实习报告测控技术与仪器

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篇一：测控技术与仪器专业毕业实习报告

毕业实习报告

题目名称：测控技术与仪器专业实习

学院名称：电子信息学院

班 级：测控技术与仪器092班

学 号：200900454201

学生姓名：贾雅敏

指导教师：张朋

2013年06月

前言

生产实习是测控技术与仪器专业教学计划中重要的实习性教学环节，是对 学生进行专业基本训练，培养实习动 手能力和向实习学习，理论联系实际的重要课程。

通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力；通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

目 录

目录 ...........................................................................................................................................................I

1实习目的与任务 ................................................................................................................................... 1

2实习单位 ............................................................................................................................................... 2

2.1 集团简介 ....................................................................................................................................... 2

2.2 iDPBG事业群简介 ....................................................................................................................... 3

2.3企业愿景 ........................................................................................................................................ 3

2.4全球布局 ........................................................................................................................................ 3

2.5核心竞争力 .................................................................................................................................... 3

2.6成长历程 ........................................................................................................................................ 4

3实习内容 ............................................................................................................................................... 7

3.1 前言 ............................................................................................................................................... 7

3.2职前培训 ........................................................................................................................................ 7

3.3生产实习 ........................................................................................................................................ 7

4实习总结及体会 ................................................................................................................................... 9

参考文献 ................................................................................................................................................ 12

1 实习目的与任务

毕业实习是我们电子信息学院专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现有学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。

这些实际知识，它能很好地锻炼学生的非专业能力和非技术素质，如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。

2 实习单位

2.1集团简介

富士康科技集团是台湾鸿海精密工业股份有限公司在大陆投资兴办的专业研发生产精密电气连接器、精密线缆及组配、电脑机壳及准系统、电脑系统组装、无线通讯关键零组件及组装、光通讯组件、消费性电子、液晶显示设备、半导体设备、合金材料等产品的高新科技企业。

集团在电脑、通讯及消费性电子产业引领潮流，享有盛誉，是全球前三大EMS（电子制造服务）厂商之一，与全球顶尖的电脑、通讯及消费电子领导厂商结成长期策略联盟。为及时满足客户需求，抢占市场先机，集团还创造性推进“两地研发，三区设计制造、全球组装交货”的跨国经营策略，独创ECMMS（e-component module move&service）经营模式，彻底颠覆了电子专业制造产业领域的游戏规则。

科技以人为本。富士康科技集团立志成为中国科技产业的人才摇篮和中国科技公司先进企业文化的代表。“人才本士化、人才科技化、人才国际化”是集团挑战21世纪的人才经营策略。集团建立一套完善的“选才、育才、用才、留才”制度，“1-3-8留才工程”为优秀人才在富士康创造一个安居乐业的工作环境；干部海外派驻制度为中国优秀人才打开世界门窗，使他们在海外设厂、制造管理、客户服务、外籍员工培训和自身学历教育的过程中，培养科技素养和国际胸怀；集团在深圳、台北、捷克帕杜比策、昆山、北京、杭州、晋城等地设立大型员工培训中心，从职业道德到企业文化，从体能素质到专业技能，对员工进行全方位的教育训练；集团尊重员工信仰，成立了台资企业第一个中共党委；鼓励员工积极向上，自我学习，发挥各方面才能。

科技创新是事业发展的原动力。如今，集团正处于从“制造的富士康”迈向“科技的富士康”的事业转型历程中，将重点发展的纳米技术、热传技术、纳米级量测技术、无线网络技术、绿色环保制程技术、CAD/CAE技术、光学镀膜技术、超精密复合、纳米级加工技术、SMT技术、网络芯片设计技术、E供应链技术等，使集团在纳米、金属、塑料、陶瓷、热传导等材料领域取得巨大技术突破，建立集团在精密机械与模具、半导体、信息、液晶显示、无线通信与网络等产业领域的产品与市场地位，进而在光机电整合的科技产业领域成为全球最重要的科技公司。

新的世纪，新的挑战与机遇。中国科技产业的发展之路，留下了富士康深深的足迹；中国未来的强国富民之梦，正期待富士康大展鸿图。中国正在成长为世

篇二：测控技术与仪器专业生产实习报告

测控技术与仪器专业生产实习报告

实习类别：生产实习

实习单位：四川长虹电子集团公司

指导教师：朱革 邢德周 陈鸿雁 鲁进

姓 名：刘元东

学 号：10807030216

班 级：测控技术与仪器专业0873-2班

日 期：2011年6月26日 至2011 年7月7日

一、实习的目的

生产实习是测控技术与仪器专业教学计划中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和实践学习，理论联系实际的重要课程。

通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；通过实习，培养我们理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力；通过实习，加深我们对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

二、实习单位及岗位

实习的前期是在长虹下属的网络公司实习。开始的工作是负责产品进入流水线前期的准备，具体是将按钮控件插到电路板上，然后整装成箱送往流水线。倒过班后，是去的维修部，主要负责维修从公司代理商处退回的问题产品，然后重新贴签、包装。

实习的后期是在长虹培训中心实验室完成对彩电电路板的熟悉，然后对指定元器件的电阻、动静态电压、动静态电流、波形进行了测试，并做下记录。

三、实习安排

6月26日 ，早上从学校出发，到达绵阳住处后接近下午两点，下午半天时间用于我们长途的休息及对生活用品的整理、购买。

6月27日，上午是在培训中心阶梯教室听的关于消防、安全生产及现场管理的讲座，下午是去家电城对TV1、空调公司进行了参观。

6月28、29、30日都是在长虹彩电三厂、网络公司的生产体验实习。 7月1、2日，休息。

7月3日，是在长虹培训中心阶梯教室听的关于CN-12机芯信号流程分析的讲座。

7月4、5、6日，都是在培训中心实验室进行的彩电维修实习。

7月7日，早上返回学校。

四、实习内容及过程

在网络公司实习时，主要负责将按钮控件插到电路板上，因为是产品进入流

水线前的前期环节，电路板上是空空的，控件插起来非常方便。但不得不承认，其上无任何技术可言。是将完成该环节的产品整装成箱，送往流水线。但确实后来插按钮的速度越来越快了，或许这也是一种动手能力的锻炼。

倒班后也是做在最无技术含量的环节，是维修好的产品贴上新标签，然后重新包装装箱。但因为是坐在的那维修师傅的旁边，看着他动手有的好奇之处，还会问上几句。而听似简单的维修，也分了工的，有着自己不同的工作部分。最其核心的是对电路板的检测找出问题进行的维修。

在培训中心时，先是据性能找出老师指定的元器件，主要是为让我们熟悉电视机的整个电路板及其核心器件的工作性能。然后是对老师指定的某些元器件进行电阻、动静态电流、动静态电压、及其信号波形的测量。而整个过程下来，其实对电视机的工作原理进而更了解了。全部过程是一小组为单位的形式开展的，其实也是为锻炼一种团结合作意识、能力。整个过程下来，我们组契机完全统一、和谐，彼此认识更加增进。

五、实习总结及体会

其实到住处的第一反应是惊讶夹杂失落。惊讶的是，居然会睡通铺，那么多人挤。失落的是，比想象中的住宿差远了。因为在西南科技大学有一同学他在外租得有房子，第一想法就是想找老师谈谈，然后想到那边去住，主要是我怕晚上太吵而睡不着觉。但老师并没有答应，而其中有一句话印象特深刻，“这其实是一个锻炼你适应环境的能力”。但后面的睡眠情况并没有想象的糟，反而觉得这样的大寝室很热闹、很好。

而当走进长虹TV1厂时，一些很简洁但很窝心的标语，让我体会到了属于这儿的企业文化。当然，毫无质疑如今的长虹完全的不如当年风光了，但其老牌的企业文化，我想，依旧延续着其感染力。不久，我们就将踏入社会，会呆在各自不同的环境、不同的工作氛围，但或许终有一种如这样的力量将我们凝聚，每天会快乐而充实，没有繁重的压抑。 通过这次实习，作为即将面临毕业就业的学生，特别是作为我们工科的学生，动手操作能力应该能够得到很好的锻炼和提高，我们从实践角度更深入的理解了课堂上所学到的理论知识。而生产实习则是深入公司企业内部， 实地了解到了企业产品的运作，对于即将来临的就业做了一个心理上的准备。同时透过公

司管理层的亲自介绍讲解，我们更清楚企业主对人才的需求模式---即企业需要什么样的人才，怎么样招揽人才，这对于即将投递简历找工作的我们应该说是至关重要的，也更有利于我们及时调整自己的方向和心态。

也许只是某种层面的短短十天，但又或许这十天对整个人生都充斥着它绵长的味道。这里面，有学习、有生活、有工作，还有对美好明天的期盼、对自己前程似锦的向往。终归，它是有意义而值得的。

篇三：测控技术与仪器认识实习报告

鄭州輕工業學院

认识实习报告

学 院：机电工程学院

班 级：测控技术与仪器09-1

学 号：*****************

姓 名： * * *

完成时间： 2010.01.10

认识实习的目的及意义

专业的认识实习是在学生系统学习专业课程之前，为帮助其了解专业内容、

提高专业意识而组织的实践性教学环节，分析了实习中存在的一些问题，并提出了相应的解决方法。是学生在全面系统地学习本专业理论知识之前，对以后知识更好的了解的一个重要阶梯。同时认识实习也是高等工科院校各专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。认识实习的目的、意义以及面临的问题和困难，介绍了我校测控技术与仪器专业认识实习的一些具体做法。通过认识实习，使学生能将原有的专业知识与知识的实际应用结合起来，同时，在实习中也可培养学生良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固原有在课堂上所学的相关知识，培养分析、解决问题的能力。

通过实习应能在实际中理解所学的专业知识，并将之与工程实际结合起来，对实验室的整体参观及了解，增加同学们的理性认识，建立起必要的创新概念，加深同学们对测控技术与仪器专业在国民经济中的重要地位以及在现代化建设中的巨大作用的理解，同时也可未来的发展趋势有一定的了解，培养同学们对控制事业的热爱。从而为将来两年，乃至毕业后从事环境类工作打下基础。

使学生们在观察、记录和听讲座的同时增强对所学理论知识的感性认识，对他们今后理论联系实际、调查研究、观察问题、分析问题能力的提高无疑是一次很好的锻炼。

实习安排及内容

认识实习初步估计用时为5天左右，具体安排如下：

2011年1月4日（星期二）系主任，老师参加组织大会，实习前召开实习动员大会，数名教授讲了实习的重要性，布臵实习任务，强调实习装备和实习注意事项，以及专业的发展趋势，就业的前景，学习的侧重点等。另外院领导亲临鼓舞我们的士气，让我们好好掌握专业知识，为学校的发展多做出点行动，同时也要让我们为提供实习单位留下好的形象，展现轻院的美好形象。

2011年1月5日（星期三）上午 参观汉威电子有限责任公司。实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是汉威人的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，而你的认识态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个知识的好奇的力量，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！

2011年1月6日（星期四）听教授讲座，探讨专业的发展趋势和动向。

2011年1月7日（星期五）上午观看演示制作 明白科技的妙处，深深激起

了我们的爱好。对自己的专业开始逐渐的感兴趣了。

专业知识及应用

测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控

尝试都是来自于生产生活的需要，对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟，对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测

控的要求当然不会停留在这些初级阶段，随着科技的发展，测控技术进入了全新的时代。

而现代，测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。 一步一步走向前——专业技能的学习

以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、

知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电

子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科

技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。

同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，

也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高

新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。

这个专业主要是培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础

知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工

程技术人才。

同时这个专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，

测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应

用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

具体说，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 具有较扎实的自然

科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字

的表达能力； 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本

专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；具有较强的外语应用能力；具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

专业主干学科：光学工程、仪器科学与技术。

主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术

基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号

分析与处理、精密测控与系统等。

专题讲座

201116在校领导的组织下，我们举行了机械知识的形成与发展的专题讲座，

演讲老师生动，激情的演讲持续了3个小时左右，同学们更是精神饱满，以致久久不想离开座位，

讲座以人类起源为基础，为我们一一介绍了人类在工具制造的发展历程，通

过对地震仪，指南针，翻车，日晷等古代机械的介绍，使我们看见了作为现代人的智慧和进步。同时也为我们的发展指明了方向，社会的进步就是在不断地创造

和创新，以新技术代替旧技术，进而通过讲座也使我们建立了奋斗目标，老师说：“机遇总降临在我们这些有充分准备的人的，因此，通过这些讲座，我得知自己力量的不足，需要更加的努力来提高自己，在学习好自己专业的同时，向外扩展，为将来打下良好的基础

在讲我们专业的同时，老师不乏幽默的为我们讲起一些课外知识和人生经历，

更使我们知道世界之窗的无限，每个人都可以找到属于自己的一隅，告诉我们在学习自己专业的基础上，还要培养自己另一方面的兴趣或者爱好，像学习历史，研究哲学等，因为我们的人生道路毕竟还是个未知数。

通过老师的讲座，我受益匪浅，他在我的人生道路上占有一定比重，更是我

认识到了目前自己的状况和发展目标。总之，通过这次专题讲座，将是我人生一个转折点，它将陪伴我做完这大学的路途，并为我以后的学习和生活带来色彩。而我将会认真吸收这次讲座的精华，渲染自己，完美自己，努力为自己的目标而有所行动。

五·企业参观（企业概况 产品概况 仪器仪表产品的生产流程 生产管理办法）

汉威电子是专注于气体传感器、检测仪表研发、生产、销售的高新技术企业，

河南省百家高成长型民营企业、制造业信息化示范企业。自1998年创立以来，汉威建立了多门类、多学科、专业的研发队伍，从材料科学、器件工艺、仪表技术、应用软件等入手，努力为客户提供一流的气体检测整体解决方案，研发、创造了数十项专利技术，同时拥有气体传感器与气体检测仪表自主知识产权，已形成家庭商用、个人防护、工业在线监测、环境分析、采矿安全、呼出气体酒精含量检测和工程监控系统等多系列气体检测产品，产品线丰富，产业链完整，是国内领先、国际知名的气体探测产品专业制造商。2009年10月在深圳证交所创业成功上市。

公司坚持“聚焦专业细分市场”的发展战略，产品和解决方案已应用于全球

数十个国家和地区，用于检测、监控可燃性气体、有毒有害气体和特种气体。应用行业分布广泛，涵盖石油、化工、冶金、采矿、电子、电力、制药、食品、医疗卫生、农业、燃气、市政工程、家庭安全与健康、公用场所、道路安全管理、污水处理、生物科学、航天航空、军事反恐等领域，用于防火防爆、预防中毒、污染监测、环境治理、改善人居环境，为行业客户HSE管理体系的建立、民用和个人气体安全防护提供适合、优质、高性价比的产品与服务。

公司通过围绕在郑州、北京、长春、济南、南京、武汉、广州、成都、西安、

库尔勒等10个城市设立客户营销服务网点，构建全面的客户服务网络，为我们

及时向客户提供技术领先、满足个性化需求的产品解决方案奠定了良好的基础。

未来，汉威将以“全球领先的气体探测解决方案提供商”为企业愿景，以“创

造安全、环保、健康的工作和生活环境”为企业使命，全力以赴为客户创造价值和成功。

汉威崇尚创新和改进，作为国内气体探测仪器行业的领先企业，公司100

多名专业工程技术人员从材料科学、器件工艺、仪表技术、应用软件入手，多年来持续创新，积累了丰富的行业、技术经验，创造了包括多项发明专利在内的数十项专利技术，多次获得省市科技进步奖和国家重点新产品称号，不断推出新技

术、新产品满足多行业、多场所的应用需求，为客户提供最新科技带来的安全和舒适

经过十年的发展建设，如今汉威已形成气体传感器、家用气体报警器、商用气体探测器、智能交通产品、个人防护、工业在线气体检测、气体分析仪器、矿业安全八大产品系列。汉威电子提供的产品和解决方案已应用于全球近100个国家，行业分布广泛，涵盖石油、冶金、燃气、化工、发电、制药、采矿、食品、酿酒、交通等众多行业领域，为行业客户的HSE管理体系的建立提供了适合、优质、高性价比的产品与服务，同时为个人气体安全防护领域打造领先的产品方案。

BS03Ⅱ点型气体探测器是我公司生产的新型气体检测仪器，BS03Ⅱ点型气体探测器采用高性能气敏元件和微控制技术，结合精良SMD工艺制造而成，具有良好的重复性和温湿度特性、使用寿命长、操作方便等优点。气体报警控制器，是我公司研制的单点气体监控设备，用于检测环境空气中被测气体的浓度，每个表头可以挂接一个探测器，对该探测器进行连续监测。KB2200II气体报警控制器系统采用彩色液晶显示器，全中文窗口式交互界面配合简单键盘操作，应用灵活方便。AT8900高端呼出气体酒精含量检测仪的核心部件电化学酒精传感器采用完全独立的模块化设计，具有高精度、高灵敏、高稳定、强抗干扰能力的特性且方便校准标定；仪器采用OLED彩屏显示，操作界面更加美观清晰，适合室外使用；仪器采用的精简式键盘和触摸屏输入方式使操作更加快捷明了。

六·校内试验资源参观 （传感器 慧鱼实验室 机体一体化 机加工 数控加工中心 ）

传感器

传感器是一种能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用输出信号的器件或装臵。也就是接受物理或化学变量(输入变量)形式的信息，并按一定规律将其转换成同种或别种性质的输出信号的装臵。

传感器是一种检测装臵，能感受到被测量的信息，并能将检测感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。它是实现自动检测和自动控制的首要。

传感器工作原理的分类物理传感器应用的是物理效应，诸如压电效应，磁致伸缩现象，离化、极化、热电、光电、磁电等效应。被测信号量的微小变化都将转换成电信号。化学传感器包括那些以化学吸附、电化学反应等现象为因果关系的传感器，被测信号量的微小变化也将转换成电信号。向传感器提供±15V电源，激磁电路中的晶体振荡器产生400Hz的方波，经过TDA2030功率放大器即产生交流激磁功率电源，通过能源环形变压器T1从静止的初级线圈传递至旋转的次级线圈，得到的交流电源通过轴上的整流滤波电路得到±5V的直流电源，该电源做运算放大器AD822的工作电源；由基准电源AD589与双运放AD822组成的高精度稳压电源产生±4.5V的精密直流电源，该电源既作为电桥电源，又作为放大器及V/F转换器的工作电源。当弹性轴受扭时，应变桥检测得到的mV级的应变信号通过仪表放大


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