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篇一:法制主题班会教案
法制安全教育主题班会
? 班会背景:
本班学生大多处于17~19岁的年龄,正处于青春叛逆和个性活跃期,好奇心强,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。此外本班学生性格外向、调皮,又即将离开学校走上实习岗位,所以在他们心目中树立法制观念,严格地以法律和道德为准绳,约束自己的行为,树立法制安全意识是非常迫切和必要的。 ? 班会目标:
通过这次班会活动,使学生进一步了解法律法规及安全知识,逐步培养学生树立起正确完善的法律意识和法制观念。加强法制教育宣传,杜绝一切违法犯罪行为,让学生养成学法、守法、用法的好习惯,并引导学生在学校要做遵守校规校纪的好学生;在企业要做遵守公司制度的好员工;在社会上要做知法、守法、用法、护法的好公民,促使学生健康全面的发展,从而有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
? 班会开展形式:
知识竞答、情境模拟、案例、图片视频、游戏等,采用分组学习、讨论交流方式。 ? 班会准备:
1、学生自主学习《青少年法制教育读本》,并利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,初步形成法制意识。
2、由于法律的广泛和课堂的局限性,学生分组根据调查表选定一个主题(青少年常见的违法行为)结合自身的实际情况来深入分析和研究,通过不同的形式在课堂上展示。
3、主持人的筛选和串词
4、小游戏所需的材料
? 活动过程:
一、 班主任引出主题,主持人宣布主题班会开始
调查视频----事先在学校范围内对学生法制知识的询问调查,从中发现大多数学生对法律法规知识的欠缺和疏忽,法制意识薄弱,加上数据分析青少年犯罪比重日渐加大,从而引出主题—青少年学法守法,刻不容缓!
法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。我国法律体系主要包括了宪法、民法、刑法、行政法、经济法、诉讼法、社会法、未成年人保护法等。据不完全统计,现收集整理出国家法律法规共1109部,是个庞大的法律体系。那作为青少年的我们容易违反哪些法律法规呢?课前老师已经布置每个小组根据调查表利用网络、书籍等渠道去深入了解和研究,让我们一起看看他们的学习成果吧!
二、 各组派代表上台来展示学习成果
1、 校园暴力(打架斗殴)
学生播放一段网络上流传的校园暴力视频
讨论:视频中他们有什么不可取的行为?会造成怎样不良的后果?
真实案例:四川师大杀人案,由于生活琐事引发的血案。
【法律法规】故意伤害罪,是指故意非法伤害他人身体并达成一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。它是侵犯公民人身权利中最常见的一种犯罪。
【打架斗殴原因分析】家庭教育因素;个人性格;讲义气等
【我们应该】提高自我控制能力;不因“义气”成为帮凶;加强自身道德修养;寻求外界帮助;通过法律保护自己。
2、交通安全
知识竞答:海口双创交通规则知识
日常生活中我们身边交通不安全行为?(图片)交通事故照片
【法律法规】《中华人民共和国道路交通安全法》相关规定
【我们应该】全班齐读“交通安全在我心”顺口溜
3、 毒品、烟问题
真实案例:著名明星房祖名、柯震东吸毒一案,切不可盲目跟风和模仿。
【法律法规】《中华人民共和国刑法》相关规定:吸食、注射毒品的轻则拘留、罚款,重则实行劳动教养中强制戒除。根据毒品重量判处有期徒刑、无期徒刑甚至是死刑)
【毒品危害】身心损害;诱发犯罪;对家庭、社会的危害等。
【数据分析】我国吸毒人数逐年增长速度加快,其中青少年吸毒比重逐年增大。青少年毒品问题让人堪忧。
青少年容易染上毒品的原因分析:年少无知容易成为贩毒分子猎获的对象;无正当职业,精神空虚;无人管束;受社会不良现象的影响和“熏陶”所致等等。
知识延伸:“无烟学校”的建设
【我们应该】未成年人应远离是非之地;了解毒品,识别毒品,勇敢坚决说不;树立正确的人生观和价值观,利用正确的方法缓解压力等。
4、盗窃问题
情境模拟:
结合本专业实习真实案例提醒学生不可贪图小便宜,一念之差酿成大错
【法律法规】《中华人民共和国刑法》相关规定,盗窃是刑法规定的刑事犯罪行为。盗窃罪的起刑点是500到2000元不等(各地依照本地经济状况规定)。
真实案例---原因分析
【我们应该】学会控制自己的欲望;自觉守法;远离品行不良的人,抵制诱惑;贵重物品贴身保管,不轻易暴露或炫耀;外出及时锁好门窗;警惕陌生人等。
三、主持人结语
同学们一定要知法守法,珍爱生命,此外还要运用到我们的实际生活中。
当我们的权益受到侵犯时,未成年人应该及时告知父母、老师,不应冲动私下解决。记住一些紧急号码(110、120等),拿起法律的武器保护属于我们自己的权利。
四、 班主任小结
五、 小游戏:“法”在我心中
法在我们身边,但很多人却选择无视,在前进的路上会有不同的声音,有支持也会有阻碍,所以我们要学会倾听正确的引导,坚定自己,找到正确的道路,做一个遵纪守法的好公民。
六、 承诺书
14级学生即将离开学校,走上实习的工作岗位,学生在校遵守校纪校规,在社会上遵守法律法规,到了企业也该服从公司的管理,自觉遵守公司的制度和规定,争取做一个优秀的员工,让我们一起来宣誓,做一个遵纪守法的好员工和好公民吧。
七、 班会结束:
签字仪式,悬挂教室内,时刻提醒:遵纪守法,珍爱生命!
篇二:法制安全教育主题班会教案
《法制安全教育》主题班会方案
棠下镇中心小学 六(1)班 2014年12月15日 活动目的
通过学法、知法、守法的事例,教育学生在社会上要遵纪守法,并懂得首先要从遵纪做起。
活动要点
1.学会学法、知法、守法,并懂得守法首先要从遵守纪律做起。
2.做遵纪守法的好少年。
活动准备
1.结合课文内容绘制挂图2幅。
2.课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。
3.幻灯字幕3幅,录音机,录音带。
4.学生思想状况分析:
①法律意识淡薄,缺乏对 “ 知法守法 ” 的深刻理解。
②个别学生不能自觉遵纪守法。
活动过程
一、导入课题:
同学们,讲课之前,老师向你们提出这样一个问题:假如你在马路上行走,有人欺侮了你,你会怎么办?回答得很好,我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概,但这并不是最理想的处理问题的方式,如果遇到拦路抢劫的事,我们最好能运用法律保护自己,做一个知法守法的好少年。这节课我们一起来学习,请听故事。
二、讲述故事,激情明理:
1.创设情境、讲述故事。(放录音配乐,边讲边出示挂图。)
2.提出问题,引导明理:问题:(投影字幕)
①当别人对小强强行搜身时,小强是怎样做的?
②小强为什么不让哥哥去报复?如果去报复后会造成什么后果?
③小强为什么能受到别人的称赞?
3.带着问题,阅读课文。
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4.师生共议,明确道理。学生议论,教师小结。
小结:①小强在被别人拦住,遭受恐吓的时候,并没有被吓倒,他勇敢地站在那里,冷静地劝说那几个人;当那几个青年强行对他搜身时,小强利用自己所学的法律知识保护了自己,指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小强,你这时会怎样做?说的很好,我们要用法律保护自己,首先必须知法、懂法,这就要求我们平时必须多学法律知识,只有掌握了法律知识,才能知道什么是违法犯罪,才能在自己受到伤害时保护自己。
②是的,小强清楚地知道:如果哥哥去找他们,一定会用暴力报复他们,而使用暴力去报复人是违法的,因此小强不让哥哥去找他们。小强这样做有两个好处:一是避免了一场流血事件,二是使哥哥免于违法。当然这一切都是与小强知法守法分不开的。假设这件事发生在你身上,你的亲人要去报复别人,你会怎样做?假如那几个青年是你的亲人,你又会怎样做?
小结:以后,我们一定要多学些法律知识,不做违法的事。假如我们的亲人要做违法的事,一定要劝阻。如果已经做了违法的事,一定要劝说他们到公安机关自首。让我们共同努力,维护社会治安,做一个知法守法的好少年,好吗?
③小结:小强之所以受到人们的称赞,是因为他平时学习了很多法律知识,知道用法律去劝阻别人不违法,模范地做到了学法、知法、守法。
三、拓宽知识,深化明理:列举事例,强化明理。
小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。有谁知道我们身边知法守法的事迹吗?小结:你们说的这些事迹,有很多老师也知道,他们一方面自己遵纪守法,另一方面用法律终止别人违法,虽然不是轰轰烈烈的壮举,却维护了社会的安宁,我们要向他们学习。
四、对比讨论,辨析明理:(投影字幕)
① " 少年儿童是国家的小公民,应该学法、知法、守法。 " 小结:少年儿童是祖国未来的建设者,有权利和义务维护祖国的安定,因此应该学法、知法、守法。 ② " 少年儿童天真活泼,不应该受法律的约束。 " 小结:天真活泼并不是无拘无束,少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼,所以也应以遵纪守法为先决条件。
③ " 你准备怎样做一个知法守法的好少年。 " 小结:从小学法、知法、守法, 2
同时要运用法律知识劝阻别人的违法行为,为维护社会的安定做出贡献。
五、简单总结,激情导行
同学们,这节课我们学习了运用法律知识保护自己希望你们从小做起,从现在做起,认真学习法律知识,从小遵守纪律,长大遵守法律,做一个知法守法的合格公民。
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篇三:《安全在我心中》主题班会教案
《安全在我心中》
教学目标:通过事例,感受注意安全的重要性
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自
救的意识,使学生安全、健康成长。
教学内容:新闻背景:
新华网报道,11月14日早上,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校园事故。接着的后续报道说,火灾事故原因是,寝室里使用“热得快”不当引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。
12月7日晚9点30分,在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈安全要注意什么:
(一)、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(二)、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(三)、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆,横穿公路一看,二慢, 三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆.。未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(四)、饮食卫生安全
不随便吃零食,野果,不买"三无"产品.不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒.
(五)、校内活动安全
不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物.
体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做激烈运动.
参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护.
二、遵纪守法,慎重交友,不与社会闲散人员来往,遇到人身,财物受到侵犯时,记住对方特征,及时报警.
三、注意自我安全防范,保护生命安全,时刻记住"生命第一"的宗旨,任何时候,任何情况,首先保护生命为第一.
四、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
《《法制安全在我心》主题班会教案》出自:百味书屋
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