家切实感受到了教育实践活动的实际效果。

二、开展教育实践活动的主要收获

开展教育实践活动开展以来，通过几个阶段的扎实工作，我们总体感到收获丰厚、成效明显，主要表现在以下几个方面。

（一）在思想理论上有了明显的提高。

在整个教育实践活动过程中，党员把理论学习摆在首要位置，始终立

足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，绝大多数同志在工作任务重的情况下，做到了工作、学习“两不误、两促进”，理论水平、思想认识提高明显。

（二）转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强。

通过实践活动，特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批

评与自我批评，广大党员深刻认识到，党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背。党员通过整改，切实转变了作风，切实把作风建设贯穿于各项工作之中，落实到思

想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上，时时自重、自省、自警、自励，既在“大节”上清清白白，也在“小处”干干净净。树立了党员队伍的良好形象，受到广大员工的一致好评。

三、开展教育实践活动的主要经验

（一）领导重视，准备充分，全面动员是搞好教育实践活动的前提。

公司党政领导高度重视教育实践活动，在认真学好吃透中央精神的基

础上，认真分析本单位党组织建设和党员队伍的现状，结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施，以广泛深入的动员发动和宣传引导，使每个党员特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动广大党员积极参与的热情，推动教育实践活动不断深入。实践证明，准备充分，发动广泛深入，教育实践活动就起步快，参与率高，效果明显。

（二）创新方式，抓好学习是搞好教育实践活动的有效途径。

党小组从实际出发，因党员群体和个体而异，不搞一刀切，制定了不

同的教育实践活动行动方案，创新活动方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使广大党员都能参加教育实践活动，受到教育，得到提高，保证了学习实践活动的效果和质量，以教育实践活动促进各项工作，用各项工作的实际效果检验活动成效，做到了“两手抓、两不误、两促进”。

（三）领导带头，以身作则是搞好教育实践活动的关键。

党小组组长充分发挥带头作用，认真组织学习、积极开展讨论、研究

解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改，广大党员跟着真学、真听、真动，正所谓“其身正、不令而行，其身不正、

虽令不从”。在这次活动中，领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看，极大地鼓舞了广大党员学习的热情，使教育实践活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学习活动，带头记笔记、撰写心得体会，带头分析评议、开展批评与自我批评，认真听取意见建议，带头整改问题，带头开展谈心活动，带头参加各类活动，带头深入基层开展调研，将自己置身于教育实践活动之中，时时处处为普通党员做表率，要求党员做到的党员领导干部首先带头做到，使广大党员深受教育和鼓舞。

四、存在的问题和今后打算

从公司开展群众路线教育实践活动各阶段的工作情况看，总体上讲教

育实践活动各阶段的工作开展的比较顺利，广大党员的参与热情非常高，基本上做到了上级、党员、群众三满意，达到了预期的目的，取得了很好的成效。但教育实践活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题，主要有以下几个方面：一是学习调研的深度还不够，有个别的党员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作风不够紧密，少数党员政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位，党性分析联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透；在相互批评方面思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是改方案和党员个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全彻底解决。

五、下一步的工作安排

目前，我小组教育实践活动基本结束，全部完成了预定的各项任务，

并达到了规定的标准要求，基本实现了预期的目标。但是，教育实践是一


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