教师中国梦演讲稿

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篇一：共筑中国梦教师演讲稿

篇一：演讲稿潜心耕耘-共筑中国梦

共筑

中国梦-----做最棒的自己，做最好的老师

尊敬的各位领导、

各位老师：

大家好！今天我演

讲的题目是《共筑中国梦-----做最棒的自己，做最好的老师》。梦想是什么？梦想是一种渴

望，是一种动力，梦想是你对生活的美好憧憬；梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未

来。而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。国家主席习近平在十二届全国

人大一次会议闭幕式上以中国梦为主题讲到：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都

能够创造出来”。为此，梦想再次被人们提上了“议程”，在13亿中国人的心中引发了强烈的

共鸣。

中国梦与个人梦唇

齿相依，作为一名普通教师，我很荣幸站在这儿和大家分享我的教师梦。

“少年智则国智，

少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立.”梁启超在《少年中国说》里已经详细的

讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老

师了。老师在指导学生的过程

中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是通过语言、动作、行为潜移默化的影响着

学生。学生往往会以老师的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确，是否得当。所以，

做好一名老师，最起码的就是先做好自己。

弹指一挥间，我十

年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节课的交

替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印

里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做

最棒的自己，做最好的教师！

助“学困生”是不是更细心？听到各种“不理解”时是不是更冷静？??我坚信每天都这样

和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

“一个人可以一无

所有，但是不能没有梦想。”每个人都应有自己的梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明

方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦，

两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的中国结，高高地挂在天空之中，日月同辉。“空谈

误国、实干兴邦”这是习近平总书记对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地，干好自己的

本职工作，汇细流成江河，中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。

同志们，时代在召

唤，未来在召唤，

让我们用勇气和力

量，扬起理想的风帆！

让我们用青春和生

命，奏响时代的乐章！

让我们抛弃迷茫和

彷徨，把握胜利的航向，

在十八大精神的引

领下，携手共筑中国梦！

我的演讲到此完毕，

谢谢大家！

篇二：立德树人同心共筑中国梦演讲稿

立德

树人 同心共筑中国梦

2013年是十八大

的开局之年，在这不平凡的一年，实现中国梦的理想信念在我们每一个华夏儿女的心中激荡。

中华上下五千年的璀璨文明给了我们足够的底气和力量，一百七十多年的追梦征程给了我们

深刻的启迪。中华民族的民族复兴离不开每一个中国人的努力和奋斗。梦想如帆，带领我们

驶向成功的彼岸。正在构筑中国梦的祖国更需要众志成城、矢志不渝的汇聚和坚持。因为这

个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利

益，它是中华儿女的一种共同的期盼。

“少年强则中国

强”，少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。青少年学生的理想信念如何，直接关

系到社会主义现代化建设的兴衰成败。共同坚守理想信念，追逐百年以来的中国梦想，希望

在少年，重任在教育。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实事业是甜美的，让我们做叶的

事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花

的娇艳。

“小时候，我以为

你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”这

样的歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的

角色。于是，我怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。随着时间的迁移，

我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长

大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 如果说，教育是

太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那

么师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着

千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，摆渡着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是

驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

师德的核心就是

“爱”，师爱就是师德的灵魂。冰心曾经说过，有了爱就有了一切，是的，有了爱才有教育的

一切。爱是教育的灵魂，是人性的基石，是道德的起点。那么作为教师的我们必须用爱去浇

灌学生的心灵，用爱去呵护学生的成长，用爱去体会学生的快乐。 “育苗有志闲逸少，润物

无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂中耕耘，爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。

师者，医人之灵魂，

师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。教书育人是爱的

事业，教师的爱与众不同。师爱是严与爱的巧妙结合，是理智科学的爱，是主动积极的爱。

大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都蕴含有沉甸甸的责任，但是责任之

外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。精诚所致，金石为

开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们的绚丽舞台，它演

绎着属于教师的独特魅力；明净课堂是我们的前沿阵地，它演绎着属于学生的点滴成长。

在这不平凡的一年，我们怀揣着梦想，扬帆远航。中国梦是中华民族的梦，也是我们每个中

国人的梦想。作为平凡的我们，只要积极乐观，不抱怨，不倦怠；只要敢于担当，肯干，实

干，只要坚韧不拔，不畏难，不退缩，就能够迸发出超越个体的力量，让难题“有解”，让梦

想成真！

你有一个梦，我有

一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑！

你有一个梦，我有

一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的旅途中挥洒热血！

你有一个梦，我有

一个梦，我们的梦，中国梦。让我们携起手来，实现中国人的中国梦！

马鞍山市丹阳中学

二〇一三年十月八

日

篇三：2014共筑中国梦教师演讲稿

2014

共筑中国梦教师演讲稿

演讲稿一：共筑中

国梦教师演讲稿

尊敬的各位领导、

各位老师：

大家好！今天我演

讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献-----共筑中国梦》。

梦想是什么？梦想

是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。中国梦一个响亮的代表中国人的铮

铮铁骨的梦想。

公元年11月29日，

中国历史上必将浓墨重彩：习近平总书记在这一天向世界宣示了中国梦。中国梦是富强之梦，

是民主之梦，是文明之梦，更是复兴之梦。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族最伟大的

梦想！

空谈误国、实干兴

邦这是习近平总书记对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地，干好自己的本职工作，汇细

流成江河，中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。

中国梦与个人梦唇

齿相依，作为平师附小的一名普通教师，我很荣幸的站在这儿和大家分享我的教师梦。

小时候，看到母亲

躬耕于三尺讲台的时候，我就暗下决心，我也要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知

书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。年九月，我多年的

梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。

我不是一个演员，

但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一

张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和

孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜

我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。

老师是爱的化身，

是奉献的代名词。光阴似箭，弹指挥间，我工作已有五个年头了，身边涌现出了许多可歌可

泣、无私奉献、积极进取的典型人物。

我们的老校长，倾

情附小三十载，功勋卓著彪史册。她在平凡的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的一生奉

献给了她深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，圆了自己的教育梦。

我们的新校长，深

感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统，以身作则，开拓进取，实干兴校，带领我

们走在追求新梦想的路上。

我们的班主任，为

了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月,爱生如子，发挥着中流砥柱的作用。

我们即将退休的教

师,几十年如一日奋斗在教坛上,用自己的一生去浇灌孩子的心灵。 一个人可以一无所有，但

是不能没有梦想。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历

经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优，用

我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于我们这个伟大的时代，无

愧于教师这个职业赋予我们的历史使命！我坚信中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始！

演讲稿二：共筑中

国梦教师演讲稿

尊敬的各位领导、

亲爱的同事们：

大家好！

看了刚才的短片

《中国梦》，深有感悟，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。近代以来，无数有

志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血

和激情铸就着伟大的中国梦。

青年作为国家民族

建设和发展的栋梁，在各个角落散发着自己的光和热，想到这里，我不禁扪心自问：我的青

春梦想是什么？

依稀记得，懵懂孩

提，恍如昨日，一算命先生对母亲说：这个孩子长大后会是一位教师......记忆中只觉得那

位算命老先生指点江山，挥斥方遒的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的

梦想。

也忘不了大学的第

一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：你们将来从事的是语文教师的职业，为人

师，必有为师之德，也必有渊博的学识，希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，

踏踏实实做人，认认真真做学问......

大三的下学期，学

校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习，时至今日，回忆起那段与学生们共处的美

丽的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一

起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想。

阅读，从来都是关

涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读，还有课外阅读，我经常告诉孩子们，课

外阅读往往更加自由，更宽泛，也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己

的精神云朵，找到真正属于自己的那本书，找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅

读，让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆，进而形成独立自主的文学、美学乃至精

神世界的建构。

挪威儿童文学家乔

斯坦说过这样一句话：如果我有一个梦想，那就是期待着将来有一天，阅读对于孩子们来说，

就像我们每天要刷牙一样必不可少。同样，我的梦想就是：孩子们用双眼看到的文字、用双

手触摸过的纸张，有足够的的力量变成一个无限大的世界，既是微观的，又是宏观的，能折

射出个人内心的光芒，给孩子的一生罩上诗意的光芒，让他们的一生都有一股温暖向上的力

量相伴，让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念！

在追求这个教育梦

想的道路上，我一直在努力。利用优秀的文学资源，向孩子们推荐大量的经典著作，但愿这

种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，让孩子们从知

识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获，通过阅读去打造孩子们坚

实和宽广的精神世界！

曾子有言曰：士不

可以不弘毅，任重而道远。实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨，不过我相信梦想的份

量，没有梦想的生活像是游走在空气里，随风飘散，有梦想的生活才会沉淀下来，时时刻刻

附着在心头。

谢谢大家！

演讲稿三：共筑中

国梦教师演讲稿

尊敬的各位领导、

各位老师：

大家好！今天我演

讲的题目是《共筑中国梦-----做最棒的自己，做最好的老师》。梦想是什么？梦想是一种渴

望，是一种动力，梦想是你对生活的美好憧憬；梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未

来。而每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。

国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上以中国梦为主题讲到：有梦想，有机会，

有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。为此，梦想再次被人们提上了议程，在13亿中国

人的心中引发了强烈的共鸣。

中国梦与个人梦唇

齿相依，作为一名普通教师，我很荣幸站在这儿和大家分享我的教师梦。

少年智则国智，少

年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立.梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明

了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。

老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是通过语言、动作、

行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以老师的行为作为参考，去判断这样的行为是否正

确，是否得当。所以，做好一名老师，最起码的就是先做好自己。

弹指一挥间，我十

年的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节课的交

替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印

篇二：2015我的中国梦教师演讲稿

2015我的中国梦教师演讲稿

第1篇：我的中国梦演讲稿

展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦；教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照；梦是我们每个人前行的动力。中国梦，我的梦—教师梦。

清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间，我抱怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过；可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能，不能这样做。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想，再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。[莲 山课件 ]

我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新是它的主色，爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉献给63位演员。

想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能够放弃，应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想；想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来；将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。

老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的答案，我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。

初初茅庐的我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理的服服帖帖，但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些处处弥漫着中国梦的味道。 花开四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦！

第2篇：我的中国梦演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献-----共筑中国梦》。

梦想是什么？梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。"中国梦"一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。

公元2015年11月29日，中国历史上必将浓墨重彩：习近平总书记在这一天向世界宣示了"中国梦"。中国梦是"富强之梦"，是"民主之梦"，是"文明之梦"，更是"复兴之梦"。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族最伟大的梦想！

朋友们，为民族复兴，几代人前仆后继！正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。今天的中国，奥运梦、世博梦，美梦成真；潜海梦、飞天梦，梦圆海天！ "空谈误国、实干兴邦"这是习近平总书记对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地，干好自己的本职工作，汇细流成江河，中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。 中国梦与个人梦唇齿相依，作为平师附小的一名普通教师，我很荣幸的站在这儿和大家分享我的教师梦。

小时候，看到母亲躬耕于三尺讲台的时候，我就暗下决心，我也要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。2015年九月，我多年的梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。 我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。

老师是爱的化身，是奉献的代名词。光阴似箭，弹指挥间，我工作已有五个年头了，身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。

我们的老校长，倾情附小三十载，功勋卓著彪史册。她在平凡的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，圆了自己的教育梦。

我们的新校长，深感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统，以身作则，开拓进取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的路上。

我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月,爱生如子，发挥着中流砥柱的作用。

我们即将退休的教师,几十年如一日奋斗在教坛上,用自己的一生去浇灌孩子的心灵。 "一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。"正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命！我坚信中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始！

第3篇：我的中国梦演讲稿

尊敬的各位领导、同仁：

大家下午好！我今天演讲的题目是：中国梦 我的梦 我是教师 我骄傲。

教师有什么骄傲的？我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。

回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。

我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好"教师和医生是越老越值钱的职业。"面对逆生长，您骄傲吗？

挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。

我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。

二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任"对付、差不多、还可以"这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。

前苏联教育家说过："教师是太阳底下最光辉的职业。"我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲。

第4篇：我的青春——我的中国梦演讲稿

尊敬的各位领导：大家好！

今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》也许那时正值青春，让我不明白什么是青春，致使梦想未能因青春而更加美丽。在青春的渐行渐远中，意识到过去的自己曾经挥霍过多么弥足珍贵的东西。原本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现黄花的青春，习近平总书记中国梦的阐释，让我明白来日犹可追。这是华夏儿女共同的梦想，犹如一阵春风，吹开了千里冰河；恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北，长城内外；是她凝聚起了华夏儿女的共同意志，承载起中华民族的美好期盼。

经济全球化，曾经浩瀚广博的地球，成为一个村。机会和困难同在、机遇与挑战并存，作为新时代缔造者的我们，仿佛伫立于长江入海口，没有云遮雾障的光环与灵气，也没有松石壁立的风骨与气节，只有水气一色，浩荡无垠的波涛，给中华儿女铺开"直挂云帆济沧海"的伟大梦想。

忆往昔"雄关漫道真如铁"，新中国经历了五十多年的峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上，劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸；淡淡的夕照，荒凉的旷野也曾让追溯历史的我，触目惊心。但，在追寻高远"梦想"的历史长河中，中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流，将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼；像一位乡间母亲，默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子，以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。 北京奥运的壮乐绕梁未绝，

篇三：我中国梦演讲稿教师(共7篇)

篇一：我的中国梦教师演讲稿

我的中国梦，做教师的“最美”

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

而我，作为一名人民教师， 我的中国梦就是做教师的“最美”。有人说，你的梦想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸运，也很幸福，因为在我踏出大学校园的那一年，我登上了自己梦寐以求的教师舞台。当一名老师，我收获着快乐，因此付出也变成了一种享受，比如登山，一个人背着沉甸甸的包袱，一个人背着自己的孩子，背包袱的人会觉得负担很重，可背着自己孩子的，却不会累，因为，有爱。

还记得我到学校上的第一节课，还没有进入教室，就感觉教室里面已经炸开了锅，整个一节课下来，我发现很多学生都没有办法规规矩矩的坐在自己的位置上，当听到感兴趣的地方，有同学会激动的没有任何示意的突然站起来，大声的吼上那么一两句，甚至有的同学会在课堂上自己私自的离开座位，到教室后面扔垃圾。

这样的课堂弄得我手忙脚乱，让我觉得十分的困扰。想起我学生时代的豪情壮志，顿时觉得心灰意冷......就这样放弃我的梦想？就这样被困难打败？不，绝对不能！于是我调整好自己的情绪，重新出发。制作学生的座次表，利用一切的机会，尽可能多的和学生在一起，于是很快我记住了班上的每一位学生的名字。上课前，我则是虚心向有经验的老教师请教，备好每一堂课，集结各种丰富的教育资源，只为了充分的调动学生的积极性，从此，我们班有了一颗由全班学生组成的家庭树，树上每一颗红心代表每一个学生，红心上面有他们的名字，他们的梦想，时刻的提醒和激励着所有的孩子。

当我接到班上一个同学问作业的电话时，我激动极了，要知道这位同学以前是从来不做作业的，还有一次发现打扫卫生时，同学们常常站在一排排座椅的前面很认真的看着什么，后来才知道，他们是在看从第一个凳子的空隙是否能看得到最后一个凳子，如此细致的检查，仅仅是为了让老师不生气，让老师的工作能够得到学校的肯定。

篇二：小学教师中国梦演讲稿

实现伟大中国梦，我为xx教育做贡献

xx小学 xxx

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

我是xx小学的xxx，我演讲的题目是《实现伟大中国梦，我为昭化教育做贡献》

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照；梦是我们每个人前行的动力。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。2012年11月29日，习近平总书记在参观中国国家博物馆“复兴之路”时创造性地提出了“中国梦”一词。

呀呀学语时，父母曾问，你长大了干什么。

罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。

心中的爱！

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。

中国梦是中国每个人的梦，中国梦圆要靠每个人的努力来实现。为了伟大的中国梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热。作为教育战线上一名工作者，面对是今日的花朵、未来的栋梁，让他们健康成长，是我们义不容辞的责任。

今天，我可以自豪地挺直胸膛说：“我，有一个梦想！那就是：为xx教育事业散发热量，为孩子的成长奉献力量”！

谢谢大家！

篇三：教师我的中国梦演讲稿

教师我的中国梦演讲稿

习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦乃我华夏儿女耳熟能详、梦寐以求的奋斗目标。

30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！

习近平说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。” 十八大明确提出：“人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现”。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。在华夏历史长河中，有屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，有陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，有范仲淹“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。

他们即使自己穷困潦倒，也时时不忘家国。而今，国强民富，人民生活幸福安康，小康社会基本全面建成。

是否还记得我们国家孱弱的时候，帝国侵略者的铁蹄无情的践踏着我们美丽的山河？是否还记得那个曾是中国附属的资源贫乏小国——日本开始觊觎中国，并以武力侵略中国？而我们这个曾经的泱泱大国，也只能任人欺侮？我们走过了落后就要挨打的岁月，也走过了人民生活在水深火热之中的时光。现在我们中国人民站起来了。在改革开放的正确指导下，我国经济建设取得了举世瞩目的成就。自改革开放以来，我国gdp的持续快速增长，经济的高度对外开放，大量的能源原材料进口和制成品出口，持续贸易顺差和大量外汇储备，所有这些都对全球经济造成了重要影响。包括劳资利益格局、全球产业链、各国通胀形势、货币政策和金融市场结构等，近几年来这些影响日渐明显。围绕这种经济增长及其影响，中国国际影响力迅速增加，军事硬件也在相应改进。这一切的一切被誉为“中国奇迹。

“所谓师者，传道受业解惑也”。学校是人格养成之所，是人文精神的摇篮，是理性和良知的支撑。

作为一名教师，自然要知道培养人才的要义，培养的人才主要是为人师表的，担负国家人才培养的重任。而我时刻秉持着学校“厚德积学、励志敦行”的校训。学高为师，身正为范，也是我追求的准则。

中国梦，不是庄周梦蝶，更不是南柯一梦，是几代中国人前赴后继用血与生命追求的强国复兴梦。

要毅然决然地接过他们的火炬，继承先驱的梦，去追逐它，因为一个民族需要关注天空的人！ 篇四：我的中国梦教师演讲稿

中国梦，我们为你增砖添瓦

孙镇一小 田辉

各位领导，各位同仁，大家上午好，我是来自孙镇一小的田辉，我演讲的题目是《中国梦，我们为你增砖添瓦》。 “小讲台，中国梦”，刚刚拿到这个话题的时候，心里就觉得不好写。对于一篇演讲稿来说，讲台太小，写一些细课堂节的事情，无法动人；中国梦太大，只喊口号，会过于空洞。

随着比赛的时间日益临近，心里却依然没有头绪。就像演讲题目的引言里说的那样，中国梦，绵延千载，关涉兆民；小讲台，高不盈尺，承载渴望。一个伟大，一个平凡；一个辽远，一个切近；一个热烈，一个平淡。

说起中国梦，情不自禁地想起一首词“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看银装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

但是，后来我们的固步自封，我们教育的不开化，使

我们的祖国蒙受了巨大的屈辱与灾难。经过浴血的奋斗和曲折的发展，我们的祖国今天才有了些起色。

可以说这些转变，这些成绩的取得，与我们重视教育是分不开的。

作为教师的我们，肩上承担的是学生的成长，承担的是教育事业的发展，承担的是国家的进步。

我的演讲结束，谢谢大家！

篇五：教师中国梦演讲稿

铭记历史改变现状 愿做中国梦想的奉献者

扎根山区献身教育 勇做孩子梦想的引领者

尊敬的各位领导、评委：

梦想是什么？在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念；在“杂交水稻之父”袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”；在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“走得动”；而在中共中央总书记习近平心里，“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。” 翻开中国的近代史，西方列强用中国人民发明的指南针，把侵略的矛头指向了中国，用中国人民发明的火药，炸开了古老中国那紧闭的大门继而对中国的进行了大规模的瓜分、掠夺、洗劫，从此中国人民过着国破家亡，任人宰割的生活。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都见证了中国爱国志士为寻求救亡图存的不屈抗争，但是结果证明：资本主义道路在中国行不通，中国的复兴梦破灭了。坚忍不拔的中国人再次从失败的痛苦中爬了起来，继续寻找救国救民之路。终于，俄国的十月革命给正处于迷茫无

助的中国带来了马克思列宁主义，照亮了我们前方的路。

2003年，“非典”以迅雷不及掩耳之势横扫全球，全世界人民众志成城、万众一心抗击“非典”。

这就是我工作的宗旨。因此在工作上，我任劳任怨、从不拈轻怕重，即使是我身怀六甲的时候，我依然硬撑着、站着给学生讲课，虽然好多时候腰酸酸的，但我还是强打起精神，坚持给学生上好没一堂课。

中国梦，我们的梦！

篇六：教师中国梦演讲稿

教师中国梦演讲稿：放飞爱的梦想

尊敬的各位领导，和在座的各位同仁们大家下午好！

我是涧底小学的张小燕，我演讲的题目是：放飞爱的梦想

呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。

志存高远而当脚踏实地。

师者，医人之灵魂，师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣！老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。

梦想，是生活的；梦想，是你美好的憧憬；梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧

洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。

中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始！

美丽心灵·美丽人生·美丽中国 ∷795182

梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。

人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。

从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告诉自己，我的梦想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里启航，我的精彩人生要在这里演绎！在有些人眼里，做一名教师是职业，可在我看来，教师就是我值得为之奋斗终身的事业，我要为这份我所深爱的事业探索不息，奋斗不止。 从教一年来，我一直用三句话激励自己，鞭策自己。完善自己。 第一句话是著名教育家欧阳代娜说的：“教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵”。

的写作经验， 比、总结了一套简单易行又符合教育规律的作文方法“赋、 兴、绘”四步作文法，并在作文教学中进行实践，文章在华中师范大学主办的《文学教育》杂志上发表；针对诗词教学困境，我摸索出“意象”教学的方法，论文《意象在诗歌教学中的作用》一文在广西师范大学《阅读与写作》杂志发表；针对散文教学，我的论文《浅谈如何运用散文形象美对学生进行感染》在《教育研究与评论》杂志发表；不仅如此，我还广泛阅读，勤写教研心得，论文《浅论传播致效理论对语文教学效果评价体系的启示》和《易中天口才艺术对课堂语言艺术的启示》两篇文章分别在《教书育人》和《语文教学通讯》杂志发表，并收到了读者的来信，信中对我的文章给予了高度的评价。繁忙的教学之余，我没有忘记读书充电，我深深的知道，一个好老师，一个优秀的语文教师，只有不断的读书学习才能成长进步，才能为自己的未来发展搭建好坚实的平台，我在读书和写作中寻找灵感，不断为自己的教学补充新鲜的血液，在广泛的涉略中启示自己的教学，在广泛的爱好中充实自己的生活，书法之路迄今走过了 16 年，目前正在筹备纪念建国六十周年个人书法展；我也热爱写作，一直笔耕不辍，第二本个人作品集即将付梓，另外我还荣幸地担任了我校文学社的常任指导教师。 小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。 我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。


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