八年级上册历史复习资料

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篇一：人教版八年级上册历史复习资料

八年级上册复习资料

第一单元 侵略与反抗

1、中英鸦片战争（1840—1842年）

（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。

（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。

（3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。

（4）中英《南京条约》的主要内容：

①割地——割香港岛给英国

②赔款——2100万银元

③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海

④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。

2、第二次鸦片战争（1856—1860年）

（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。

（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。

（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。

（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。

3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”。 李秀成在青浦大胜洋枪队；1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。太平天国运动（反帝反封）（1851－1864年）1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。1853年3月占领南京改名天京，定为都城，影响达18个省，动摇了清政府的统治，因此，遭到了中外反动势力的联合绞杀。

4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。19世纪80年代通过外交努力，中、俄两国签订条约，收回伊犁；1884年，清政府在新疆设立行省。意义：左宗棠收复新疆，巩固了中国的西北边疆。捍卫了中国的领土及主权。

5、甲午中日战争（1894—1895年）

（1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。

（2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国；日军在旅顺进行大屠杀；1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。

（3）《马关条约》的主要内容

①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛

②赔款——2亿两白银

③开放通商口岸

④设厂——允许日本在通商口岸设厂

（4）台湾爱国志士徐骧、刘永福打击日军，反对割台；

（5）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。

6、八国联军侵华战争（1900—1901年）

（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。

（2）经过：1900年由西摩尔率英俄德美日法意奥八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。

（3）《辛丑条约》的主要内容

①经济—赔款白银4.5亿两

②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。

③外交—划定北京东交民巷为使馆界

④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

（4）影响：《辛丑条约》的签订，给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二单元 近代化的探索

7、洋务运动（19世纪60年代—90年代）

（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困

（2）目的：维护清朝统治

（3）学习对象：西方先进生产技术

（4）领导阶级：地主阶级

（5）时间：19世纪60—90年代

（6）主张：“师夷长技以自强”

（7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

（8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”）

后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。

（9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

（10）性质：是一次失败的封建统治者自救运动。

（11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没有使中国富强起来

积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，培养了一批科技价人才，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。

8、戊戌变法（1895年—1898年）

（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重

（2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超

（4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）

（5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学会，宣传变法，维新派政治团体形成。 高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天， 史称“百日维新”（又叫戊戌变法） 结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。

（6）“百日维新”的主要内容

经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队 ；政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。

（7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。

（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。

②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。

（10）教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

9、辛亥革命（1894年—1912年）

（1）领导阶级：资产阶级革命派

（2）学习对象：西方先进制度（民主共和制）

（3）代表人物：孙中山

（4）指导思想—三民主义（“民族”“民权”“民生” ）

（5）机关刊物—《民报》

(6）性质—资产阶级民主革命

（7）主要经过：①革命准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会。（意义：大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。）②武昌起义—1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，占领楚望台军械所，到11日，起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立，这一年为中华民国元年。④结束—1912年2月12日宣统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职，建立起北洋军阀统治。袁世凯窃取革命果实。

（8）历史意义：成功：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，建立中华民国，使民主共和观念深入人心。失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。

10、新文化运动（1915年—20世纪20年代）

（1）领导阶级：激进民主主义者

（2）学习对象：西方先进思想、文化

（3）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

（4）性质：思想解放运动

（5）旗帜：“民主”和“科学”

（6）宣传阵地：《新青年》

（7）主要内容：前期—“四提倡”、“四反对” ：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。后期—宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔会维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京创办了《每周评论》。

（8）意义：性质－新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。前期是宣传资产阶级文化，后期具有无产阶级性质。进步性—①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。②为马克思主义在中国的传播创造了条件。

（9）局限性：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。

第三单元 新民主义革命的兴起

11、五四爱国运动（1919年5月4日—6月初）

（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败

（2）领导人：陈独秀、李大钊

（3）斗争口号：“外争国权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓

死力争，还我青岛”等。

（4）经过：前期：1919年5月4日—6月初，斗争中心在北京，主力是学生，以罢课为主要斗争方式 ；后期：1919年6月初以后，斗争中心转移到上海，主力是工人，工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。

（5）结果：取得初步胜利（表现在①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对德“和约”上签字）。

（6）性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。

（7）意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端。

革命阶段划分－1840至五四是旧民主主义革命（资产阶级领导）五四至中华人民共和国成立是新民主主义革命（无产阶级领导）

（8）五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

五四精神归结起来是忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。

12、中国共产党的诞生

中共一大：（1）时间：1921年7月

（2）地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖

（3）代表：毛泽东、董必武、李达等13人。

（4）内容：①通过了党的纲领—推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；②确定党的中心任务是领导工人运动；③选举陈独秀为中央局书记

（5）意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。

中共二大：1922年，上海，民主革命纲领：反帝反封。

13、北伐战争

（1）国民党一大：1924年，广州，同意共产党员以个人身份加入国民党，接受中共反帝反封建主张。国民革命的开始，标志国共第一次合作开始。

（2）1924年5月，黄埔军校在广州成立，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

（3）北伐战争

①目的：推翻北洋军阀统治，统一全国 ②主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

③主战场：湖南、湖北 ④主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役（叶挺独立团）

⑤战果：不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。 ⑥结局：蒋介石、汪精卫等突然叛变革命，国民革命运动失败。

（4）1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。

14、星星之火，可以燎原

（1）南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开端。

（2）八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。

（3）秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，随后率领部队向农村进军，建立了

中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

（4）三湾改编树立了党对军队的绝对领导。

（5）1928年4月，朱德、陈毅率领的起义军与毛泽东领导的工农革命军在井冈山胜利会师，改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。

(6 )瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府的首都。中央革命根据地，就是赣南闽西根据地。

15、红军长征（1934年10月—1936年10月）

（1）原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”严重失利，被迫长征。

（2）经过：瑞金出发→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义→四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁（红一、二、四方面军三大主力会师，标志长征胜利结束。）。

（3）遵义会议（1935年1月）

①内容：解决了博古等在军事上和组织上的错误；取消了博古的军事指挥权；肯定了毛泽东的正确主张；确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

②意义：这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

（4）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

（5）长征精神：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。

第四单元 抗日战争（1937年7月7日—1945年8月15日）

16、 九?一八事变：1931年9月18日，日军有预谋地制造了柳条湖事件，并以此为借口，炮轰沈阳城，九?一八事变爆发了，由于蒋介石下令不抵抗，不到半年，东三省完全沦陷，共产党员杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争，九?一八事变拉开了中国人民局部抗战的序幕。

17、1935年，中国共产党提出建立抗日民族统一战线的方针，要求国民政府停止内战，一致抗日。

18、西安事变（1936年12月12日）

（1）背景：①根本原因—中日民族矛盾上升，抗日救国已成为当务之急。

②催化剂—受中共呼吁建立抗日民族统一战线的感召。③全国掀起了抗日救亡运动新高潮；④直接原因—蒋介石拒绝张、杨停止内战，联合抗日的建议。

（2）目的：逼蒋抗日

（3）经过：张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日。

（4）解决：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安调停，最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决。

（5）意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

19、卢沟桥事变：1937年7月7日，日军突然进攻卢沟桥，炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。全国性的抗日战争从此爆发。卢沟桥事变又称七七事变。

20、卢沟桥事变后，国共两党再次合作，工农红军改编为八路军、新四军，正式建立抗日民族统一战线。

21、卢沟桥事变以后，日军又发动八?一三事变，大举进攻上海，1937年12月，日军攻陷

篇二：人教版八年级上册历史期末复习提纲

人教版八年级上册历史复习提纲（注意打“★”为中考说明要求掌握的重点。）

第1课 鸦片战争

一、知识结构：

1、时间：1840.6—1842.8

2、侵略者：英国

3、根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

4、导火线：1839年林则徐虎门销烟

5、结果：签订《南京条约》

6、影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

二、重点内容提要：

1、简述《南京条约》的主要内容：

⑴时间：1842年

⑵签订国：英国侵略者和中国

★⑶内容：①割香港岛给英国。②赔款2100万元。③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

★2、鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争

一、知识结构：

1、时间：1856.10—1860.10

2、侵略者：英法为主凶，美俄两国为帮凶

3、原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益

4、主要罪行：⑴英法联军火烧圆明园；⑵俄国侵占我国大片领土。

5、结果：签订一系列不平等的条约

二、重点内容提要：

★1、火烧圆明园：1860年，英法联军，攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧。

★2、俄国侵占我国大片领土：在第二战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里，详见第8页表格。

第3课 左宗棠收复新疆

1、背景：

⑴1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。

⑵左宗棠1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

2、经过：

⑴1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。

⑵他采取“先北后南，缓进争战”策略。

⑶先收复乌鲁木齐附近地区，然后进攻吐鲁番，挺进南疆。

3、结果：

⑴1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。

⑵19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。 ⑶1884年清政府在新疆设立行省。

4、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。

第4课 甲午中日战争

一、知识结构：

1、时间：1894—1895

2、侵略者：日本

3、原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。

4、重大战役：黄海大战 爱国将领：邓世昌

5、结果：签订《马关条约》

6、影响：大大加深了中国半殖民地化程度

二、重点内容提要：

《马关条约》签订：

⑴时间：1895年。

⑵代表：李鸿章和伊藤博文

★⑶内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③允许日本在中国开设工厂；③增辟通商口岸等。

★⑷影响：①大大加深了中国半殖民地化程度。②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。

三、结合《马关条约》内容说明《马关条约》签订对中国产生的影响

A、《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。

B、2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。

C、允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。

D、增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。

总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。

第5课 八国联军侵华战争

一、知识结构：

1、时间：1900年—1901年

2、侵略者：八国联军

3、直接目的：镇压义和团反帝爱国运动

4、结果：签订：《辛丑条约》

5、影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会

二、重点内容提要：《辛丑条约》

1、时间：1901年

2、双方：清政府同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》

★3、主要内容：

①赔款白银4.5两。②严禁人民参加反帝活动。③拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。④划定使馆界。

★4、影响：给中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第6课 洋务运动

1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。

2、时间：19世纪60—90 年代

3、目的：师夷长技以自强，利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。

★4、代表人物：中央——奕?

地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。

★5、口号：前期“自强” 后期“求富”

6、洋务运动主要活动：

★⑴前期“自强”为口号，利用西方先进技术，创办军事工业。主要企业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。 ★⑵后期“求富”为口号，创办民用工业。主要企业：李鸿章在上海创办轮船招商局、张之洞创办汉阳铁厂、湖北织布局等。 ⑶筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。

⑷创办新式学堂，培养了一批近代外交、军事、科技人才。（1862年成立的京师同文馆是中近第一所新式学校。）

7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。

★8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。

9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到，不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，洋务运动也宣告破产。因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。

第7课 戊戌变法

1、序幕：

公车上书（1895年春,康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕. 维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》）

2、代表：康有为、梁启超、谭嗣同

3、时间：1898年6月到9月

★4、光绪帝按维新派意图发布了一系列变法令

主要内容有：

A政治：改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。

B经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。

C文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播，传播维新思想；创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播。

D军事：训练新式军队等等。

4、背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重

5、领导阶级：资产阶级维新派学习对象：西方先进制度（君主立宪制）

6、主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。

↓

发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学会，宣传变法，维新派政治团

体形成。

年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天，史称“百日维新”高潮—↓1898（又叫戊戌变法）

↓

结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。

7、“百日维新”的主要内容

经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队 政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。

8、性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。

9、失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。

②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

第8课 辛亥革命

1. 孙中山创建革命党：

⑴1894年，孙中山在美国檀香山组织了革命团体兴中会。

⑵1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会。

2、中国同盟会

⑴成立时间：1905年

⑵成立地点：日本东京

⑶领导人：孙中山为总理 领导阶级：资产阶级革命派

⑷纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领，它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办《民报》，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

⑸成立意义：大大推动了全国的资产阶级民主革命运动

⑹机关刊物《民报》

3、三民主义

⑴创立者：孙中山

⑵三民主义内容：民族、民权、民生

⑶意义：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想

4、武昌起义和中华民国成立：

⑴武昌起义：1911年10月，武昌起义成功标志着辛亥革命开始，全国有十几个省宣布脱离清政府独立。清朝的统治名存实亡。

⑵中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。

5、辛亥革命历史意义：

⑴辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。

⑵它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

6、辛亥革命结果：（局限性）：

辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。

7、主要经过：

①革命准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会。（意义：大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。）

②武昌起义—1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，占领楚望台军械所，到11日，起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。

③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立，这一年为中华民国元年。

④结束— 袁世凯窃取革命果实，建立起北洋军阀的统治。

第9课 新文化运动

1、背景：⑴西方民主思想进一步传播。⑵袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。⑶要建立名副其实的资产阶级共和国。

2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。

★3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。见书第41页照片。

4、旗帜：“民主”与“科学”

★5、内容： ⑴前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对：提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。向尊孔复古逆流进行攻击，在社会上掀起一股思想解放潮流。 ⑵后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》 。

★6、对近代中国社会的影响： ⑴新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。⑵它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。⑶新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。

第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四运动

⑴导火线：巴黎和会上，中国外交的失败

⑵经过：①爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。②高潮：上海等地工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。工人阶段参加斗争起了巨大作用。

⑶口号：“外争国权，内除国贼”等

⑷结果：取得三大初步胜利 a 北洋政府被迫释放被捕的学生 b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。 ⑸五四爱国运动意义：是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。

⑹“五四”精神内容：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。

⑺五四运动与中共成立的关系：①五四运动促进了马克思主义的传播。为中共成立奠定了思想基础。②五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。③五四运动中，中国先进知识分子（陈独秀，李大钊）起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。

2、中国共产党的成立：

⑴中国共产党第一次全国代表大会召开

①时间：1921年7月。

②地点：上海（嘉兴南湖的一 艘游船上）

③代表：毛泽东，董必武，李达等13人。共产国际代表。

④内容：A、通过第一个党纲，确定党的奋斗目标的实现共产主义。B、中心任务是领导工人运动。C、选举陈独秀为中央局书记。

★⑤中共一大召开的历史意义：标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。

⑵中国共产党诞生的意义：①中国共产党不仅代表工人阶段利益，而且代表着整个中华民族的利益。②是中国历史上开天辟地的大事。③中国革命的面貌焕然一新了。

★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？

辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。

3.1922年中共二大，在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.

第11课 北伐战争

1、黄埔军校：

⑴建立时间：1924.5

⑵地点：广州黄埔

⑶名称：中国国民党陆民军官学校，简称黄埔军将。

⑷蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。

⑸培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

2、北伐战争：

⑴时间：1926年，广东国民政府北伐

⑵目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国；

★对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；。

3、南京国民政府的建立：

⑴建立时间：1927.4

⑵性质：代表大地主、大资产阶级利益。

第12课 星星之火 可以燎原

1. 南昌起义：

⑴1927年8月1日

⑵领导人：周恩来、贺龙、朱德等人领导南昌起义

★⑶意义：打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪.

2. 秋收起义、井冈山会师：1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。向敌人统治力量薄弱的农村进军，★建立了中国第一个农村革命根据地：井冈山革命根据地。★1928年4月，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，改编为中国工农红军第四军。

★南昌起义，秋收起义的意义：是中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。开辟了一条具有中国特色的革命道路。

第13课 红军不怕远征难

1、红军长征原因：中国工农红军在未能粉碎敌人第五次“围剿”后被迫进行战略转移，进行长征. 出发地：江西瑞金（中央革命根据地）

★2、遵义会议：1935年1月，党中央召开遵义会议。

内容：⑴会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误；

⑵取消了博古等人在军事上的指挥权；

⑶肯定毛泽东的正确主张；

⑷确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。

意义：⑴遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导。

⑵这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

3. 长征的胜利：

★⑴经过：江西瑞金——渡过湘江——强度乌江，攻占遵义，召开遵义会议，四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划——巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈——强渡大渡河，飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇（1935年10月）——1936年10月，红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束。

⑵长征胜利的意义：①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。②保存了党和红军的基干力量。③使中国革命转危为安。

第14课 难忘九一八

★1、九一八事变

⑴时间：1931年9月18日

⑵概况：日本制造柳条湖事件，反诬中国军队破坏，日军以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变爆发。

⑶结果：日军占领沈阳城，后又侵占了东北三省。

⑷各方态度：

①蒋介石下令不抵抗，张学良奉命将东北军撤至关内。

②全国人民要求停止内战，抵抗日本的侵略。

③东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。

④中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。

2、西安事变

⑴背景：

①日军占领东北后，又将侵略魔爪伸向东北。

②中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日。

③国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城，接受了中国共产党的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石联共抗日。

④蒋介石不但不接受建议，反而调动大批军队要围攻红军。

⑵目的：为了逼迫蒋介石抗日。

⑶时间：1936年12月12日

⑷人物：张学良、杨虎城

⑸方式：“兵谏”。

⑹中共态度：从全民族利益出发，主张和平解决。

⑺结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解放。

★⑻西安事变和平解决的意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

第15课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”

★1、七七事变

⑴时间：1937年7月7日

⑵地点：北平城外的卢沟桥

⑶概况：日本空袭卢沟桥与宛平守军，中国军队奋起抵抗。

⑷影响：

①全国性的抗日战争从此爆发。

②国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。

③工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日前线。

★2、南京大屠杀

⑴时间：1937年12月

⑵背景：日军占领中国首都南京

⑶南京大屠杀日军的暴行：屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。

⑷认识：日本军国主义凶恶残暴；南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行。

第16课 血肉筑长城

一、中国军民英勇抗战

1、台儿庄战役

⑴时间：1938年春。

⑵领导人：第五战区司令长官李宗仁

★⑶意义：中国军队共歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。（平型关大捷是抗战以来第一次大捷）

2、百团大战

⑴目的：为了粉碎敌人的“囚笼”

⑵时间、地点“1940年8月、华北

⑶领导人：彭德怀

⑷主要作战目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪的据点。

★⑸意义：在抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。

★3、认识：体现了中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

二、中共七大

1、时间、地点：1945年4月、延安

2、议题：讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。

★3、主要内容：制定了党的政治路线，那就是：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

4、意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

三、抗日战争的胜利

1、过程：

⑴中国共产党领导的抗日根据地军民开始局部反攻，取得一系列胜利。

⑵1945年8月，美国向日本的广岛、长崎投下了两枚原子弹。

⑶苏联发表对日宣战的声明，派遣苏联红军进攻驻中国东北的日军。

⑷中国的抗日战争进入大反攻。

⑸1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。

2、原因：

篇三：人教版八年级上册历史复习资料

中国历史八年级上册知识点

第一单元：侵略与反抗

第一课 鸦片战争

1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.

2.1839年,林则徐被道光绪帝派往广州进行禁烟.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.

3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。（P5）

鸦片战争的主要影响：

①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会；

②是中国历史的转折点，中国近代史的开端。

第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

1. 1856年10月至1860年10月，以英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.

2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。

3.1851-1864年太平天国运动。 1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平全田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。 1853年建立起与清朝对峙的政权，占领南京改名天京，定为都城。

第三课 收复新疆

1.1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，讨伐阿古柏。.左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,“缓进急战”的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务，左宗棠收复新疆的基本史实：1876年左宗棠进军新疆，1881年中国收回伊犁，1884年清政府在新疆设立行省。

2.意义：新疆的收复，不仅打击了侵略者的气焰，而且维护了国家的利益，民族的尊严，同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。

第四课 甲午中日战争

1、时间:1894年7月-----1895年4月 2、主要战役：黄海海战，威海卫之战

2、在黄海海战中，爱国将领:致远舰管带邓世昌英勇牺牲。

3、1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

4、结果：清朝战败, 签订《马关条约》 时间：1895年4月

5、《马关条约》内容：

①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本

②赔偿日本军费白银2亿两

③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸

④允许日本在通商口岸开设工厂

6、《马关条约》影响:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机。

第五课 八国联军侵华战争

1、1900年，为了镇压义和团运动，八国联军在英国海军中将西摩尔率领侵略中国。

2、《辛丑条约》（1901年）的主要内容：

①清政府赔款4.5亿两白银，以海关等税收作担保；

②清政府保证严禁人民参加反帝运动；

③拆毁大沽炮台，允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地；

④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

3、危害：它给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国主权，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

4、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？

答：开始沦为：①鸦片战争——《南京条约》②大大加深：甲午中日战争——《马关条约》③完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》，列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国沦为其半殖民地，清朝政府成为他们统治中国的工具。 第二单元 近代化

的探索

第六课 洋务运动

1、目的：维护清政府的封建统治。

2、主张：利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。

3、口号： 前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。

4、主要内容：

①、创办军事工业；

②、创办民用工业；

③、筹建海军；（北洋，南海，福建三支海军）

④、兴办新式学堂（近代第一所新式学校：京师同文馆）。

5、评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化工业开辟了道路。

第七课 戊戌变法

1、公车上书（时间：1895年春）

2、背景：《马关条约》的签定 主要人物：康有为、梁启超 作用：为维新变法运动拉开了序幕。

3、百日维新

(1)时间：1898年6月到9月慈禧发动政变,前后103天,最终失败.

(2)内容： 经济：鼓励私人兴办工矿企业；军事：训练新式军队；政治：开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；文化教育：开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。

(3)影响：在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。

第八课 辛亥革命

1.孙中山创立同盟会 1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会,喊出了”振兴中华”的口号.为汇集革命力量,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员, 成立了中国同盟会。

2.时间：1905年8月。地点：日本东京。领导人：孙中山为总理。

3.性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。

4.纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

5.目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国

6.革命旗帜(指导思想)：三民主义（即民族主义、民权主义和民生主义）

7.影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展。

8..武昌起义:时间：1911年10月10日

9.中华民国成立： 时间：1912年1月1日 地点：南京。 人物：孙中山。

10.颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。

11.意义： 辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。局限性：辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

第九课 新文化运动

1.新文化运动的主要内容

①开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》，提出民主与科学口号。

②代表人物：陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅。 ③主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学等。

2.“新世纪曙光”：指俄国十月社会主义革命。 李大钊是举起社会主义大旗的第一人，1918年发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》

3、评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造条件，推动五四运动的发生。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。 第三单元 新民主主义革

命的兴起

第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四爱国运动

（1）导火线（原因）：巴黎和会拒绝了中国的正义要求。

（2）口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德和约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。

（3）结果：初步胜利，罢免了三个卖国贼职务，并拒绝在“和约”上签字。

（4）历史意义：

①是一次彻底的反帝反封建爱国运动。

②中国工人阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台。

③标志中国新民主主义革命的伟大开端。 ④促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中共成立准备条件。

2、中国共产党的成立

（1）成立时间：1921年7月23日

（2）成立地点：上海（后转移到浙江嘉兴）

（3）成立标志：中共“一大”的召开。

（4）大会通过党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；党的中心任务是领导工人运动。大会选举新的领导机构中央局，陈独秀为书记。）成立意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，领导中国革命面貌焕然一新。

第十一课 北伐战争

1.国共两党第一次合作 1924年国民党“一大”召开，标志着以国共合作为基础的革命统一战线正式建立，即第一次国共合作实现了。

2.北伐战争（1926年）目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。 主要对象：张作霖；吴佩俘；孙传芳。 北伐的先遣队：叶挺独立团。

3、1927年4月蒋介石在南京成立“南京国名政府”。

第十二课 星星之火可以燎原

1、 南昌起义 1927年8月1日，在中国共产党的领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。 南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪，标志中国共产党创建人民军队，独立领导革命战争的开始。

2、秋收起义（1927年9月9日） 毛泽东领导，三湾改编确立了党对军队的绝对领导，为建设一支新型人民军队奠定基础。起义队伍后来在井冈山建立革命根据地，开创中国革命胜利道路。

3、井冈山革命根据地的建立，中国共产党领导的第一个农村革命根据地。建立者：毛泽东 中国共产党在农村建立革命根据地的意义：井冈山等农村根据地的建立，为中国革命开创了一条走向胜利的道路，这就是从城市转向农村，创建农村根据地，由农村包围城市，最后夺取全国胜利。这是一条适合中国国情的胜利道路。

第十三课 红军不怕远征难

1、红军的长征（1934年10月--1936年10月）

（1）原因：红军第五次反围剿失利、“左”倾冒险主义错误的泛滥。

（2）开始：1934年10月，红一方面军撤离中央革命根据地。

（3）经过：中央根据地（瑞金）——向贵州进军——解放遵义——四渡赤水河（打乱敌人的追剿计划）——渡过金沙江（跳出了敌军的包围）——强渡大渡河——飞夺泸定桥——过雪山——过草地——三军大会师

（4）胜利的标志：1936年10月甘肃会宁，红军三大主力会师。


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