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篇一:单元检测卷(三)
单元检测卷(三)
一、选择题(每小题5分,共60分)
收入分配是经济社会发展的重大问题,关系人民群众切身利益,关系改革发展稳定全局。2014年,我国进一步深化收入分配制度改革,合理调整国家、企业、个人的分配关系。据此回答1~2题。
1.下列对我国分配制度的理解,正确的是( )
①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 ②生产资料公有制是实行按劳分配的直接原因 ③现阶段的分配制度决定我国的基本经济制度 ④让生产要素参与分配是发展社会主义市场经济的内在要求
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案 D
解析 我国的分配制度是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存;生产资料公有制是实行按劳分配的前提;我国的基本经济制度决定现阶段的分配制度;让生产要素参与分配是发展社会主义市场经济的内在要求,②③错误。故选D项。
2.合理的收入分配制度是实现社会公平的重要体现。收入分配公平主要表现为( )
A.提高劳动者工资标准
B.先富帮后富,实现同步富裕
C.消灭分配差别,实现平均分配
D.社会成员之间的收入差距适度
答案 D
解析 收入分配公平主要表现为收入分配相对平等,即社会成员之间的收入差距适度,而不是绝对公平。D符合题意,C观点错误;A为实现收入分配公平的措施而不是表现;B观点错误,共同富裕不等于同步富裕。
3.云南省在进行文化体制改革中,对各个文艺演出团体,坚持“一团一策”,允许各个院团根据自身的实际和发展要求,调整完善分配方式,在收入分配上坚持按劳分配、多劳多得的原则,调动了各演出团体的积极性。不同演出团体的职工,付出同样的劳动,获得的劳动报酬也会有所差别。这是因为( )
A.贯彻按劳分配原则使团体中的一部分人先富起来
B.按劳分配的实质与演出团体的效益是联系在一起的
C.按劳分配的实现形式与演出团体的利益是联系在一起的
D.按劳分配与按生产要素分配是联系在一起的
答案 B
解析 由于各演出团体效益不同,不同团体的职工,付出同样的劳动,获得的劳动报酬也会有所差别。A、D不符合题意;C错误,按劳分配与团体利益无直接联系。
4.山东“十二五”启动农民收入倍增计划,力争通过七年的努力,使农村居民人均纯收入达到15 100元,比“十一五”末增长65.6%左右。为实现这一目标,需要( )
①大力发展生产力,推动城乡发展一体化 ②提高农民收入在国民收入分配中的比重 ③实现农产品政府定价,提高农民收入④增加货币发行量,支持农村基础设施建设
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 A
解析 实现收入倍增,必须发展经济,提高居民收入在国民收入分配中的比重,①②符合题意。价格由市场形成,③说法错误;增加货币发行量可能会导致纸币贬值,不利于增加农民收入,④说法错误,故选A项。
5.某三口之家2013年5月收入共9 928元。父亲在国有商场工作,工资收入3 000元;母亲在集体企业工作,工资收入1 900元;儿子在外资企业工作,工资收入3 300元。此外还有股票收入1 200元,国债收入528元。该家庭收入中分别属于按生产要素分配所得和按劳分配所得的是( )
A.1 728元 4 900元 B.1 728元 8 200元
C.3 628元 6 300元 D.5 028元 4 900元
答案 D
解析 外资企业中的工资收入属于按劳动要素分配,股票、债券收入属于按资本要素分配,它们都属于按生产要素分配,即3 300+1 200+528=5 028元;国有商场和集体企业中的收入属于按劳分配收入,即3 000+1 900=4 900元。
6.近些年来,随着城市化进程加快和房地产业迅猛发展,地方政府大量征收集体土地用于商业性开发,相对于土地增值收益总量而言,失地农民得到的补偿偏低,农民利益受损。党的十八大报告提出,要改革征地制度,提高农民在土地增值收益中的分配比例。通过土地流转,农民获得土地转让金,属于( )
A.按劳分配 B.按土地所有权分配
C.按生产要素分配 D.按劳动力要素分配
答案 C
解析 土地是生产要素,农民获得土地出让金属于按生产要素分配,C符合题意;A、D不符合题意;B错误,农民没有土地所有权,只有使用权。
7.1914年1月,福特公司将技术工人的日工资从80美分提高到5美元。福特这么做是因为其员工离职率之高超出正常水平,公司每年需雇佣6万人才能保证1万人的用工需求。尽管加薪后人工成本大幅提升,但在第一年,福特公司的利润几乎翻了一番,希望进入福特公司的工人成群结队地涌来。这一案例表明( )
①再分配应更加注重社会公平 ②公平的实现有助于效率的提高 ③企业应自觉维护劳动者权益 ④分配政策对企业经济效益具有决定性影响
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
答案 B
解析 工资属于初次分配,不是再分配,①错误;分配政策的好坏会对企业经济效益产生影响,但这种影响不是决定性的,企业经济效益跟企业经营战略、产品质量、企业管理、企业信誉和形象等多种因素有关,④错误;②③正确且符合题意。故选B项。
8.社会公正是社会主义的核心价值之一。李克强总理在2013年3月17日回答记者提问时指出,公正是提高人民满意度的一杆秤,政府理应是社会公正的守护者。从收入与分配角度看,政府守护社会公正,必须( )
①深化收入分配制度改革 ②坚持税收返还和服务于纳税人 ③充分发挥财政在促进社会公平中的作用
④发挥公共财政促进国民经济平稳运行的作用
A.①③B.③④ C.②④ D.①②
答案 A
解析 本题要选择从收入与分配角度提出的措施,②是从税收的角度,与题目要求不符;采取的措施是为了维护社会公平,④是为了促进国民经济平稳运行,与题意不符;①③正确。故选A项。
9.按收入高低把人口等分为高、中、低三组,下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是(
)
①建立覆盖城乡居民的社会保障体系 ②按照超额累进税率征收个人所得税 ③提高劳动报
酬在初次分配中的比重 ④让市场在资源配置中起决定性作用
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
答案 C
解析 从图示可以看出,由状态a向状态b转变实质上就是促进收入分配公平,①②③都是促进社会公平的措施,故选C项。④会促进效率的提高,但会进一步拉大收入差距,排除。故选C项。
10.专家指出,随着经济的快速发展,中央财政收入迅速增加,地方财政收入也有了较快的增加。现在中央财政,特别是从发达地区集中了比较多的收入,可以通过转移支付给比较落后的地区。由此可见( )
①对国家来说,财政收入越多越好 ②财政收入平均运用,才能保持经济平稳发展 ③财政具有促进资源合理配置的作用 ④经济发展水平对财政收入的影响是基础性的
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
答案 B
解析 经济发展,财政收入增加,中央财政转移支付合理配置资源,③④符合题意;财政收入越多或者越少都不好,财政不是平均运用,要具体分析,①②表述错误,应排除。故选B项。
11.唐代著名诗人杜荀鹤在《山中寡妇》中写道:“任是深山更深处,也应无计避征徭。”这句诗主要强调了税收的( )
A.无偿性 B.强制性
C.固定性 D.法制性
答案 B
解析 解答本题首先要理解诗词的意思,其次要准确理解税收的基本特征。诗句的意思是即便是躲进深山老林里,也逃脱不掉应缴税款,说明税收具有强制性,B符合题意;A、C与题意不符,D不是我国税收的特征,错误。
12.安徽省2013~2014年度纳税信用等级A级纳税人名单正式公示,4 066户纳税人评为安徽省纳税信用等级A级纳税人。推进企业纳税信用体系建设( )
①能够杜绝企业偷漏税行为 ②有利于促使企业积极履行社会责任 ③能够增强企业依法纳税意识 ④能确保国家财政收入的增加
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
解析 推进企业纳税信用体系建设,并不能完全杜绝企业偷漏税行为,①错误;能够增强企业依法纳税意识,与国家财政收入的增加无直接联系,②③符合题意,④不符合题意。故选C项。
二、非选择题(共40分)
13.阅读材料,回答问题。
注:1979~2012年的33年里,我国国内生产总值平均增长9.9%,城乡居民收入年均增长7.4%。 材料二 2013年2月,国务院批转了国家发改委、财政部、人力资源社会保障部制定的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》,要求各地区、各部门认真贯彻执行。国务院在通知中指出,当前,我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。要继续深化收入分配制度改革,优化收入分配结构,调动各方面积极性,促进经济发展方式转变,维护社会公平正义与和谐稳定,实现发展成果由人民共享,为全面建成小康社会奠定扎实基础。
(1)结合材料一,请概括我国国民收入分配所发生的积极变化。(5分)
(2)结合材料一、二,运用收入分配的相关知识就如何促进社会公平建言献策。(15分)
答案 (1)①近5年来,城乡居民收入增速明显加快,有利于提高居民收入在国民收入分配中的比重。
②近5年来农村居民人均收入增速高于城镇,有利于缩小城乡差距。
(2)①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为促进社会公平提供制度保证。
②增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中所占比重、劳动报酬在初次分配中所占比
篇二:读书知识竞赛题
2013-2014学年度春秋中学“我读书 我快乐”知识竞赛
班级:姓名:
一.填空题 (每空1分,共50分)
2.下面的对联各是哪部名著的目录 请在括号里写出这部小说的名称.
①及时雨神行太保,
黑旋风展浪里白条.《______________》
3.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学名著是4.孔子曾被尊为"_________".《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:"吾十有五而志于学,三十而立,___________,____________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩".
5.陶渊明,一名潜,字元亮,自号 ,谥靖节,我国第一位杰出的诗人。代表作有《______________》
《_______________》等。
6.李白,字太白,别号______________,人称“_________”。唐代三大诗人之一,其诗结集为《李太白集》,代表了_________主义诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说“李杜文章在,光焰万丈长”。
7.杜甫,字子美,自称____________,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜拾遗、杜工部。与李白齐名,人称“________”。唐代三大诗人之一,其诗代表了________主义诗歌艺术的高峰,被称为“_________”。
8.“唐宋八大家”为_________、________、_________、___________、_______、________、_______、__________。 9.李清照,号____________。古代最重要的女诗人作家,宋代______词派中成就最高者。
10.苏轼,字子瞻,号___________。“唐宋八大家”之一,为文能“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”,开创了_______词派。
11.鲁迅,原名 ,字豫才。伟大的文学家、思想家、
革命家,中国文化革命的主将。主要作品有小说集《___ _ __》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等),《________》(包括《祝福》、《伤逝》等),散文集《___________》(包括《藤野先生》等)。
12.老舍,原名舒庆春,字舍予。1950年获“人民艺术家”称号。主要作品为长篇小说《______________》、《四世同堂》;剧本《龙须沟》等。浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默。
13.雨果,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《___________________》《_______________》《笑面人》《九三年》等。
14.普希金,伟大诗人。主要作品为抒情诗《________》、叙事诗《青铜骑士》。对19世纪俄国文学的发展起了开创和奠基的作用,是俄罗斯文学语言的典范,享有世界声眷。
17. “一问三不知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”事情的起因、、 。
18. “泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷”中的“杏坛”指的是 。
19. 周恩来总理在少年读书时曾写过关于读书的名句是 。
20.1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年月日定为 日,也译为“世界图书和版权日”、“世界书香日”。
二.选择题选择题 (每空2分,共30分)
1.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”中的“妃子”是()
A、王昭君B、西施C、杨玉环D、貂蝉 2.“海内存知已,天涯若比邻”这一名句出自( ) A、杨炯 B、王勃 C、李白 D、王维 3.下列诗中歌颂母亲的作品是()
A、《山中寡妇》 B、《游子吟》 C、《秋思》 D、《采薇》 4.“卧薪尝胆”说的是()
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践
5.杜甫诗云,“晓看红湿处,花重锦官城”,李白诗云,“锦城虽云乐,不如早还家”,请问,成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”? ( )
A、因蜀锦而得名B、因锦江而得名
C、因成都花团锦簇,铺满官道而得名 D、城市很漂亮 6. 以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为? ( ) A、倒拔垂杨柳 B、汴京卖刀 C、醉打蒋门神 D、拳打镇关西
7.什么时候适合用“七月流火”来形容?( )
A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来 8. "东床快婿”原本是指 ()
A、司马相如B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮 9. “冬天到了,春天还会远吗”是谁说的? ( )
A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 10. 古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”是指 ( )
A、王昭君B、杨玉环 C、貂蝉 D、西施 11.有一个很著名的“斯芬克斯之谜”,请你猜一猜:有一种事物,早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗? ( )
A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树 12."心比天高,身为下贱"是《红楼梦》中对谁的判词?( ) A. 林黛玉 B. 薛宝钗 C. 睛雯 D、袭人 13.下面对联所隐含的年龄是 ( )
花甲重逢 增加三七岁月; 古稀双庆 再多一度春秋 A、121岁 B、131岁 C、141岁D、151岁 14.“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻地招手,作别西天的云彩”的作者是 ( )
A、郭沫若B、徐志摩C、闻一多 D、戴望舒 15.下面是有趣的成语之最,搭配不正确的一项是 ( )
A、最宝贵的话-—金玉良言 B、最远的地方-—天涯海角 C、最大的被子-—幕天席地 D、最大的手术-—脱胎换骨 三.综合能力考察题(20分,每小题各4分)
3.下面的宝塔诗怎么读?试着写一写。 (10分) 开山满 1. 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(6分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的
真
谛
和
生
命
的
意
2. 把下面句子用不同标点标示出不同的意思。(写在横线上) (4分)
下雨天留客天留我不留
桃山杏
山好景山 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖
篇三:湖北省襄阳五中高三年级第二次适应性考试语文试题
襄阳五中高三年级第二次适应性考试语文试题
2012年5月17日
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的—组是() ...
A.落寞 / 蓦然 ..
B.荷花 / 荷载 ..
C.奔驰 / 投奔 ..
D.征询 / 症结 ..刀削面 / 剥削者 ..担不起 / 担子重 ..兴奋剂 / 兴冲冲 ..钢笔杆 / 电线 ..吐故纳新 / 上吐下泻 ..息事宁人 / 宁缺勿滥 ..差强人意 / 差可告慰 ..喷薄欲出 / 喷香扑鼻 ..
2、下列字词书写全都正确的一项是()
A.原凶 捋虎须 挡箭牌一应具全
B.担纲假腥腥和事老转捩点 蝇营苟苟
C.国殇 放冷箭 稻粱谋 附骥尾 踵事增华
D.丹清 孺子牛 篷间雀 蒸馏水 河清海晏
3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校....
推进素质教育的情况。
B.何先生西洋油画的功底非常深厚,对中国画的春秋笔法也十分熟稔,寥寥几笔,一个....
鲜活的形象便跃然纸上。
C.我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。 ....
D.仿佛昨天才踏进校门,谁料倏忽之间,高中三年已经过去,吉光片羽,都为陈迹,....
令人唏嘘不已。
4.下列各句中没有语病的一句是()
A.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。
B.这所省示范高中计划邀请中国科技大学、浙江大学和厦门大学等近十位知名学者来校讲学。
C.阅览室出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质不高,二是管理力度不够。
D.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,解读了平凡中的伟大。
5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是 ( )
A.《再别康桥》《雨巷》《大堰河——我的保姆》《春江花月夜》《长恨歌》,分别是徐志摩、戴望舒、艾青、张若虚、白居易的诗作。
B.柳妈、翠翠、林黛玉、荆轲、哈姆莱特、清兵卫都是作者虚构的人物。
C.《孔雀东南飞》《小狗包弟》《包身工》《窦娥冤》《山羊兹拉特》文体分别是乐府诗、散文、报告文学、元杂剧、小说。
D.巴尔扎克和卡夫卡都是著名小说家,前者是西方批判现实主义文学巨匠,后者是西方现代主义文学奠基人。
二、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
在中国古代诗词中,鸿雁作为审美对象,具有丰富的美学意蕴。
鸿雁是随阳之鸟,它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象,但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱,不免产生物华将尽的寂寥之感,看鸿雁之布阵南征,则令人心胸开阔,精神振奋。“秋色萧条,秋容有红蓼;秋风拂地,万籁也寥寥。惟见宾鸿,冲入在秋空里,任逍遥”,便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。
鸿雁是健飞之鸟,翅膀拍动时频率适中,沉雄有力,不似鹰鹞猛悍桀骜,也不似鹤鹭之轻灵飘忽,而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜,当鸿雁结阵翱翔,引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时,人们的这种审美感受就更加明显、强烈。
鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群,在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海,雁字一行书绛霄”;“白犬吠风惊雁起,犹能一一旋成行。”鸿雁这种行序整齐的飞行特征,使中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞,且性情机警,南征北返时,中途很少停歇,人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭,却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中,鸿雁大都以动态出现,鸿雁翔姿优美,亦刚亦柔,曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿,矫若游龙”之语。
鸿雁南迁阵容非常壮观,在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际,当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时,亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受,这种感受对于边塞诗人来说,尤为强烈。“雁来惨淡沙场外,月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。
在中国古代诗词中,托物言志与借景抒情是一个有机的统一体,两者不可截然分割,而对“雁”意象群的发掘,即能较好的说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中,既有侧重“言志”的诗词,也有侧重抒情的诗词,但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或“景中情”,或“情中景”;神于诗者则情不虚情,景非滞景,情景互生,妙合无垠。这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。
6.下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不恰当的一项是( )
A.鸿雁身大体重,起飞以及飞行时,翅膀拍动,沉雄有力,给人以以坚忍强劲的审美感受。
B.鸿雁迁徙时行序整齐,符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣,能激发人们团结奋进的热忱。
C.鸿雁健飞,且性情机警,迁徙中很少停歇,使人们很容易联想到对光明与温暖的追求。
D.鸿雁飞翔时,常汇集数十只、上百只,其阵容相当壮观,秋冬之际,雁阵往往能唤起古人雄浑悲壮的审美感受。
7.下列古代咏雁诗(词),属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是( )
A.列序横空,身世在云中,舞影动西风。云淡淡,月蒙蒙,身点破苍穹。
B.“鸿志不汝较,奋翼起高飞”,“但当养羽翮,鸿举必有期”。
C.“洞庭波起兮鸿雁翔,风瑟瑟兮野苍苍”,“雁飞高兮远难寻,空断肠兮思愔愔”。
D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
8.下列各项判断符合文意的一项是( )
A.“鸿雁”意象很好地体现了我国古典诗词“托物言志与借景抒情是一个有机的统一体”的原则。
B.鸿雁虽是随阳之鸟,但它带有浓厚的秋意,所以往往表达哀伤凄冷之情。
C.在中国古代诗词歌赋中,鸿雁都是以动态出现,看不到静态的鸿雁。
D.原文最后一段中的“三种审美移情层次”指的是“①景中情②情中景③情景互生。”
三、文言文阅读(共34分,共7小题)
阅读下面的文言文,完成9--12题
尹师鲁墓志铭 欧阳修
师鲁,河南人,姓尹氏,讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁,盖其名重当世。而世之知师鲁者,或推其文学,或高其议论,或多其材能。至其忠义之节,处穷达,临祸福,无愧于古君子,则天下之称师鲁者未必尽知之。
师鲁为文章,简而有法。博学强记,通知今古,长于《春秋》。其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已,不为苟止而妄随,而人亦罕能过也。遇事无难易,而勇于敢为,其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。
师鲁少举进士及第,为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才,召试,充馆阁校勘,迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州,谏官、御史不肯言。师鲁上书,言仲淹臣之师友,愿得俱贬。贬监郢州酒税,又徙唐州。遭父丧,服除,复得太子中允、知河南县。赵元昊反,陕西用兵,大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水,韩公降知秦州,师鲁亦徙通判濠州。久之,韩公奏,得通判秦州。迁知泾州,又知渭州,兼泾原路经略部署。又知潞州,为政有惠爱,潞州人至今思之。累迁官至起居舍人,直龙图阁。
师鲁当天下无事时独喜论兵,为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说,述战守胜败之要,尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒,以减边用,为御戎长久之策,皆未及施为。而元昊臣,西兵解严,师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者,于其材能,亦未必尽知之也。 初,师鲁在渭州,将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果。其后吏至京师,上书讼师鲁以公使钱贷部将,贬崇信军节度副使,徙监均州酒税。得疾,无医药,舁至南阳求医。疾革,隐几而坐,顾稚子在前,无甚怜之色,与宾客言,终不及其私。享年四十有六以卒。
(节选自《欧阳修集?居士集卷二十
七》)
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.或高其议论,或多其材能多:赞美。 .
B.上书讼师鲁以公使钱贷部将 贷:宽恕。 .
C.处穷达,临祸福 穷:困窘。 .
D.舁至南阳求医 舁:抬着。 .
10.以下各组句子中,能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是()(3分)
A.①或推其文学,或高其议论 ②欲按军法斩之而不果
B.①通知今古,长于《春秋》 ②又欲训土兵代戍卒,以减边用
C.①为《叙燕》、《息戍》二篇行于世 ②言仲淹臣之师友,愿得俱贬
D.①为政有惠爱,潞州人至今思之②与宾客言,终不及其私
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁,可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能,也由于他的“忠义之节”。
B.师鲁考中进士后为官许多年,仕途不很顺利,多次被调动官职、贬官,有时还不得已辞去官职,其原因有他仗义执言,敢作敢为,也有“遭父丧”。
C.本文还附带提到了师鲁军事方面的才能,他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策,可惜未能全部施行。
D.师鲁在潞州任职,可谓勤政爱民,百姓都拥戴他;在渭州任职时的所作所为,堪称秉公执法,后被人借事中伤,遭贬官。
12.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已。(3分)
(2)其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。(3分)
(3)将吏有违其节度者 ,欲按军法斩之而不果。(3分)
13、请用( / )给文中画波浪线的部分断句 (3分)
叔孙武叔语大夫于朝曰:“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。 赐 之 墙 也 及 肩 窥 见 室 家 之 好 夫 子 之 墙 数 仞 不 得 其 门 而 入 不 见
14、阅读下面一首唐诗,然后答题。(8分 )
《山中寡妇》 杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。
时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。
任是深山更深处,也应无计避征谣。
(1)颈联中的“时”“旋”两个虚词用得好,请作简要分析。(4分)
(2)诗人在诗中给我们展示了一幅怎样的田园图画?表达了诗人怎样的情感?(4分)
15、补写出下列横线上的空缺部分(选五处,每处一分 共5分)
(1)____________,靡有朝矣。 (《诗经〃氓》)
(2)不吾知其亦已兮,________________。 (屈原《离骚》)
(3)倩何人换取,红巾翠袖,___________。 (辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)
(4)苟全性命于乱世,__________________。 (诸葛亮《出师表》)
(5)位卑则足羞,____________________。 (韩愈《师说》)
(6)__________________,鸟倦飞而知还。 (陶渊明《归去来兮辞》)
(7)__________________,皓腕凝霜雪。(韦庄《菩萨蛮 人人尽说江南好》)
(8)心非木石岂无感,___________________。 (鲍照《拟行路难》其四)
四、现代文阅读(共20分,共4小题)
阅读下面的文字,完成16--19题。
糊涂一世
(俄)阿纳托利〃特鲁什金
一个星期天。我岳父岳母来了,我们吃过午饭后就坐在一起聊天,像其他人一样,谈论着社会上的贫困、犯罪、盗窃、政府不作为等等问题,我们都认为,生活中的丑恶比比皆是。
我说:“我们的生活之所以有这么多丑恶的东西,就是因为我们不敢站出来大声地说真话,只是在角落里小声地嘀咕。要是我们每个人都敢实话实说,生活就不会像现在这个样子了。”
突然,门铃响了。我打开门一看,门外站着一个黑人,西装革履,后面还跟着6个人,其中一个人手里还拿着摄像机。
那个黑人走上前来叽里咕噜地朝我说了一堆话,我一句也没听懂。这时钻出一个翻译来:“这是糊涂国国王糊涂二世。他说祝您家里永远阳光灿烂,好运连连,财源滚滚。”
我赶紧道谢,然后又问他们有什么事。翻译回答说:“国王想拜访一下普通的俄罗斯家庭,看一下俄罗斯的普通家庭在没有准备的情况下,是什么样子。”翻译说完,又递上了一份国王的礼物,一个小首饰盒。
我当然不是因为这件小礼物,而完全是出于礼貌才没有把他们拒之门外。我说:“那快请进吧。欢迎您的到来。”
国王的保镖们立刻把我们家的墙角旮旯都巡视了一遍,我们家这几口人傻乎乎地对着人家频频点头。
最后大家终于落座了。国王左右环顾了一下说:“您的家不太富裕啊。”
你看,他来之前我们正抱怨着呢。他这话说得多是时候啊。但我总不能让我们的国家丢面子吧?于是我说:“怎么不富裕?对一个一口之家来说足够了。”
国王马上就问其他那些人都是谁。我灵机一动,指着岳母说是我的仆人,指着岳父说是我的司机。我老婆一听就撅起了嘴,但为了国家的尊严没有出声。
“这几个人嘛,是我的按摩师和她的孩子们,他们来看看我。”我最后指的是我的老婆和孩子。
国王一听大吃一惊,差点跳了起来。他的保镖们立刻把我们家的墙角旮旯、大小房间又都查看了一番。
“您就一个人住?那您不在家时,不怕家里的东西被偷吗?你们这儿没有小偷吗?”国王又提出了一个新问题。
我们大家都笑了起来,摇着头说,根本就没听说过丢东西这样的事。我说:“我们俄罗斯家家户户从来都不关门,白天黑夜门都开着,谁爱进谁进。从来没发生过盗窃的事。”
“噢,”国王简直不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得大大地说,“可在我们国家到处都是小偷。甚至你走在街上,裤子都有可能被人扒去。”
这次换我们故作惊讶地瞪大了眼睛。我说:“怎么这样呢?这也太野蛮了!这是什么传统啊?在我们这儿,你出门前在地上放100卢布,逛一圈回来后,钱还在地上呢。”
我的话让国王大惊失“色”,差点没变成白人。随后他又小心翼翼地问:“那你们偷国家的东西吗?”
我回答说:“在我们俄罗斯,偷国家的东西还不如上吊呢!谁要是偷了国家的东西,谁就再也得不到别人的尊重和帮助,说不定还会被杀了呢。”
我刚说到这儿,国王起身就往外跑,他的保镖们最后把我们家又检查了一圈。
国王要告辞了,我对他说:“您用不着为那些小偷小摸的事烦心。您的国家跟我们国家没法比。我们国家是一个高度文明的国家。但我相信您的国家盗窃抢劫的事也会越来越少。”
《《山中寡妇》阅读答案》出自:百味书屋
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