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幼儿园中班听课记录

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
篇一:中班听课记录

活动目标: 幼儿园中班听课记录

1、学习双脚并拢侧身跳,保持身体平衡,提高动作协调性。

2、探索拼板的不同玩法,感受创新的乐趣。

3、逐步形成善于与同伴合作以及勇于接受挑战的品质。

活动准备:

经验:接触过拼板,并有一定的经验。

物质:1、30厘米见方的泡沫拼板人手一块(3种颜色)。

2、《郊游》音乐以及场地布置。

活动组织:

一、以“郊游”情景导入,并唤醒身体各部分机能。

引导幼儿进行热身运动,活动幼儿脚踝、膝以及腰部等关节,为下面活动做准备。

二、探索、体验拼板的不同玩法,学习正面向前双脚并拢侧跳。

1、幼儿探索单块拼板的玩法,在此基础上教师进行提升并组织幼儿练习相关动作,重点练习多种跳法,并引导幼儿学习原地正面向前双脚并拢侧跳。

2、组合拼板,练习正面向前双脚并拢侧身行进跳,并敢于跳过高30厘米的拼板。

三、放松与整理

活动延伸

初步了解“滚车”玩法并体验“滚车”游戏的愉悦!

我们都是好朋友

活动目标:

1、区别圆和椭圆,判别不同方位变化脸型,表现想象中的同伴。

2、关注各种图像组合与图像间的空间位置,为自己的好朋友而高兴。

活动过程:

一、 导入:好朋友长大了,变成小巨人了,互相叫叫好朋友的名字。

二、 观看 ppt《好朋友》

提问:

1、有位好朋友来了,看看是谁?边看边说添上头发、眼睛、鼻子、嘴等

2、小朋友好!这个好朋友有怎么样的脸?(圆圆的脸)

3、这是谁?脸儿变变变,变成什么脸?(椭圆形的脸)

4、还有什么脸的好朋友呢?

5、请出小太郎,他和好朋友在干什么?(做玩圈的游戏、做公鸡母鸡的游戏)

三、贴贴画画

1、绿绿的纸是草地,让你和好朋友一起做游戏

2、讲解:先把不同的脸型的纸贴上去,再穿上漂亮的衣服

3、幼儿操作,老师重点指导添画五官和衣服

四、互相交流

说说我和哪位好朋友玩什么游戏?

篇二:幼儿园评课记录

听课记录表

幼儿园听课记录表

幼儿园听课记录表

贸易厅幼儿园听课记录表

听课记录表

幼儿园听课记录表

幼儿园听课记录表

篇三:中班听课记录

听课人:职务:


《幼儿园中班听课记录》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/55672.html
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