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篇一：毕业季,写在最后的话(辛旭东)

写在最后的话：

你不需要去经历每一个故事

但你应该选择自己的生活，并让自己的故事精彩 毕业，它不是一个终点

它是一个新篇章的开端

愿我们精彩继续

去做一个有故事的人

相信时光不老，我们不散

相信终有一天

我们会闪耀光芒

是的

青春不散场

我们

终会相逢~

篇二：毕业季,那些伤感的爱情故事

枫叶，铺满了故事的深处

溪桥

漫步校园，一个人走在雨后湿漉漉的幽径上，雨后的清香唤起了记忆深处的怀念。毕业已三个月，大学生活已近6个月，半年前还天真的和她谈论着美好未来，六个月后，我们却已经远隔天涯。我们的故事仿佛已经成为陈年老酒,再没有人忆起从前的故事，再没有人知道曾经的美好，或许若干年后，只有那孤独的主人公把盏临风，一个人品味着岁月的忧伤。青春的那页日记已经淡忘在风中，随着细雨漂泊，流浪。只是，当一切铅华洗尽，当一切重归平静的时候，我的心旌还如以前飘展着，为我已失去的她， 为了一串断断续续却缠缠绵绵的记忆，更为我们的故事······

故事的开始是在高一的一个秋天，正如这个多情的十月。刚下过雨，天高气爽，潜藏着青春期时的明澈与单纯。我一个人孤独的散步在铺满落叶的秋天，漫无目的，无思无念，繁重的学业已使我产生了独自静静的念想，于是我一个人，就这样的走着。学校两旁的榆树构成了一道美丽的风景线，秋风撩动着落叶，那片片的枫叶当然不比落红，但也别有一番情趣，只那轻旋的姿态，便让人想起天堂中的安琪，它们是否也如天使一样，让爱降临人间呢？默想之间，突然望见前面有一女孩，穿着碎化的裙子，静静地蹲在那里，拾着什么。风吹过，落叶飘散开来，碰巧滑在我的之间，我轻轻一夹，一片别致的枫叶便落在我的手中，如我心中的天使，别有韵味。前面的女孩忽然站起身来，小跑过来，看着我，认真的对我说：可以把那片落叶给我吗？我看见她脸上泛起了红晕，清澈的眼睛，小巧的红唇，别有一番韵致。显然她是个羞涩的女孩，或许也像我一样，时常一个人，走在树间，享受这一个人的世界。”我十分想要一片半红伴绿的枫叶，你能给我吗？她的再次请求打破了这瞬间的静默，我看着她的眼睛，深沉中不乏单纯，她愈发的羞涩，以致低下了头，我忙把目光转向手中的枫叶，是啊，半红半绿，仿佛历尽了春秋，又仿佛坚定着那降临人世时的心。我笑笑，把手伸到她面前，开口说：“给你”。她高兴的笑了，抬起了头，对我说：“多谢"。那声音夹杂着秋风，恳切，动听。

至那以后，我们的见面次数就多了起来，在食堂，在走廊，在操场，我们时常碰面，只是送给对方一个微微的笑，或者在人多的地方互相点点头，就这样，我渐渐注意起了她。 从同学的口中我渐渐打听到一些关于她的信息。我知道了她叫清悦，在实验1班，作文写的超好，然而，为人却很随和，不爱多说话。仅此而已，我努力的打听着她的信息，想和性格相符的她交个知心的朋友。

高二分班，我报了文，重新分班后，我们竟到了一个班，感谢上帝，我竟和她是同桌，“你好，我叫陈建”我笑着对她说，她默默的看着我，报以一个熟悉的微笑，对我说：你好我叫清悦。我们边慢慢的熟悉起来。

我想，同桌的含义是“我们是最好朋友”。我们逐渐的了解着对方，在课下时我为她买饭，在晚上一起看星星，在下雨时一起打伞，就这样，我们成为了无话不谈的朋友。在一次下雨的时候，我们都没带伞，旁边的一个男生把伞借给了她，我开玩笑的对她说：“你不怕我吃你豆腐啊？”她疑惑的看着我，说：“豆腐？”我哑口无言，结巴的说：“临近的陈泽（我旁桌）告诉我，吃豆腐就等同于吃醋啊。”她扑哧一声笑了，对我说：“你用错词了。”我也尴尬的笑笑，然后，她突然意识到什么，看看我，脸颊变得绯红，我在无意中说出来心中藏着的秘密，她也在无心之中接受了我的给予，我们从好朋友升级成为恋人。

在朋友的眼里，我们两个是那样的相符。那样的心细，那样的温和，那样的学习好。我们都不善于和别人交往，所以，我俩常常享受着俩个人的爱情世界，她是那样成熟，稳重。我们没有一起接吻，没有像其他情侣一样拉着手，只是偶尔，我会默默拉起她纤长的手指，然后又默默的陪她看星星，陪她赏细雨，陪她为秋慨叹，她喜欢宋词，尤以易安词为甚，当她在黄昏看风景的时候，偶尔会吟诵一段凄美的宋词，吟至落泪处，我会陪她诵那历尽风霜雪

月，用生命写就的易安词。她曾对我说：“梧桐更兼细雨，点点滴滴，这意境只有你在时才最有感觉。”我问：“为什么？”她望向别处，说：“因为我们相遇就在雨后放晴的林荫道上，就是在落叶满地的季节···”我看向她，在夕阳洒满金色的地方，唯美的，唯有她的侧脸。洁白，忧郁，更带一丝清澈。我望向落日，那刻，我想着永恒，"是的，我和她，永不分开."我用心许下这庄重的诺言。

时光静静的流走，转眼到了高三，说实话，高三的日子十分的苦，光是繁重的学业就有些让人吃不消，她脑子十分好，因此成绩居于我之上，我为她高兴，也分享着我们同入一所重点大学的美梦。我们的爱情就这样进行着，或许，这不该叫爱，年轻的我们，拥有的爱情不能承受任何生命之重。在一次拉手中，我们所谓的爱情被老班发现了，一场深刻的谈话在所难免。

“你们必须分开”一向和蔼的老班用这样严厉的语气对我们说着:“你们是我骄傲的学生，怎么能···”她在一旁，静静的流着泪，我从没见过她这样伤心，男子汉的我顿时生出一股少有的勇气，勇敢的对老师说：“老师，如果分开，我们的学习就会下跌，有她在，我的学习更踏实···。”我以同样认真地坚定的语气说着，希望老师为我们的爱情开。经过一番垂死的挣扎，终于老班默默的点了头。在灯光下的老班抽着烟，烟雾缭绕，让人顿感老班的压力所在。蓦的，老班更加坚定的语气说：“我不告诉家长，但你们一定要考上···”清悦咬着唇，点点头。我在一旁，也点点头。就这样，在爱情的第一场风暴中，我们保全了稚嫩的爱。

高三的历程充满了辛苦，时间像是条蚕，蚕食着爱情这片桑叶。为了更好的明天，我们放弃了原有的浪漫。那阕阕宋词，那阵阵秋风，仿佛与我们隔了一个世界，只剩下一起的坚持，一起的下功。在繁忙之余，我会拉起她的手，以坚定的口吻说：“高考之后，我要带你在大学校园散步，赏花，想当初一样在林荫道上，摭拾片片枫叶。”她总是笑笑，默默抓紧我的手，对我说：“会有一天的。”

距高考来临的前4天，她大哭了一场。“我考不上怎么办？”她啜泣着，这是我不曾想到的情形，我说：“没事，我会等你一辈子。”她伤感的说：“我不能连累你，你一定要考上。一定！我说：“你也可以，一定可以的！”她默默的点点头。

高考无疑是场残酷的战争，死死伤伤，是战争的常态。七月放榜的时候，我如愿以偿，考上了梦想的重点。我怀着忐忑的心情，去看她的成绩，当我的目光移向榜单第四行的时候，泪眼霎时模糊了眼睛。她落榜了，连二本都没达线。这怎么可能，最后一次模拟她还在前十，怎么···我下意识的跑去她家，并没有见到她的身影，我那时像疯了一样，满校园的找她，我只想对她说：“我等你。”

终于，在我们初次相遇的林荫道上，我找到了她。她蹲在那里，望着未红的枫叶，我悄然走近她。她转向我，抬起头，对我说：“我们分开吧。”心中一阵发懵后，我镇静的说：“为什么？是落榜吗，我可以等你。”她红肿的眼睛盯着我，依然清澈，透明。她回答说：“不为什么，就像那片没红透的枫叶，我们的爱不成熟。”我努力的克制着自己，没有歇斯底里，甚至没有再说“我可以等你”的豪言壮语。梦醒后，我像最初那片半红半绿的枫叶，离开了大树，离开了天堂。我平静的望着她，心中如同千百世轮回后走丢了自己的魂，爱飘散在风中。我的曾经的天使，我的她，背向身去，慢慢走远。林荫道的尽头，她是否一如当初？

就这样分别了，甚至来不及忧伤，来不及说一声：我等你。听人说，静悦要去很远的城市补习去了，或许，再一年，她会真正成熟，像一片红透的枫叶，一个人，飘向远方。

2个月后，我也一个人来到远方，来到我曾经梦寐以求的大学。时常独自静默着，一如当初的自己。只是，眉宇间，多了一份单纯之后的成熟。我会在下雨的时候一个人站在雨中，带着一份怀念，一分不变的爱，任凭细雨淋湿，享受着远方的挂念。

我会等她，即使已经失去。我不断告诉自己。又一个十月，又一个飘雨过后的幽径，我独自一人走着。心中想着3年前的相遇，想着那观日落的豪情，我会问：“静悦是否会记得呢？”我们的故事结局，伤害了老班，伤害了静悦。

尽管如此，我不后悔，毕竟我们真心爱过。在某一段生命中，我们的故事深处，铺满了那半红半绿的枫叶。

篇三：毕业季,最后一节班会

教育叙事：毕业生离校这点事

张继鹤

又到一年毕业季，又有一批初三、高三的孩子们离开熟悉的校园，奔赴考场，为自己的人生去拼搏，这本是一个弥漫着青春和梦想气息的季节，这时的校园空气中应该充满拼搏和爱恋的味道。但是从新闻上又频繁看到了孩子的“撕书减压”的报道，看到一本本书撕成碎片从楼上飘下，落满整个校园，把曾经美丽的校园变成一个个垃圾场，作为一个教育从业者，如芒在背，又如鲠在喉，有些话不吐不快。

想起三年前的那个毕业季，郑东中学，学生离校前的最后一个小时，给孩子们说过的一段话：九班的孩子们，三年前，你们来到了郑东中学，走进了教学楼，坐到了这间教室，三年来，你们从一个懵懂的少年，变成了英气逼人的青年，我们一同为班级的进步而高兴，一同为大家的失误而苦恼。请大家再看一下我们教室，这里有我们的快乐和友情，这里留下了我们青春的印记。我相信万物都是有灵性的，我们使用的课桌，我们坐过的椅子，我们使用过的课本，曾经在我们手中的笔，都默默陪伴了我们三年，就像一个无声的朋友，见证了我们的努力拼搏，包容了我们的失望落寞，今天我们要离开了，希望大家真诚的对它们说一声：谢谢！这不仅是我们是对这间教室的眷恋，也是对我们自己青春的记忆，这里留下了我们的欢笑，接纳过我们的泪水，现在我们要离开了。有些外地市的同学离家远，可以先走；有事情的同学，可以先走；家长着急回去的同学，可以

先走；其他同学清洁一下我们的桌椅，最后打扫一下我们的教室。两个月后，当新的学弟，学妹推开门，走进这间教室，他们会惊叹他们的学长学姐是如此的优秀，他们以最优雅的方式告别了自己的学校！今天，你们离开了，但校园里会有你们的故事，空气中会有你们的传说。

散学后，没有一个孩子主动离开，大家把自己的物品整理的干干清净，用抹布把自己的桌椅细细的擦了一遍又一遍，把教室打扫得一尘不染，可以说是几年来最干净的一次，不少同学亲了一下自己的课桌才转身离开。

又想到儿子高三的时候，因为保送提前离校了，他和不少同学把自己的学习资料，特别是自己的学习笔记整理得清清楚楚，我有些迷惑，问他们，已经不再学习这些内容了，整理这个干嘛，他们说，自己虽然不用了，有些资料学弟学妹还需要呀，我们的笔记很受欢迎的，整理好送给他们。

去德国时发现，就物价对比而言，感觉最贵的是书籍和唱片，一般的书都是几十欧，差不多是一辆普通自行车价钱。我想，它价格贵的原因不是因为纸张，而是对知识的敬仰，好多学生的课本是由高年级使用过后传下来的，甚至还要传给下一个年级。

撕书的孩子们，书籍是你青春的一部分，是你拼搏经历的见证，减压不是你撕书的借口，破坏欲的满足不能带来真正的快乐！

你们撕掉的不仅仅是书，

更是自己的修养，

是自己内心对知识的尊重！

是对你十二年所受教育的否定

昨天，林州校区的第一届毕业生又要离校了，离校前的最后的班会上，我给孩子们说： 三年前的那个秋天，带着懵懂和天真，你们来到了这个校园。从此有了很多的第一次，第一次离开了父母，第一次雨中的军训，第一次集体就餐，第一次住进了宿舍??，从此，有了那个可爱的、同桌的你，有了那个睡在上铺

的兄弟。你们成了这里的主人，从此这个校园的每一个地方，都留下了你们青春的印记：教室的墙壁，还记得你们朗朗的书声；运动场的地面，还记得你们洒下的汗水；高高的旗杆，记下了你们庄严的表情；青青的草坪，见证了你们的爽朗的大笑。做为你们的老师，我经常考虑的问题是，我是否照顾好了你们，是否化解了你们的委屈，抚慰了你们伤痛，带给你们勇气和力量。你们虽然离开了父母，是否得到了父母般的关爱？能陪伴你们一同成长，是我的幸运，是你们让我们平凡生命有了不一样的色彩，谢谢你们！三年后的这个夏天，你们要离开这个校园了，正是由于你们的存在，这个校园才不仅仅是一个校园，成了我们共同的精神家园。我们的教室不仅为我们遮风挡雨，更给我们了一个舒适的学习环境，正是在它的注视下我们度过最美好的三年时光，最后我希望把我们的教室变得最漂亮，以回报它对我们的陪伴。

课桌擦了一遍又一遍

刚刚多次擦过，肖华还是又擦了一遍。

一尘不染的教室。

静静等待下届的同学

万物皆有灵性，对于撕书的孩子，作为老师和管理者我们对孩子们的教育缺失了什么？仅仅是撕掉的那本书吗？

当孩子离开学校的时候，留下的应该是优雅和深深的爱意，而不是垃圾和粗野。

2016年6月23号

写于九一班孩子离校之际


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