作文行走在消逝中

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篇一：行走在消逝之间(600字)作文

精选作文:行走在消逝之间(600字)作文

刚出世的婴儿，对一切事物都感到好奇，也拥有最清澈的眼神。可是，随着时间的推移，我们渐渐长大，学会了许多东西，当然，也有许多离我们而去。 曾经听过这样一个故事：一位大学教授在小学一年级的黑板上用粉笔点了一个点，问道：这是什么？是小米是芝麻是星星&&多么丰富得想象力啊！接着教授又在初中一年级的黑板上做了同样的事，问：这是什么？这是一个点这是一个粉笔点。我猜这是&&大家七嘴八舌地说着。最后这位教授在大学一年级又做了这件事，只见大家异口同声地说：这是在粉笔上的一个点。 听完以后，我不禁感到恐慌，随着年龄的增长，思维也在不断变化。时间使我们从一个无知天真的幼稚孩童变成了一个博学老练的成熟青年。 我们失去了想象力和好奇心！心变得深沉而厚重。 行走在消逝中之间，我们长大了，没有了儿童节，也没有了童稚的趣味。取代的只是虚伪与无趣，那纯真的东西已离我们远去。 行走在消逝之间，我们儿时的烂漫可爱已被磨灭，再也无法创造出令人哭笑不得的趣事。只有满腹烦恼的青春，沧桑的以后。梦想也慢慢变为幻象。 行走在消逝之间，我们的纯洁心灵也慢慢被沾染上了一丝丝污点，没有洁净的甘泉去清洗，这污点无法抹去，只能愈来愈大。我们将从天真可爱变得机械麻木。 想到这，我不禁大喊：我不想失去童真，不想失去梦想，不想失去那孩童应有的可爱。我要抛却那所谓的成熟，让心灵再接受一次代表着幼稚天真的洗礼！初一:王若芟

篇一：行走在消逝中 (作文)

我等不了流年完全驶过，于是，半路上我开始了逃亡，与行走。 ——题记

无法割舍的一段过往，硬生生地压在一张单薄的相片里。那些阳光下的颜色，透过一张张面容，入目三分，于是流下了七分的泪。连同学录还没有写完，你们便匆匆四散离开，不断地行走，行走。 那些年月，都是一种毛茸茸的温暖与感动，时不时伴随点哀伤。你们是我心头的一抹阳光，尺寸间，是天下。我只是不断地把记忆翻出，再深埋，日渐堆砌无法铲平的症结。你们的笑容不断跳跃，浩浩荡荡，轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春，尘土弥漫，终归是一处处虚无。

初中的光景最后只停止在了记忆里，遥远的眼睛业已模糊。那些摇摆的秋千不在了，那些汗水湿透的球衣不在了，那些牵起的手也不在了，只剩下孤零零的我自己，驻足怀念，忽略前方的花景。流失的年华中，我缓慢踱步，望了一季又一季的风尘，我这端是天涯，你那端是海角，天涯海角，此岸与彼岸。我固执地回想，那些年，那些事，那些你们留下的足印，那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。

其实你们也一样，一样捧着照片发呆，一样回忆相伴走过的日子，一样慢慢走来走去。消逝为美，我们把它揣在怀里，离心最近的地方，去感受那些残存的热度，来获取些许温暖。仰仗天顶，有人说，这样眼泪就可以不流下来。你们给予的爱是早春清晨的花，斑斓与美妙。几时花开，几时花败。 重新开始，从心开始，我无力悼念，死去的我们。那时，我们抛下一切，奋不顾身的逃亡，途中，留下美丽的足迹。你们与我之间，是挣不脱的牵挂，实实在在的质感，触及了心底最柔软的部分。深不见底的情感奔入涌动的时光，连那无法望穿的苍穹，都变得苍白。流逝时光背后，沉淀下的是一种实体，叫做爱。那些爱，永远不会随风吹散，飘落天涯，这些爱，一点一点，是离离野花，烧到了天边。

我们日复一日的行走，日复一日的留下痕迹，用以日复一日的遗忘。别了，那些故事。蝴蝶穿花而过，若即若

离花。

别离，别，离。 一路行走，途中，沿路灿烂。

已然消逝，我继续行走，执着。

行走在消逝中 烈日炎炎，树叶投下班驳的倩影，鸟儿掠拂过蔚蓝的天空，还有我奋斗在这威严的考场中。

倦怠了儿时的凌云壮志，迈入高中的门槛，一切开始变得单调落寞，追逐嬉笑已成往事，进入高中生活中没有了那么多开心与快乐，没有了好朋友天天在一起的美好时光，没有了自我放纵的闲暇时间，有的只是自己努力和周围同学的拼搏，显然学习已经占据了我们的生活，因为大家知道不久的将来，那伟大的高考在等待着大家，谁也不想在它面前摔倒。

自己开始变的世故，随着时间的推移，习惯了违背自己的心做一些自己不愿意的事情，还做出一副幸福的表情来欺骗周围的人、老师。

80后的作家横空出世，韩寒可以不考高中、大学照样风光。四维可以不参加高考依旧能享受到大学通知书的喜悦，还有春树，张悦然。时常遐想自己某一天会和他们一样能逃脱高考，远离那残酷的鸿沟，可现实却是那么无奈，一支拙劣的笔，谱不出华丽的乐章，生活一直那么地平淡。平淡地荡起一丝涟漪，而我却毫无选择的的余地。

生活枯燥无味，显得那么苍白无力，我和战友们穿梭在教室，食堂与宿舍，过着三点一线的束缚生活，偶尔在周末会走进网吧和往日的兄弟们诉苦，但走出了网吧，生活依旧那么无奈，不允许我们有丝毫的反抗，无论是骄阳烈日，还是狂风暴雨，我们会很安静的做在教室，无边无际的题，雷锋说他把自己的热情投入到了为人民服务当中，而我却是把所有的经历投入到了学习。

我可以听见寂寞的内心疯长的声音，它在心底生根，发芽，蔓延。我开始容易长发散落下来，肆意庇护我的容颜。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。我在消逝中行走，走进了肃穆的考场。此刻我正用笔书写真正属于自己的一页，要在我的人生历程中刻下凝重的一笔。

行走在消逝中 上小学时，大人们常说时间不等人，所以要抓紧时间；上初中时，同学们会说学业紧张，所以要抓紧时间。 抓紧时间?? 抓紧??

时间??

正因如此，我匆匆地想要抓住时间的衣袖，却在徒劳中丢失了许多珍贵的东西。

我期待着回头能再

看见曾消逝掉的东西，于是上天垂青于我，我真的看见了??

看见，09年的夏季里下的最后一场雨.看见秋天将至，看见离我渐远的小学，看见害怕独自一人去新学校的孤单，看见不勇敢的我。

那年的夏季，空气总是闷闷的，有点粘，有点让人透不过气，必须张大鼻孔深呼吸。即使这样，也会感觉鼻腔里湿漉漉的。雨后，将天地间清洗地好似不留一丝杂尘，却留下了些许凉意，秋天就要来了。想想，我的小学生活也在这最后一场雨中消逝了吧。之前，校长用冰冷的声音宣布我们毕业的那一刻，我有种想抱着好友痛哭的感觉。好像那一天，天气也闷闷的。最后和好友道别，总有“轮台东门送君去，雪上空留马行处”的惆怅。不知雪是否会记住马，不知她是否会记住我。我害怕别人忘记我，害怕现实，所以不勇敢。就是这样，我在中学里独来独往，没人愿和我这块冰在一起。可怜的我却总是盼望着不久后的一天，会有人热情似火地包住我这块冰，陪我度过平淡的生活。可是理想中的“她”，每每让我的期盼落空，总是浇灭我不断燃起的一点点幻想。后来，我不再抱以任何期盼，不再害怕，顺其自然。可令我没想到的是，当我开始明白一些事时，原本得不到的，全都来到我的身边。伤心，苦涩，无奈在瞬间涌上看似坚固不可摧的内心，“为什么伤心过后才能得到”。原来最简单的东西被情绪不定的我抛弃——顺其自然。

“盛年不从来，岁月不待人”，时间总归是会消失，就算是回头眨眼，时间都会轻盈地从睫毛上越过。时间的消逝，无法改变，但平和的心态，无论如何不能被我们丢弃，消逝。

回过头，还是勇敢往前走好。

一切本质的和伟大的东西，都源于这一事实，人有一个家园并且扎根于一个传统——海的格尔 ——题记 不知从何时起，我执著地爱着各地的方言，这种执著甚至演变成了一种精神世界形而上的诉求，很想探究那些即将消逝的文化传承。因为，从那生动而有色彩的方言中我感受到的是中华上下五千年的质感与厚度。 从灵秀的吴侬暖语中我听出雨丝与芭蕉的对话；从粗狂的秦腔中我听出“干将”“莫邪”在战火中涅磐的旷达；从缠绵婉转、柔曼悠远的昆曲中我听出流觞曲水雁落平沙的云淡风清??方言，在各自的一方沃土上，成就了各自的棠棣之花。

然而，我们的步伐越来越快，已将这一只只音之丽蝶放飞到荒芜的莽原。我们追逐财富，追逐功名，并美其名曰：发展。就在我们飞速发展的脚步声中，我们的方言似一缕缕的香魄逐渐消逝在心灵的荒漠中??而我们竟浑然不觉，仍在这令人心痛的消逝中不辨方向的行走着。

于是方正标准的普通话如国庆阅兵般横平竖直整齐划一，街上形形色色的人没有了“老乡见老乡两眼泪汪汪”潸然。方言，你的消逝竟如此“壮观”。

我们行走在这份消逝中，失却了乡音，失散了乡亲，失去了乡情，失落了精神乡野上馥郁的桂花。我们成了无家可归的孩子，“方言”一词成了字典中一个单薄的注解，一个可怜的悲凉。

各种方言是一抔抔精神的黄土，有炎黄子孙千年文化的积淀，无法替代也不可轻弃。在我们行走的脚下已踩碎

太多的美好，我感到大地在失血，江河在流泪。失去了方言的传承，还能有什么来袭传秦风汉月下悠远而深邃的呼吸？

我们需要行走，但不希望我们的后辈用茫然的目光追问我们“方言“”家乡“的含义。那么我们推广普通话就不应以方言的消逝为路基，不应忽略生命中极为重要的精神回溯。

请不要再走下去了，请停一停匆忙的脚步，说一句家乡的方言吧，听听祖先的训导，听听母亲的呼唤。

请你放轻脚步，别踩碎了乡音??

行走在消逝中 很小的时候，我曾经画过一只兔子。一只蓝眼睛撑着橙色雨伞的兔子。那是我从日历上临摹下来的。我记得那个时候我还满心欢喜的将他寄给了绵羊小叔，并且千叮万嘱要求他看过之后一定要完好无损的寄回来。 多年以后的今天我意外地从一堆信件中与那只兔子相遇。眉头不禁微微一皱，难以想象当年被自己视为“极品”的画作竟是这般容颜。作画的纸张除了斑驳的油渍外还有岁月残留下的泛黄踪迹。兔子旁边那充满稚气的文字，或许是因为时间太久的缘故，已经无法分辨出到底是用黑色水彩还是墨绿色水彩写下的。

小学毕业的那个漫长暑假。妈妈曾经答应送我去美术兴趣班，只是后来莫名奇妙地就被数学补习班取而代之。再后来我就再也没有考虑过参加美术兴趣班了。对于绘画，我一直保持着那份淡淡的喜爱 那个初中，别人都用三年时光完成。而我却用了整整四个春秋。而后才明白：负债的青春终有一天会被债主逮到。像迁徙途中掉了队的大雁。于是，那一季的秋都凝聚着悲伤的回忆。直到画纸上的落叶逐渐成为枝头的嫩芽，一切才开始慢慢荡开。

转眼就又到了高中，那真的是一个繁忙的时代。书柜里的画具已经染上厚厚的一层尘埃。多少次试图从柜子里将它们取下来。却又被某些心情阻止。

“如果喜欢，就选择吧！”爷爷盯着壁上的画纸喃喃地说。而我只是沉默。

我并不是从未考虑过选择美术。只是太多太多的顾虑束缚着我。当幼年的纯真的心遇上老练的现实世界，一切就都变了味。像坐在候车站熟睡的孩子错过了一班又一班的公车，最后只得徒步回家。 到底是孩提时代独一无二的纯真令人回味。从来不去计较得到什么又失去多少。只是静静地做自己喜欢的事情，毫无顾忌。即使有一天回首想起某一天做的某一件事愚蠢到了极点，难堪的同时却依然能满足地扬起嘴角。

再深刻的足迹终有一天也会被某些细微的尘埃掩埋。所以，我们都在成长，都在行走中消逝。

行走在消逝中 “行走在消逝中，秒秒都不能放松，一秒的把握，都等于握住了成功??”我手捧着一杯白开水，坐于窗前，袅袅的热气随着歌的韵律，旋转、升腾。

记得小学曾学过朱

自清的《匆匆》，里面有一句话，任凭时间在我的脑海中如何肆意地搜刮，（也）依然不能动它分毫：“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又是怎样的匆匆啊！”

的确，用笔成就心的高度时，笔尖便滑落于消逝中；用脚把路延伸时，脚边行走在匆匆的消逝中；心烦时，撕一些废纸以发泄心灵的郁闷，纸片儿又随着风悄然而径直地走向消逝??

我现在捧着这杯“香茗”倚在窗前沉思，然而，我又踏着这袅袅腾腾的热气，行走在消逝中??

行走在这悄然、神速的消逝中，我突然觉悟：在这一旦消逝就荡然无存的时间里，我做过什么？我奉献、付出过什么呢？

我，曾经为一次失败的考试而失心痛哭过，时间便随眼泪的滑落而过去了；我也曾经为一次考试而奋斗过，而时间依然没有因我的勤奋而留多一会儿；我，曾经为弟弟的诞生而狂喜过，时间又随着笑声匆匆离去；我也曾经为外祖父的入院而痛心疾首过，但时间依旧没有因我的孝心而停多一会儿。 行走在这莫名、无奈的消逝中，我可以为过去干什么？痛心吗？失望吗？哭吗？那么，时间一样会在这无用的呻吟中经直走去！

老师曾有一句名言：“我们没有能力去预知明天，也没有理由去后悔、怀念昨天，而我们为一能做的就是——把握今天！”

行走于无奈的消逝中，或许我们没有可能去牢牢地把握一整天。那么，就从把握这一秒开始吧！

“无奈的消逝，无从选择；但这一秒，我们有权把握??”

“对啊。既然过去已经属于死神，无从去改变。那么就从这一秒开始，好好把握吧！”我重新走回书桌前，放下那杯热气渐散的白开水，理了理被风吹乱的短发，然后坐下来，默默应许自己：好好把握每一秒钟吧，用平凡的心，走不平凡的路??

人生是一个辗转向前的车轮，走过的岁月里，被车轮碾过一条条痕迹，或深或浅，都在诉说着那道道曾经的风景；人生也是一段徒步旅行。我们行走在消逝中，也行走在收获里，春天的繁花消逝在夏日里，是为了秋时枝上的硕果累累，而人生的岁月又何尝不是如此？

走过了童年，我们收获青春。

匆匆十六七载，我们在消逝中不断成长。那童话，玩具，棒棒糖，还有一点小委屈就哭泣不止的童年已经离我们远去，可是，请不要悲伤，消逝了童年，却让我们收获更多。高尔基的小说，鲁迅的散文，在无时无刻充实着我们的心灵，我们刚刚学会飞翔的心灵在他们的文字间翻涌，在无数成长的苦痛中，我们告别了依赖，学会独立，学会坚强，学会“有泪不轻弹”，走过了童年，我们收获青春。友谊、理想、自我在青春的字典里一一浮现，行走在消逝间，我们不断成长！ 走过了幼稚，我们收获成熟。

篇二：行走在消逝中(我写今年高考作文)

选的题目是今年浙江的作文题

行 走 在 消逝 中

前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独苍然而涕下。

小时候，觉得世界是个容器，我会把里面的一点一滴，装进自己心里。我的心深不见低，似乎什么都能装进。

猛然间，发现自己是个容器，虽然这一路，装进了很多东西，而底下那头，却漏得彻底。

多少次，我对自己说，我不会忘记，多少个经典的过去，我总认为我能拾起，于是，那时还不觉得伤感，还不会特别珍惜，

因为事物没变，人也没变，以后有时间，总能有时间，去重温。

承认吧，是生活欺骗了自己，再拿起那些，为什么，为什么我再也感受不到，我当时留下的，要让自己珍惜点滴。

厚重的捧在手心，苍白了回忆。

文件代替了格林，案头换走了绿茵，沉重的睡眠唤不起天真的梦境，有些东西，在我们摸索着生活后，偷偷得离别了，没有

一句留恋的话，没有十里之地让你叙情。

无声得消失是恐怖的，就犹如沉默得灭亡。世界最脆弱的不是玻璃，却是人心。既然会失去，就要去珍惜，可怕的是，没

有人怀疑，这些，怎么会失去呢。太自信了，自以为是得觉得，何处春江无明月，不知江月不待人，是见长江送流水。

对往日时光深感后悔者，前有古人，后有来者，这枯涩的感觉既然不好受，为何代代年年，都无人相告，也不至于，我们

丢掉了这么多珍贵。

刚学词时，感觉用假如来造句，总是很空泛，现在的生活，每天的日记里，都用用假如编制成的段子。

我很害怕，因为我的容器，没有办法打入补丁，如果我打上了补丁，会不会，就装不下东西。是继续想这个世界索要，

还是盖上自己的容器，当然我会毫不犹豫得选择后者，于是我不得不面对那些失去的，我不敢想象，我会失去什么，因为

没一个回忆都是那么可贵，像是野兽在啃食我的身体，不，那种感觉，还要疼痛，这些失去的，有我想不到的，也有我感觉到的。

一个事物，都有两面，似乎是为了克制人的贪婪，当得到了其一，另一半，也将消失了。看这文章的人，想想自己还能重温起哪些珍贵的，当它们在排队等着你去爱护时，是不是，已经死去了。

如果你觉得，现在很多需要珍惜，可却因为一点自私，觉得可以放一放时，别再愚蠢了，它会在你行走时，消逝去。

篇三：行走在消逝中

行走在消逝中

——语文调查总结

苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。 行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达…… -------题记

在这个炎热的夏季，我进行了一项调查活动。记得在网上看过这样一故事，在一千年以后，那个时代的人类将会是唯一国（T.O.L）的成员，他们每一个人都可以拥有基因国籍，说到底，无论是基因国籍还是唯一国国籍，都是漂亮的摆设，人们作为人类这一生物，毫无芥蒂地生活在一起。可见“国家”也可能在人类进步的阶梯上淡去身影，但人类这一宏观的抽象概念仍一直存在着，一直进步着。我们，一直行走在消逝中。

我所调查的主题，十分地接地气，就是方言。

正如前面提到的故事中所叙述的，方言也和故事中的国家一样，开始逐渐消失，若是不采取一定举措的话，必将彻底消失，那时，在祖国的大江南北的人们将只会说标准语言（普通话），正如故事中国家的消亡一样，各个地区独具特色的方言，也将消亡。

今天这个社会，有越来越多的人不会说自己家乡的方言，甚至有一小部分人连听都听不懂。这种情况在20岁及以下的人群中十分常见，不过小城镇的情况比大城市来讲，相对来说要好得多。40岁及以上的人们则大多数都会说自己家乡的方言。但是，不论如何，方言早已没有像以前那么普遍了，它正在走向衰亡。

然而，调查结果显示，大约三分之一的40岁及以下被调查者认为方言不重要，国际化标准化才是最重要的。 其中一小部分人认为方言如果消失了，是因为它不能适应现在这个时代，被时代淘汰了。不过，约三分之二的40岁及以下被调查者还是认为我们应尽最大力量挽救正在消逝的方言及其他传统文化。更是有人提出了方言不可能消失，它会一直存在于口口相传之中的观点。

总的来说，方言这一文化，不仅仅是同一地区人们之间沟通的渠道，更是一种灿烂的文化。当今中国，越来越多的人们离弃了自己的文化，对外国文化无比推崇而对自己祖国的文化却嗤之以鼻。外国文化固然有其独到之处，但也不能因此而放弃自己的传统文化。一种文化消失后是很难再被寻回的。因此，我们应当尽最大力量挽救正在消失的方言，并因此为榜样来挽救其他正在消逝的传统文化。虽然人们在消逝中进步，但我们也因此丢失了许多美丽又璀璨的东西。 让我们从现在做起，为挽救或保存那些有价值，有意义的事物做一些努力，从身边的小事做起，尽量教会下一代孩子方言，不让方言从他们一代开始消失！

新初二(2)班

36 徐怡霖


《作文行走在消逝中》出自：百味书屋
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