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篇一:高中数学必修5知识点总结(精品)
必修5知识点总结
1、正弦定理:在???C中,a、b、c分别为角?、?、C的对边,R为???C的外接圆的半径,则有
abc
???2R. sin?sin?sinC
2、正弦定理的变形公式:①a?2Rsin?,b?2Rsin?,c?2RsinC;
abc,sin??,sinC?;③a:b:c?sin?:sin?:sinC; 2R2R2Ra?b?cabc
???④.
sin??sin??sinCsin?sin?sinC
②sin??
(正弦定理主要用来解决两类问题:1、已知两边和其中一边所对的角,求其余的量。2、已知两角和一边,求其余的量。)
⑤对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。(一解、两解、无解三中情况) 如:在三角形ABC中,已知a、b、A(A为锐角)求B。具体的做法是:数形结合思想 画出图:法一:把a扰着C点旋转,看所得轨迹以AD有无交点:
当无交点则B无解、 当有一个交点则B有一解、 当有两个交点则B有两个解。 法二:是算出CD=bsinA,看a的情况: 当a<bsinA,则B无解
当bsinA<a≤b,则B有两解 当a=bsinA或a>b时,B有一解
注:当A为钝角或是直角时以此类推既可。 3、三角形面积公式:S???C?
111
bcsin??absinC?acsin?. 222
2
2
2
2
2
2
4、余弦定理:在???C中,有a?b?c?2bccos?,b?a?c?2accos?,
c2?a2?b2?2abcosC.
b2?c2?a2a2?c2?b2a2?b2?c2
5、余弦定理的推论:cos??,cos??,cosC?.
2bc2ab2ac
(余弦定理主要解决的问题:1、已知两边和夹角,求其余的量。2、已知三边求角)
C的对边,b、6、如何判断三角形的形状:设a、则:①若a?b?c,则C?90; c是???C的角?、?、
②若a?b?c,则C?90;③若a?b?c,则C?90. 正余弦定理的综合应用:如图所示:隔河看两目标A、B,
1
2
2
2
222?
?222?
C、D两点, 并测得∠ACB=75, ∠BCD=45, ∠ADC=30,
∠ADB=45(A、B、C、D在同一平面内),求两目标A、B之间的距离。 本题解答过程略
附:三角形的五个“心”; 重心:三角形三条中线交点.
外心:三角形三边垂直平分线相交于一点. 内心:三角形三内角的平分线相交于一点. 垂心:三角形三边上的高相交于一点. 7、数列:按照一定顺序排列着的一列数. 8、数列的项:数列中的每一个数. 9、有穷数列:项数有限的数列. 10、无穷数列:项数无限的数列.
11、递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列(即:an+1>an). 12、递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列(即:an+1<an). 13、常数列:各项相等的数列(即:an+1=an).
14、摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列. 15、数列的通项公式:表示数列?an?的第n项与序号n之间的关系的公式.
16、数列的递推公式:表示任一项an与它的前一项an?1(或前几项)间的关系的公式.
17、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差.符号表示:an?1?an?d。注:看数列是不是等差数列有以下三种方法: ① an?an?1?d(n?2,d为常数)②2an?an?1?an?1(n?2) ③an?kn?b(n,k为常数
18、由三个数a,?,b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列,则?称为a与b的等差中项.若
O
O
O
O
b?
a?c
,则称b为a与c的等差中项. 2
19、若等差数列
?an?的首项是a,公差是d,则a
1
n
?a1??n?1?d.
;
an?a1
20、通项公式的变形:①an?am??n?m?d;②a1?an??n?1?d;③d?
n?1
2
an?aman?a1
?1;⑤d?④n?
n?md
.
21、若?an?是等差数列,且m?n?p?q(m、n、p、q??*),则am?an差数列,且2n?p?q(n、p、q??*),则2an
?ap?aq;若?an?是等
?ap?aq.
n?a1?an?
Sn?
2
;②
22、等差数列的前n项和的公式:①
Sn?na1?
n?n?1?
d.③2
sn?a1?a2???an
*
23、等差数列的前n项和的性质:①若项数为2nn??,则S2n
??
?n?an?an?1?,且S偶?S奇?nd,
S奇a
?nS偶an?1
.
*
②若项数为2n?1n??,则S2n?1??2n?1?an,且S奇?S偶?an,
??
S奇n
(其中S奇?nan,?
S偶n?1
. S偶??n?1?an)
24、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则这个数列称为等比数列,这个常数称为等比数列的公比.符号表示:
an?1
?q(注:①等比数列中不会出现值为0的项;②同号位上an
的值同号)
注:看数列是不是等比数列有以下四种方法:
2
①an?an?1q(n?2,q为常数,且?0)②an?an?1?an?1(n?2,anan?1an?1?0)
③an?cqn(c,q为非零常数).
④正数列{an}成等比的充要条件是数列{logxan}(x?1)成等比数列.
25、在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,则G称为a与b的等比中项.若G?ab,则称G为a与b的等比中项.(注:由G?ab不能得出a,G,b成等比,由a,G,b?G?ab) 26、若等比数列?an?的首项是a1,公比是q,则an?a1qn?1.
??n?1?n?m
a?aqa?aq27、通项公式的变形:①n;②1;③qn?1mn
2
22
ann?man
q?;④. ?
ama1
*
28、若?an?是等比数列,且m?n?p?q(m、n、p、q??),则am?an?ap?aq;若?an?是等比
3
数列,且2n?p?q(n、p、q??*),则an
2
?ap?aq.
?na1?q?1?
?
29、等比数列?an?的前n项和的公式:①Sn??a1?1?qn?a?aq.②sn
?1n?q?1??
1?q?1?q
?s1?a1(n?1)
30、对任意的数列{an}的前n项和Sn与通项an的关系:an??
s?s(n?2)n?1?n
?a1?a2???an
[注]: ①an?a1??n?1?d?nd??a1?d?(d可为零也可不为零→为等差数列充要条件(即常数列也是等差数列)→若d不为0,则是等差数列充分条件). ②等差{an}前n项和Sn?An2?Bn???n2??a1?
?
?d?
?2?
?
d?d
?n →可以为零也可不为零→为等差的充要条件→若2?2
d为零,则是等差数列的充分条件;若d不为零,则是等差数列的充分条件.
③非零常数列既可为等比数列,也可为等差数列.(不是非零,即不可能有等比数列) ..附:几种常见的数列的思想方法:
⑴等差数列的前n项和为Sn,在d?0时,有最大值. 如何确定使Sn取最大值时的n值,有两种方法: 一是求使an?0,an?1?0,成立的n值;二是由Sn?数列通项公式、求和公式与函数对应关系如下:
我们用函数的观点揭开了数列神秘的“面纱”,将数列的通项公式以及前n项和看成是关于n的函数,为我们解决数列有关问题提供了非常有益的启示。 例题:1、等差数列分析:因为
d2d
n?(a1?)n利用二次函数的性质求n的值. 22
中,,则 .
是等差数列,所以是关于n的一次函数,
4
一次函数图像是一条直线,则(n,m),(m,n),(m+n,)三点共线,
所以利用每两点形成直线斜率相等,即,得=0(图像如上),这里利用等差数
列通项公式与一次函数的对应关系,并结合图像,直观、简洁。 例题:2、等差数列
中,
,前n项和为
,若
,n为何值时
最大?
分析:等差数列前n项和可以看成关于n的二次函数=,
是抛物线=上的离散点,根据题意,,
则因为欲求最大。
最大值,故其对应二次函数图像开口向下,并且对称轴为,即当
时,
例题:3递增数列,对任意正整数n,
递增得到:
恒成立,设
恒成立,求
恒成立,即
,则只需求出。
,因为是递的最大值即
分析:构造一次函数,由数列恒成立,所以可,显然
有最大值
对一切
对于一切
,所以看成函数
的取值范围是:
构造二次函数,,它的定义域是
增数列,即函数为递增函数,单调增区间为,抛物线对称轴,因为函数f(x)
为离散函数,要函数单调递增,就看动轴与已知区间的位置。从对应图像上看,对称轴的左侧
在
也可以(如图),因为此时B点比A点高。于是,
,得
⑵如果数列可以看作是一个等差数列与一个等比数列的对应项乘积,求此数列前n项和可依照等比数列前111
n项和的推倒导方法:错位相减求和. 例如:1?,3,...(2n?1)n,...
242
⑶两个等差数列的相同项亦组成一个新的等差数列,此等差数列的首项就是原两个数列的第一个相同项,
5
篇二:高中数学必修五 知识点总结【经典】
《必修五 知识点总结》
第一章:解三角形知识要点
一、正弦定理和余弦定理
abc
???2R 1、正弦定理:在???C中,a、b、c分别为角?、?、C的对边,,则有
sin?sin?sinC
(R为???C的外接圆的半径)
2、正弦定理的变形公式:
①a?2Rsin?,b?2Rsin?,c?2RsinC; ②sin??
cab
,sin??,sinC?;
2R2R2R
③a:b:c?sin?:sin?:sinC; 3、三角形面积公式:S???C?
111
bcsin??absinC?acsin?. 222
2
2
2
b2?c2?a2
4、余弦定理:在???C中,有a?b?c?2bccos?,推论:cosA?
2bc
a2?c2?b2
222cosB?b?a?c?2accosB,推论:2ac
a2?b2?c2
c?a?b?2abcosC,推论:cosC?
2ab
2
2
2
二、解三角形
处理三角形问题,必须结合三角形全等的判定定理理解斜三角形的四类基本可解型,特别要多角度(几何作图,三角函数定义,正、余弦定理,勾股定理等角度)去理解“边边角”型问题可能有两解、一解、无解的三种情况,根据已知条件判断解的情况,并能正确求解
1、三角形中的边角关系
(1)三角形内角和等于180°;
(2)三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;
(3)三角形中大边对大角,小边对小角;
(4)正弦定理中,a=2R·sinA,b=2R·sinB,c=2R·sinC,其中R是△ABC外接圆半径. (5)在余弦定理中:2bccosA=b2?c2?a2. (6)三角形的面积公式有:S=
1111
ah,S=absinC=bcsinA=acsinB , S=P(P?a)?(P?b)(P?c)其2222
中,h是BC边上高,P是半周长.
2、利用正、余弦定理及三角形面积公式等解任意三角形
(1)已知两角及一边,求其它边角,常选用正弦定理.
(2)已知两边及其中一边的对角,求另一边的对角,常选用正弦定理. (3)已知三边,求三个角,常选用余弦定理.
(4)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角,常选用余弦定理. (5)已知两边和其中一边的对角,求第三边和其他两个角,常选用正弦定理.
3、利用正、余弦定理判断三角形的形状
常用方法是:①化边为角;②化角为边.
4、三角形中的三角变换
(1)角的变换
因为在△ABC中,A+B+C=π,所以sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC。
sin
A?BCA?BC
?cos,cos?sin; 2222
(2)三角形边、角关系定理及面积公式,正弦定理,余弦定理。
r为三角形内切圆半径,p为周长之半
(3)在△ABC中,熟记并会证明:∠A,∠B,∠C成等差数列的充分必要条件是∠B=60°;△ABC是正三角形的充分必要条件是∠A,∠B,∠C成等差数列且a,b,c成等比数列.
三、解三角形的应用
1.坡角和坡度:
坡面与水平面的锐二面角叫做坡角,坡面的垂直高度h和水平宽度l的比叫做坡度,用i表示,根据定义可知:坡度是坡角的正切,即i?tan?.
2.俯角和仰角:
h
如图所示,在同一铅垂面内,在目标视线与水平线所成的夹角中,目标视线在水平视线的上方时叫做仰角,目标视线在水平视线的下方时叫做俯角.
3. 方位角
从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为?.
注:仰角、俯角、方位角的区别是:三者的参照不同。仰角与俯角是相对于水平线而言的,而方位角是相对于正北方向而言的。
4. 方向角:
相对于某一正方向的水平角.
5.视角:
由物体两端射出的两条光线,在眼球内交叉而成的角叫做视角
??
第二章:数列知识要点
一、数列的概念
1、数列的概念:
一般地,按一定次序排列成一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项,数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,?,an,?,简记为数列?an?,其中第一项a1也成为首项;an是数列的第n项,也叫做数列的通项.
数列可看作是定义域为正整数集N(或它的子集)的函数,当自变量从小到大取值时,该函数对应的一列函数值就是这个数列.
?
2、数列的分类:
按数列中项的多数分为:
(1) 有穷数列:数列中的项为有限个,即项数有限; (2) 无穷数列:数列中的项为无限个,即项数无限.
3、通项公式:
如果数列?an?的第n项an与项数n之间的函数关系可以用一个式子表示成an?f?n?,那么这个式子就叫做这个数列的通项公式,数列的通项公式就是相应函数的解析式.
4、数列的函数特征:
一般地,一个数列?an?,
如果从第二项起,每一项都大于它前面的一项,即an?1?an,那么这个数列叫做递增数列; 如果从第二项起,每一项都小于它前面的一项,即an?1?an,那么这个数列叫做递减数列; 如果数列?an?的各项都相等,那么这个数列叫做常数列.
5、递推公式:
某些数列相邻的两项(或几项)有关系,这个关系用一个公式来表示,叫做递推公式.
二、等差数列
1、等差数列的概念:
如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是同一个常数,那么这个数列久叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.
即an?1?an?d(常数),这也是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据.
2、等差数列的通项公式:
设等差数列?an?的首项为a1,公差为d,则通项公式为:
an?a1??n?1?d?am??n?m?d,?n、m?N??.
3、等差中项:
(1)若a、A、b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且A=
a?b
; 2
(2)若数列?an?为等差数列,则an,an?1,an?2成等差数列,即an?1是an与an?2的等差中项,且
an?1=
an?an?2a?an?2
;反之若数列?an?满足an?1=n,则数列?an?是等差数列. 22
篇三:高中数学必修1-5_知识点总汇+公式大全
数学必修1-5常用公式及结论
必修1: 一、集合1、含义与表示:(1)集合中元素的特征:确定性,互异性,无序性
(2)集合的分类;有限集,无限集 (3)集合的表示法:列举法,描述法,图示法
2、集合间的关系:子集:对任意x?A,都有 x?B,则称A是B的子集。记作A?B
真子集:若A是B的子集,且在B中至少存在一个元素不属于A,则A是B的真子集,记作A?B 集合相等:若:A?B,B?A,则
?
A?B
3. 元素与集合的关系:属于? 不属于:? 空集:?
4、集合的运算:并集:由属于集合A或属于集合B的元素组成的集合叫并集,记为 A?B
交集:由集合A和集合B中的公共元素组成的集合叫交集,记为A?B
补集:在全集U中,由所有不属于集合A的元素组成的集合叫补集,
记为CUA
5.集合{a1,a2,?,an}的子集个数共有2 个;真子集有2–1个;非空子集有2 –1个; 6.常用数集:自然数集:N 正整数集:N 整数集:Z有理数集:Q 实数集:R 二、函数的奇偶性
1、定义: 奇函数 <=> f (– x ) = – f ( x ) ,偶函数 <=> f (–x ) = f ( x )(注意定义域) 2、性质:(1)奇函数的图象关于原点成中心对称图形; (2)偶函数的图象关于y轴成轴对称图形;
(3)如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数; (4)如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数. 二、函数的单调性
1、定义:对于定义域为D的函数f ( x ),若任意的x1, x2∈D,且x1 < x2
① f ( x1 ) < f ( x 2 ) <=>f ( x1 ) – f ( x2 ) < 0 <=> f ( x )是增函数 ② f ( x1 ) > f ( x 2 ) <=>f ( x1 ) – f ( x2 ) > 0 <=> f ( x )是减函数 2、复合函数的单调性: 同增异减
三、二次函数y = ax2 +bx + c(a?0)的性质
*n
n
n
?b4ac?b2?b4ac?b2
1、顶点坐标公式:???2a,4a??, 对称轴:x??2a,最大(小)值:4a
??
2.二次函数的解析式的三种形式
(1)一般式f(x)?ax2?bx?c(a?0); (2)顶点式f(x)?a(x?h)2?k(a?0); (3)两根式f(x)?a(x?x1)(x?x2)(a?0). 四、指数与指数函数 1、幂的运算法则:
(1)a m ? a n = a m + n ,(2)a?a?a
n
m
n
m?n
,(3)( a m ) n = a m n (4)( ab ) n = a n ? b n
n
?11an?a??nn0mma?(5) ???n(6)a = 1 ( a≠0)(7) (8)(9) a?aa?nnabb??a
n
2、根式的性质
(1
)n?a.
(2)当n
?a; 当n
?|a|??
4、指数函数y = a x (a > 0且a≠1)的性质:
(1)定义域:R ; 值域:( 0 , +∞)(2)图象过定点(0,1)
5.指数式与对数式的互化: logaN?b?ab?N(a?0,a?1,N?0). 五、对数与对数函数 1对数的运算法则:
(1)a b = N <=> b = log a N(2)log a 1 = 0(3)log a a = 1(4)log a a b = b(5)a
log a N
?a,a?0
.
??a,a?0
= N
(6)log a (MN) = log a M + log a N (7)log a (
M
) = log a M -- log a N N
(8)log a N b = b log a N (9)换底公式:log a N =
n
logbN
logba
(10)推论 logamb?(11)log a N =
n
logab(a?0,且a?1,m,n?0,且m?1,n?1, N?0). m
1
(12)常用对数:lg N = log 10 N (13)自然对数:ln A = log e A
logNa
(其中 e = 2.71828?) 2、对数函数y = log a x (a > 0且a≠1)的性质: (1)定义域:( 0 , +∞) ; 值域:R(2)图象过定点(1,0)
六、幂函数y = x a 的图象:(1) 根据 a 的取值画出函数在第一象限的简图 .
例如: y = x y?
2
x?x y?
12
1
?x?1 x
七.图象平移:若将函数y?f(x)的图象右移a、上移b个单位, 得到函数y?f(x?a)?b的图象; 规律:左加右减,上加下减 八. 平均增长率的问题
如果原来产值的基础数为N,平均增长率为p,则对于时间x的总产值y,有y?N1(?p)九、函数的零点:1.定义:对于y?f(x),把使f(x)?0的X叫y?f(x)的零点。即
x
.
y?f(x)的图象与X轴相交时交点的横坐标。
2.函数零点存在性定理:如果函数y?f(x)在区间?a,b?上的图象是连续不断的一条 曲线,并有f(a)?f(b)?0,那么y?f(x)在区间?a,b?内有零点,即存在c??a,b?, 使得f(c)?0,这个C就是零点。
3.二分法求函数零点的步骤:(给定精确度?)
(1)确定区间?a,b?,验证f(a)?f(b)?0;(2)求?a,b?的中点x1?
a?b
2
(3)计算f(x1)①若f(x1)?0,则x1就是零点;②若f(a)?f(x1)?0,则零点
x0??a,x1? ③若f(x1)?f(b)?0,则零点x0??x1,b?;
(4)判断是否达到精确度?,若a?b??,则零点为a或b或?a,b?内任一值。否 则重复(2)到(4)
必修2:一、直线与圆 1、斜率的计算公式:k = tanα=
y2?y1
(α ≠ 90°,x 1≠x 2)
x2?x1
2、直线的方程(1)斜截式 y = k x + b,k存在 ;(2)点斜式 y – y 0 = k ( x – x 0 ) ,k存在; (3)两点式
y?y1x?x1xy
(x1?x2,y1?y2) ;4)截距式 ??1(a?0,b?0) ?
aby2?y1x2?x1
(5)一般式Ax?By?c?0(A,B不同时为0) 3、两条直线的位置关系:
4、两点间距离公式:设P1 ( x 1 , y 1 ) 、P 2 ( x 2 , y 2 ),则 | P1 P2 | =5、点P ( x 0 , y 0 )到直线l :A x + B y + C = 0的距离:d?
x1?x22?y1?y22
2
2
Ax0?By0?CA?B
7、圆的方程
8.点与圆的位置关系
点P(x0,y0)与圆(x?a)2?(y?b)2?r2的位置关系有三种若d?
则 d?r?点P在圆外;d?r?点P在圆上;d?r?点P在圆内. 9.直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d)
222
直线Ax?By?C?0与圆(x?a)?(y?b)?r的位置关系有三种:
d?r?相离???0;d?r?相切???0;d?r?相交???0.
10.两圆位置关系的判定方法
设两圆圆心分别为O1,O2,半径分别为r1,r2,O1O2?d
d?r1?r2?外离?4条公切线; d?r1?r2?外切?3条公切线;
r1?r2?d?r1?r2?相交?2条公切线; d?r1?r2?内切?1条公切线; 0?d?r1?r2?内含?无公切线.
11.圆的切线方程
(1)已知圆x?y?Dx?Ey?F?0.
①若已知切点(x0,y0)在圆上,则切线只有一条,其方程是
2
2
D(x0?x)E(y0?y)
??F?0. 22
D(x0?x)E(y0?y)
??F?0表示过两个切点当(x0,y0)圆外时, x0x?y0y?
22
x0x?y0y?的切点弦方程.
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