文浩资源

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 80|回复: 0

《人琴俱亡》阅读答案及原文翻译

[复制链接]

0

主题

0

帖子

-2万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
-20126
发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
篇一:人琴俱亡练习题及答案

八年级语文(上册)第三单元

第13课 人琴俱亡

班级学号姓名 得分

一.基础知识及运用。

1.给下列字注音。

猷笃 了不悲 舆 恸.

2.解释加点的字。

子敬俱病笃而子敬先亡 何以都不闻消息 ....

语时了不悲便索舆来奔丧子敬素好琴...

便径入坐灵床上 弦既不调 因恸绝良久...

3.用“/”画出下列句子的停顿。

①.因恸绝良久 ②.月余亦卒③.子敬素好琴 ④.便径入坐灵床上⑤.便索舆来奔丧

⑥.此已丧矣⑦.何以都不闻消息 ⑧.都不哭 4.你能结合下面句子补出省略的词语吗?

①.何以都不闻 消息?

②.便径入坐灵床上。③.月余亦卒。

二.阅读理解、分析

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

5.本文选自 ,是记载的笔记小说。 作者 , 的文学家。

6.下列加点字的解释与“恸绝良久”中“绝”解释相同的是() .

A.赶尽杀绝 B.悲痛欲绝 C.绝无此意 D.美妙绝伦 ....

7.下列加点字的解释与“恸绝良久”中“良”相同的是() .

A.除暴安良 B.用心良苦 C.消化不良 D.良莠不齐 ....

8.翻译下列句子

①.何以都不同消息?此已丧矣。

答:

②.便索舆来奔丧,都不哭。

答:③.因恸绝良久。月余亦卒。

答:

9.子猷凭什么断定子敬已死?这反映了什么?

答:

10.课文开头写子猷“了不悲”,“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”?

答:

11.课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情?子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“不调”说明了什么?

答:

12.子猷来到子敬家奔丧,坐在灵床上,弹子敬琴时的心理活动,请用生动的语言加以描述? 答:

13.你认为王子猷“月余亦卒”的原因有哪些?

答:

三.课文探究、写作

14.读了《人琴俱亡》这则故事,你有什么感受?你能说出《世说新语》中的其他故事吗? 答:

15.你能默写出最能表现子猷哀悼弟弟与自己生死相隔的悲叹句吗?你能写出其他表现手足之情的诗句吗?

答:

16.结合《人琴俱亡》《背影》《甜甜的泥土》,谈谈你对人间亲情的感受?

答:

八年级语文(上册)第三单元

第13课 人琴俱亡

1.yóu dǔ liǎo yútòng 2.俱 :都。而:顺承,不译 何以:以何,为什么。了:完全。索:要。舆:轿子。 素:一向。 径:直往。既:已经。 绝:气息中止。

3.因/恸绝良久月余/亦卒 子敬/素好琴 便/径入坐灵床上 便/索舆来奔丧 此/已丧矣 何以/都不闻消息 都/不哭

4.子敬子猷子猷

5.本文选自 《世说新语》,是记载魏晋人物言谈轶事的的笔记小说。作者刘义庆,南朝宋的文学家。

6.B

7.B

8.略

9.由“都不闻消息”推断子敬一定已经死了。王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。

10.子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世,到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了,琴随人亡了,睹物思人,触景生情,内心的悲痛无法排解,所以才“掷琴”并“ 恸绝良久”

11.“不调”既是写实际情况,也包含了“人琴俱亡”的凄凉,反映王子猷极度悲伤的心绪。

12.略

13.围绕“生病和悲痛”谈。

14. 略 《管宁割席》

15.子敬子敬,人琴俱亡。 诗句: “独在异乡为异客 ,每逢佳节倍思亲” “但愿人长久,千里共婵娟”

16.略

篇二:《人琴俱亡》课内、课外阅读

一、阅读文言文《人琴俱亡》,完成1~4题。

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久。月余亦卒。

1.写出下列加点字在句中的意思。

(1)便索舆来奔丧( )(2)子敬素好琴( ) ..

(3)掷地云( ) (4)月余亦卒 ( ) ..

2.用现代汉语写出文中加横线句子的意思。 (16分)

3.为什么子猷在断定子敬亡故时“了不悲”,奔丧路上“都不哭”,而弹子敬琴后竟“恸绝良久”?(16分)

4.《世说新语》的作者善于以小见大,通过生活细节的描写来刻画人物的个性。试举例分析《人琴俱亡》这篇文章是如何运用细节描写来刻画王子猷这个人物独特的个性的。(16分)

二、阅读《荀巨伯探友》,完成5~6题

荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②,友人谓巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视③,子令吾去,败义④以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓荀巨伯曰:“大军至,一⑤郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。” 贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。 (选自《世说新语·德行》)

【注释】①值:适逢。②郡:这里指城市。③相视:看望你。④败义:毁坏道义。⑤一:全,整个。⑥班军:撤回外出打仗的军队。

5.荀巨伯是个怎么样的人?请根据文章内容加以分析。

6.“胡”是我国古代对北方少数民族的鄙称。读完短文,你对“胡贼”有什么新的认识?

附答案:

1、轿子;平时;投掷,抛掷,扔;死(意思对即可)

2、(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了。(2关键词语不译或错译扣分,如“径”、“既”、“调”等)

3、早就知道将不久于人世,他日必将见面,故不悲(或不是不悲,只是强自抑制),后因感慨琴通人性,人亡琴亦亡,不禁恸绝良久。

4、抓住了子猷的语言描写由“都不闻消息”来推断子敬已死,“子敬子敬,人琴俱亡”,以琴亡来说人亡,更见其悲痛,神态的变化“由了不悲、都不哭,恸绝良久”到最后的结果“月余亦卒” 情谊表达更加的委婉曲致,更加的深沉,感人至深。“坐”“取”“掷地”等动作描写,也写出了兄弟情深及对子敬的独特的悼念方式。(任选其中一点结合课文内容进行评价分析即可。也可自己选择评价分析,只要合理即可。)

5、重友情、讲义气,朋友有病,远道相看;朋友有难,舍命相随。讲道义、轻生死:不肯败义求生,愿以身代友。(其中讲友情,讲义气,轻生死中任答到其中两点即可得全分。)

6、没有统一答案。扣住“我辈无义之人,而入有义之国”

(二)

一、阅读文言文《人琴俱亡》,完成1~3题。

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 因恸绝良久。月余亦卒。

1.写出下列加点字在句中的意思。

(1)语时了不悲( )(2)便径入坐灵床上( )

(3)因恸绝良久( )(4)月余亦卒( )

2.用现代汉语写出文中划横线句子的意思。

3.文中加浪线的句子表现子猷以独特的方式来悼念死去的兄弟,你是怎么理解这一悼念行为所体现的兄弟情深的?(24分)

二、阅读《谢枋得母讥元兵》,完成4~5题。

元兵南下时,叠山先生(南宋诗人谢枋得,号叠山)率众勤(援救)王,溃散(作战失利)而遁。兵(指元兵)至上饶,拘谢母,必欲得其子。母曰:“老妇今日当死,不合(应该)教子读书知礼仪,识得三纲五常,是以有今日患难。若不知书不知礼仪,又不识三纲五常,那得许多事!老妇愿得早死。”语言雍容(从容不迫),无愁叹之意。主者(这里指元兵中管事的人)无如何,遂释之。

4.用现代汉语翻译文中画线的句子。

5.《晏子使楚》一文中晏子巧用类比使楚王反受其辱,仔细阅读以上选文中谢枋得的母亲所说的话,想想她是采用怎样的方式使元兵哑口无言而幸免于难的。

附答案:

1.了:完全;径:直接;良:很;卒:死亡。

2.为什么总听不到(子敬的)消息,这(一定)是他已经死了。(关键词翻译错误适当扣分)

3.参考:①子猷来悼念兄弟,开始并没有像别人用哭泣来表示悲伤,因为子敬生前喜欢弹琴,所以取琴而弹来寄托对兄弟的哀思。②见琴如见人,可是琴也弹不响时,才真正觉得兄弟和琴一样都死了,才悲从心起哀呼而痛哭,这就更表现了对兄弟的情深。(意对即可)

4.元兵中管事的人没有办法,于是就释放了她(谢枋得的母亲)。

5.说法一:谢枋得的母亲用反语相讥的方式讥讽元兵不知礼仪纲常而获救;说法二:明为责备自己,实则讥讽元兵不懂礼仪;说法三:谢母的崇高气节和视死如归令元兵肃然起敬,

于是获免。(有一定难度,意对即可)

(三)

一、阅读《人琴俱亡》,回答下列问题。

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地

云:“子敬!子敬!人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

1.解释下列句中加点字在文中的意思。

(1)病笃( ) (2)索舆( )( )(3)都不哭( ) ....

(4)掷地( )(5)人琴俱亡( )..

(6)文中表示死亡的字词有( )

2.翻译下列句子的意思。

(1)子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。

(2)子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦已不调。

(3)因恸绝良久,月余亦卒。

3.文中能表示子猷与子敬兄弟情深的地方有哪些?并做简单说明。

4.子猷面对子敬的死,不哭与哭各是什么原因?

5.有人认为文中“弦已不调”不能表示琴已经“死亡”,你怎么看待这个问题?

二、阅读下面的古诗文,完成下列问题。

泊秦淮 (杜牧)

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

6.阅读这首诗,然后回答问题。

①“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面具有怎样的特点?

② 真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?

三、阅读下面的古诗文,完成下列问题。

春 望(杜甫)

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

7.诗的前四句都统领在一个“ ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由 、

写到 。

8.请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

参考答案:

3.(1)何以都不闻消息?此已丧矣。说明子敬虽不愿子猷知道他的死而更悲伤,但子猷却

能感到子敬已死,表明兄弟情深。

(2)恸绝良久,月余亦卒。表明子猷因为子敬之死而悲痛,加之病痛,随子敬而去。

(3)子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹 子猷希望为子敬弹奏琴曲,作为送别,

表明兄弟情深。

4.不哭是因为子猷知道自己大去之日不远了,可以与九泉之下的子敬相聚了。哭是难以忍

受与兄弟阴阳相隔,孤独一人之痛。

5.提示:作者是作了艺术化的处理手法,这里是表现子猷独特的悼念方式,其实是子猷的

生存之心已死。

6.(1)特点是朦胧(迷茫),冷寂(悲凉)

(2)真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

7.望山河 草木 花鸟

8.参考示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老 人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄

而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

篇三:《小石潭记》《人琴俱亡》原文、译文对照翻译及相关问题

《小石潭记》

(1)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

西:名词作状语,向西乐:以……为乐

从小丘向西行走一百二十步,隔着竹林听到水声,象人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音,(我)心里很喜欢它。

(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

伐:砍伐 下:向下尤:特别 清冽:清澈

砍伐竹子开出道路,往下见到一个小水潭,水特别清澈透明。

(3)全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

以为:把……当作 近:靠近以:相当于“而”,表承接 为:成为

潭由整块的石头形成潭底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为小石礁、小岛屿、小石磊、小石岩等各种不同的形状。

(4)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘动。

(5)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

可:副词,大约 许:表约数 空:在空中 所依:依靠的东西

潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,什么依靠都没有似的。

(6)日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

下:向下布:映 佁然:愣住的样子 俶尔:忽然 乐:逗乐

阳光向下一直射到水底,鱼的影子映在石上,呆呆地一动不动;忽然间向远处游去了。来来往往轻快敏捷,好象跟游览的人逗乐。

(7)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

而:表修饰 斗折:像北斗七星那样曲折蛇行:像蛇爬行那样弯曲明灭:或现或隐

向石潭的西南方向望去,溪身象北斗七星那样曲折,水流象蛇爬行那样弯曲,有的地方露出来,有的地方被掩没了,隐隐约约可以看得出。

(8)其岸势犬牙差互,不可知其源。

其:指示代词,那 犬牙:像狗的牙齿那样 差互:相互交错 可:能 其:它的,指溪水的

那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。

(9)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

寥:寂静 凄:使……凄凉寒:使……寒冷 悄怆:寂静得使人感到忧伤邃:深

坐在石潭上,四周竹子和树林包围着,静悄悄的没有其他人,使人心境凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。

(10)以其境过清,不可久居,乃记之而去。

以:因为 清:凄清 居:停留 而:表顺承 去:离开 因为那种环境太冷清了,不能呆得太久,就记下这番景致离开了。

(11)同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

隶:随从从:跟随

一同去游览的人:吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。我带着一同去的,有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。

重要问题:

1.写潭周围的树木的句子:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

2.文中写游鱼静态的句子是:(潭中鱼可百许头,皆若空游无所依)日光下彻,影布石上,佁然不动

3.文中写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

4.本文按游览的先后顺序来描写景物:先写发现小潭(1节)——石潭的概貌(1节,抓住石潭形特点,着重写石。)——潭中景(2节、鱼和水,动静结合,近景)——溪流水源(3节,远景)——潭上气氛(4节,渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛)。

5.第二节:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。正面写鱼,侧面写水;突出水的清澈。

6.第三节:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。“斗折”写溪身,是静止的;“蛇行”写的是溪水,是运动的。一静一动,各具特色。“犬牙差互”写的是两岸的形状:曲折、悠远。

7.作者游潭的感受,先是乐,然后是凄清、忧伤;这固然与作者被贬的心情有关,也因为小石潭的凄清景引起的。

8.小石潭的石水游鱼树木,着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发自己的寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

《人琴俱亡》

1、王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。笃:病重 而:表承接,不译 王子猷、王子敬都病重了,子敬先死了。

2、子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

都:总、竟 语:说话了:完全 索:要 舆:轿子

王子猷问手下的人说:“为什么(我)总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。”(他)说话时完全不悲伤。他就要来轿子去看望丧事,一路上都没有哭。

3、子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”

素:一向好:喜欢、爱好琴:弹琴 既:已经 调:协调

子敬向来喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在子敬的灵床上,拿过子敬的琴来弹,弦的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在地上说:“子敬啊子敬,你的人和琴都死了!

4、因恸绝良久,月余亦卒。

因:于是恸:痛哭,极度悲哀 绝:气息中止,死亡卒:死

于是(子猷)痛哭了很久,几乎要昏死过去。过了一个多月,(子猷)也去世了。

问题

1. 中心:这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。

2、选自《世说新语.伤逝》,作者刘义庆,南朝宋文学家。

3.结合下文想一想,子猷为什么“都不哭”“了不悲”?

因为他知道自己不久于人世,与弟弟在九泉之下相见了。

4.子猷以自己独特的不同寻常的方式悼念了弟弟子敬,独特在哪?

在弹琴的方式悼念弟弟。

5..子猷仅仅是病死的吗?为什么?除了病重,还有过度悲痛。

6.“不调”既是写实际情况,也包含了“人琴俱亡”的凄凉。


《《人琴俱亡》阅读答案及原文翻译》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/67220.html
转载请保留,谢谢!
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

代学代考网络课程远程培训

QQ|手机版|文浩资源 ( 湘ICP备17017632号 )文浩资源

GMT+8, 2024-12-23 12:52 , Processed in 0.372203 second(s), 22 queries .

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表