2017城乡环境综合治理工作总结

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篇一：城乡环境综合治理大整治月第一阶段总结

汶川县妇幼保健院

城乡环境卫生大整治月动员阶段总结

为进一步加强城乡环境卫生综合治理工作，巩固灾后重建成果，创造良好的人居和社会环境，树立灾后重建良好形象，我院于2010年10月20日开始启动城乡环境卫生大整治月专项行动，现将活动动员阶段开展工作情况总结如下：

一、领导重视，制定方案

城乡环境卫生大整治月专项行动是我院当前最重要的工作任务之一，也是一项重要的政治任务。我院领导高度重视，专门成立了以院长为组长，党支部书记和副院长为副组长，各科室主任为成员的专项行动领导小组，并下设办公室，安排专人负责活动日常工作。召开科主任以上专题会议，征求各科室对全院开展城乡环境卫生大整治月活动的意见和建议，按照统一领导、分层负责、密切配合、共同推进的原则，制定了我院《城乡环境卫生大整治月实施方案》，确定了专项行动工作目标、工作原则、工作步骤、实施内容及方式、具体措施等，同时实行科室负责及责任追究制，从制度上保障环境整治工作在精心组织下，各项工作做到组织落实、责任落实、安排落实，确保全面、优质、高效地完成环境卫生综合整治工作。

二、加强动员，积极参与

我院通过院办公会、中层干部会、职工大会进行城乡环境卫生大整治月专项行动广泛动员，学习了县卫生局《汶川卫生系统城乡环境卫生大整治月实施方案》（汶卫发

[2010]216号），结合我单位妇幼卫生工作实际，并就本院城乡环境卫生大整治月工作内容进行了安排，确保职工人人知晓专项行动目的、意义和要求，增强其紧迫感和责任感。整个动员阶段我院组织召开专项行动会议3次，各科室召开专题会议1次，做到了全员参与，无一人缺席，并要求科室和职工做好记录，会后认真领会，充分认识此项活动的重要性、必要性。充分利用院内宣传栏、版画、宣传折页、知识窗等，向群众宣传日常生活卫生、疾病防控、妇幼保健知识，我院职工积极参与健康教育活动，在城乡居民中普及爱国卫生、公共环境爱护等常识，打造了城乡环境卫生大整治月的强大舆论攻势。

二〇一〇年十月二十日

篇二：2013年城乡环境综合治理工作总结

2013年城乡环境综合治理工作总结

在区委区政府的正确领导下，在市水务局的科学指导下，对照水务局2013年城乡环境综合治理工作要点，超任务完成了全年工作目标，现总结如下：

一、积极推进城乡环境工程措施

1、新增和恢复灌面完成0.33万亩，占目标任务0.3万亩的110 %；新增节水灌面完成0.055万亩，占目标任务0.05万亩的110%。

2、治理水土流失面积完成3.3平方公里，占目标任务3平方公里的110%。

3、积极开展创森工作，全年新增水系绿化面积完成300亩，占目标任务270亩的110%，其中绿化水库1座。

4、积极开展创园工作，组织实施沿江沿河防护绿地建设及水库环境绿化建设和生态、绿化恢复工作，新增绿地完成20公顷，占目标任务10公顷的200%。

5、解决农村人口安全饮水完成3.33万人（民生工程完成1.65万人），占目标任务3万人的110%（民生工程完成占任务1.5万人的110%）。

6、整治病险水库完成3座，占目标任务2座的150%。

7、新建和整治维修山坪塘完成94口，占目标任务85口的110%。

8、实施中小河流治理项目1个，治理河道完成2.8千米，占目标任务2.5千米的112%。

9、加强防汛值班及重点部位的督查工作，减少洪涝灾害损失；建设整治堤防完成3.76公里，占目标任务3公里的125%。

10、水产品产量完成0.6935万吨，占目标任务0.63万吨的110%；渔业经济总值完成0.804亿元,占目标任务0.73亿元的110%。

二、强化城乡环境非工程措施

1.取缔饮用水源保护区渔具120件，全区集中供水站水质达标100%；稳定无公害水产品生产基地1万亩，池塘生态环境修复500亩，全年无一例水产品质量安全事故发生，水产品质量抽检合格率达100%。

2.加强水事执法，责令施工单位河道清淤5000立方米；开展打击非法取水、非法采砂8次，清理河道采砂场3个，道路硬化300米，冲洗轮胎、加盖篷布车辆8000辆次。治理河道乱搭建6处、乱倾倒3处。处理人大代表建议1件、12345市长热线2件、网络舆情3件。

3.坚持实施清水工程。稳定捞漂队伍，使沱江城区段水面常年保洁，使水库库区保持山清水秀。据不完全统计全年共清理河渠垃圾40余吨，清理河渠水面漂浮物100吨，清理河渠淤泥10000吨，治理入河排污口2个。

4.积极开展爱国卫生工作。在第25个全国爱国卫生月活动中，我局在围绕主题广泛开展宣传活动，集中治理环境

卫生，加强综合管理，做好春夏季传染病防控工作，积极行动除四害等方面做了大量工作。

5.山洪灾害防治县级非工程措施项目于11月30日完工。共建水位雨量站8处、自动雨量站5处、简易雨量站27处，建视频站3处，建气象站4处。建村级预警系统27处。乡镇预警系统12处。

6.积极开展“七进”活动。今年3月开始我局抽调6名工作人员分成两个工作小组，驻进XX街道办事处XX社区开展城市风貌塑造工作。今年2月，我局派员到云台社区开展城乡环境专项治理宣讲活动；今年4月我局派专业人员到XX镇开展渔业养殖培训，增加农民致富能力。

三、实施城乡环境专项治理

1.持续开展河道沿线环境治理。一是在沱江堤防制作了巨型安全标语2幅，渔政宣传标语2幅和安全警示标语12幅；二是在沱一桥、长江村、大桥各建水位尺1组，使长江、沱江、河沿江群众直观了解预警水位信息；三是取缔非法河滩经营3处。

2.持续开展渔业环境整治行动。一是规范渔业用水、用药、用料；二是打击非法电炸毒鱼行为，查处3起，治安拘留1人。

3.开展“扬尘”治理。结合检查河道采砂加强运砂车辆加盖和通道砂化及车辆冲洗检查。

4.开展“五乱”治理。配合联系社区和挂、包、帮单位开展工作。

5.补充治理设备。新购置皮卡车1辆、挖掘机1台、抽水机10台用于城乡环境治理大型工程施工建设。

我局将一如既往、不懈努力，争取把城乡环境综合治理工作做得更好。

2013年11月30日

篇三：城乡环境综合治理工作总结

学校环境综合治理

工 作 总 结

平昌县元沱小学

为扎实推进城乡环境综合治理工作，一年来，我校在教育局的正确领导下，认真贯彻落实上级关于“城乡环境综合治理”工作的具体要求，结合深入学习实践科学发展观活动，积极优化育人环境，充分做到管理与教育相结合，有效地治理了学校及周边环境，环境整治工作取得了明显成效。

一、加强领导，统一认识，加大环境管理力度。

学校环境综合整治工作，是一项惠民工程、民心工程、作风工程，一年来，我校高度重视，切实将此项工作作为了学校的重点工作来抓。

学年初，学校专门召开了由教导处、总务处、村主任教师、班主任教师参加的学校环境综合整治工作会议，成立了“学校环境治理工作领导小组”，由校长和副校长分别担任正副组长，班主任为成员，专门研究讨论学校的环境治理工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高了学校环境治理意识，确保了教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展。

二、舆论抓宣传，活动抓落实。

1、抓舆论宣传。

一学年来，我校紧扣四月份的“爱国卫生活动月”机会，组织各班卫生小天使对学生个人卫生监督检查、班会课的时间再次重温班级卫生

工作基本要求及学生个人卫生要求，结合年初的卫生评比及个人卫生检查情况大讲特讲，“爱护环境光荣，不讲卫生可耻”已深入人心。

2、抓班级、学校环境卫生网络建设。

学年初，学校在原有卫生领导班子的基础上，要求各班建立班级环境卫生工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。

发挥课堂主渠道作用，进行环境卫生知识的学习与实践，随机对学生的进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。

3、抓环境治理质量的提高。

本学年，学校专门任命了一名学校清洁管理员，负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，及时做好信息反馈，及时掌握苗头性问题，及时解决。

学生厨房卫生工作的优劣直接连系着广大师生的健康，学校除进一步健全厨房卫生工作的各项制度外，还对学生厨房的清洁工作及工作态度情况进行定期检查考核，使工作人员时时牢记服务师生，服务教学这一宗旨。

4、抓健康教育的开展。

健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学年学校还开展了“寝室卫生周”、“环境月”、卫生保健教育宣传等教育活动。通过每周的健康课及学校红领巾广播站进行季节性传染病卫生常识宣传，组织五、六年级学生进行青春期健康教育讲座，从学生的学习心得反馈了学生对青春期生理特征正确认识，使学生对常见病、卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。

5、抓检查评比。

学校依据《卫生工作细则》、《卫生监督岗检查制度》，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度，并按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，切实做好每天的检查评比工作，并在“环境卫生公布栏”及时公布成绩，指出存在的问题，树立先进典型，以此激励后进，并将此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。

三、通过检查评比，督促学生环境行为。

1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立环境检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常环境行为，并把各班学生的环境情况，动态显示于本班环境栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的环境行为起到了很好的效果。

2、环境治理小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。

3、学校对学生的在校的环境爱护情况进行检查指导，对学期中环境治理成绩显著的班级给予表扬，同时也对违反环境卫生工作规定的班级和个人进行批评教育。

4、通过开展学生的“爱护环境的自评、互评”活动，树立了学生的护卫环境卫生的荣辱观，牢固了全校教职工和全体学生的自觉维护洁净环境的行为意识。

成绩只能说明过去，展望未来，我校在校园环境治理工作上还需进一步花大力气，为争创优美育人环境的一流学校而努力。

二○○九年十二月十日


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