校务监督工作总结

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篇一：校务监督总结

校务监督委员会工作总结

本学年，我们在上级纪委和本校党小组的正确领导下，拓展思路，创新举措，狠抓落实，深入推进以构建“两大体系”为重点的惩防体系建设和以规范本校校务为重点的行风建设。

一、常抓不懈，党风廉政教育取得新成效

我们坚持把教育作为党风廉政建设的第一关口，以教明理，以学促廉。一是紧扣春节开学特殊时点，广泛开展党风廉政宣传教育月活动。协助党小组委召开廉政教育谈心谈话会议，组织观看警示片，听取廉政党课;下发《致全校家长的一封信》，办好“牢记警示言，做好廉洁开学，不乱收费”等专栏，发送廉洁短信，大力弘扬廉洁的良好风尚。二是邀请教育管理中心作警示教育报告，定期开展廉政约谈，努力做到防范未然。

二、创新机制，党风廉政监督的实效性取得新突破

创新监督机制，全面建立基层学校监督委员会，着力搭建加强学校民主监督的新平台。二月对校监委主任进行了业务培训，四月对校监委工作推进情况进行了调研，五月以“5?10”思廉日为契机，召开“两大体系”建设现场会暨校监委工作点评会，有力促进了校监委工作的开展。

三、突出重点，教育行风建设取得新进展

紧扣社会关注的违规收费、有偿家教、资料征订等热点，扎实开展工作。在规范收费方面，全力支持并投入到教师均衡配置和如教区调整、按招生工作中，从源头上有效遏制了择校热，此举在全全校推广;强化源头预防，通过学生座谈、民意测评、明查暗访等方式，及时掌握收费动态;对违规收费问题实行直查快处，并严格责任追究。在规范教师从教行为方面，以“师德文化建设年”为契机，组织广大教师认真学习《教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》，同时畅通信访渠道，加大督查处理力度，有效遏制了有偿家教行为。在规范教辅资料征订方面，坚持由学生家长自愿向新华书店订购，新华书店服务到生，严禁学校或教师组织学生统一购买教辅资料。

四、认真做好学校财务监督工作

定期与不定期对学校的财务情况进行监督检查，重点对学校的教务教学资料采购监督和食堂材料采购进行监督；对学校食堂的食材的质量和腐烂材料监督；杜绝了高价采购拿回扣的情况发生。

篇二：开十一中开展校务管理民主监督工作总结

开十一中开展校务管理民主监督工作总结

我校共有36个教学班，学生1800多名，教职工140人，几年来，我校根据上级的有关精神，认真地开展校务民主监督管理工作，把校务公开作为加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，增强教职工主人公意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主制校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式，促进了学校工作顺利开展。现将我校开展校务管理民主监督工作总结如下:

一、统一思想，提高认识。

学校多次召开会议，统一思想，提高认识，深入贯彻上级有关廉政建设工作的会议精神，全面落实科学发展观，坚持围绕中心，服务大局，积极开展工作，进一步健全制度，完善机制，规范程序，提高实效，切实提高我校校务公开工作的整体水平，促进学校加强民主管理，民主监督和党风廉政建设，健全各项管理制度，促进依法治教，依法治校，规范管理，让学校工作再上新台阶。

二、完善、健全的组织机构与校务公开制度

幼儿园领导站在创和谐、建品牌的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为幼儿园工作的重点，作为幼儿园凝聚力工程建设的重要组织部分。成立了以园长为组长的校务公开、民主评议领导小组，成立了以工会主席为组长的年检公报小组，全面及时公开校务并听取反馈意见和建议。

幼儿园为了加强校务公开管理工作，把校务公开工作落到实处，进一步完善了《幼儿园教职工代表大会实施细则》，《教职工代表大会制度》，并结合幼儿园实际制定了《机关幼儿园校务公开实施细则》、《校务公开民主管理控制程序》、校务公开民主管理规范化建设年检公报制度实施细则》等一系列制度。根据市教育工会校务公开领导小组的明确规定，要求各职能部门不折不扣地抓好落实。凡涉及教工利益的事项，能及时透过各种渠道进行公示。今年来，我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。

三、适时、适度的公开内容

校务公开的内容是教师最关心，社会反映最强烈的热点问题，因为它不仅涉及到教职工的切身利益问题，而且体现教职工民主管理，民主决策、民主监督等民主权利问题。今年来，我们就幼儿园规划、财务、招生等方面向全园教职工、家长、社会进行校务公开，具体内容如下（附表）：

1、对外公开内容

（1）幼儿园重大决策公开：幼儿园的工作思路、发展规划、实施方案。

（2）招生事务公开：每年招生我们都向社会公开招生政策、计划和收费标准。幼儿园各种收费前，均向教职工和幼儿家长公开上级收费批准文号、项目、标准、范围(还在校门口最醒目的地方公布，让幼儿家长明白)，严格做到依法收费，规范收费，亮证收费。

（3）幼儿管理公开：幼儿开展的各种活动（主题教育、幼儿春秋游、幼儿运动会、幼儿保健）的公开。

2、对内公开内容

(1)财务管理公开。幼儿园经费收支，教职工福利分配方案，财产管理等定期或不定期公开；

（2)大宗采购公开：幼儿园大宗购物，严格按照校务会研究，上报区局的原则实行投标。然后让有关人员采购，最后向教职工公开采购的项目、数量、金额；

(3)对教职工奖惩公开。各级各类评优评先的对象、条件、名额、上报人选公开，申报程序公开。对违法违纪教职工的处理情况公开。幼儿园考核采用本人自评、教研组长考评、考核小组和行政会议最后确定等级，程序规范，结果公开；

(5)职称评审公开：教师专业技术职务评聘，包括任职条件、上级下达的职数、幼儿园职称评审人员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选；

(6)规章制度、实施方案和与教职工密切相关的重要事情，都经过教代会的审议通过后及时公开。

教师考勤情况，党费收缴情况，民主评议干部，评议党员情况、教职工为地震灾区募捐等等，我们都将其作为对内公开的内容。

为了进一步搞好党风廉政建设，接受群众监督，幼儿园领导班子成员每年都要接受全体教职工大会的民主评议、测评，并公开测评结果。我们还按照上级要求，设立校务公开意见箱，公布监督电话及上级主管部门监督电话。

四、多样的校务公开形式

在公开形式上，我们采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；多次公开与一次性公开相结合；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主；常规性公开与临时性公开相结合。具体为：

1、以会议形式公开：教职工大会、行政会、教研组长会、工会委员会。

2、以文件形式公开：校内公开栏、网站公开栏、方案预案传阅等。

3、面向社会公开：家长会、致家长信、告家长书、网上公开。

4、以沟通形式公开：来人来访、热线电话、举报电话等。

五、今后校务公开的努力方向。

1、领导继续高度重视，充分发挥教代会的作用，充分调动群众参与的积极性。我们会继续为群众的积极参与创造条件，发挥公示栏，校园广播，报刊报道，意见箱，各种座谈会，电子邮件箱和监督电话等形式的作用。保证校内外教工、群众积极参与有一个良好的畅通渠道。

2、联系工作实际，突出公开重点。校务公开工作涉及面广，即要维护干部、教职工参与民主管理和民主监督的权力，又要维护行政领导依法办事，依法治校的权力。因此，校务公开工作要联系实际，才能抓出实效。突出公开重点，在重大问题公开的过程中，突出重点环节，做到群众满意，教职工满意，领导满意。

3、加强制度建设，强化民主管理。校务公开工作的制度化和规范化建设至关重要，它是开展校务公开工作的保障，是克服工作随意性的基础，是实现公开目的的保证。在校务公开过程中，我们必须按制度办事，用制度规范行为，最大限度地发挥校务公开的作用，提高民主决策，民主管理，民主监督水平，努力推动学校整体工作的开展。

篇三：校务公开监督小组工作总结

校务公开监督小组工作总结

校务公开是基层政治民主建设的主要形式，为了加强学校的民主管理和民

主监督，充分尊重教职工的知情权，积极鼓励教职工参政议政，现对2011-2012学年度年育才中学校务公开监督小组工作总结如下：

按照《教育部、中华全国教育总工会关于全面推进校务公开的意见》和市、区有关文件精神，紧密联系我校实际，加强基层政治民主建设，深化和完善校务公开工作，充分尊重全体教职工的知情权，不断加强校务公开工作的制度建设，完善和加强监督小组工作职能，把校务公开工作不断推进和深入。经过校务公开监督小组全体成员的努力工作，履行了校务公开监督小组的职责。 1、协助学校校务公开领导小组实施校务公开工作，为校务公开献计献策。 2、监督、检查校务公开工作实施情况，促使学校建设“办事有法规，办事有依据，办事有程序，办事有结果”。

3、深入群众，开展调查，发现问题，及时反映。特别是社会、家长敏感的问题和师生员工切身的问题，一旦发现，及时报请领导小组采取措施，督促相关部门进行整改。

4、定期评议学校校务公开工作，实事求是，一丝不苟。在监督小组组员集体交流汇报的基础上，由组长写出汇总材料，提供信息，提出建议，供校务分开领导小组及有关部门参考。

对以下三方面内容的工作进行了评估监督：

1、政务公开：学校的重大规划、计划、总结等文件内容要按校务公开要求，要在最大范围内让全体教职工知晓，充分听取教职工的意见和建议，广泛征求不同意见，努力做到不断调整、充实、完善。对校务公开细则的实施要做到完整全面。对学校领导廉洁自律情况、年度述职报告，对干部民主考核，骨干教师的培养，中层干部的选拔等重大问题在各层面的公开程度、方式、内容进行公开，以利于教职工的监督执行，进一步推进民主政治深入。

2、人事公开：对学校人事制度的改革要让全体党员、群众知晓，对教师的聘用、评优工作增加透明度，鼓励全体教职工积极投身于人事制度的改革，对教师的职务评聘、职称评比、奖惩、福利、结构工资等规定、方案张榜公示以发挥激励作用。

3、财务公开：对凡涉及到学校重大基建项目、大宗仪器采购、数额较大

的教学设备添置，对物品的来源渠道，供货价格等明确公开。对学校的身经费预决算，经费收支往来情况，用于招待费用情况以及教职工“四金”缴纳、补充医疗保险、教师购房贴息，以及各种福利享受都作出公示。按时向上级申报工会帐务使用情况，工会活动经费经过经费审核小组审核批准。

校务公开监督小组工作总结

杨楼孜镇中心小学

2012-9

2011—2012学年度校务公开工作总结

杨楼孜镇中心小学

2012-9

2011—2012学年度校务公开工作总结

行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治

校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

一、加强领导

1、思想重视，成立机构。

学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务

公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。

2、责任到人，职责分明

学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工

作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定


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