卷尺图片

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篇一：视图与量尺讲义

视图与量尺讲义

一、测量的重要性:

测量—设计—生产—安装—交付

二、长度测量工具：是指将被测长度与已知长度比较，从而得出测量

结果的工具，简称测量工具。

? 量尺工具包绘图板

? 卷尺（五米） 数码相机

? 绘图纸（20张） 名片

? 圆珠笔黑色、红色各一支工作证

? 量尺任务交接表 五本图册

? 客户需求总表 三角板（尺）

? 各空间需求问卷表 测量仪（待定）

三.长度的单位。测量任何物理量都必须先规定它的单位，而长度测

量是基本的测量。要熟记下列长度的单位及换算。

长度的单位有：米、分米、厘米(公分)、毫米(公厘)等。

换算关系是：

1米=10分米

1米=100厘米(公分)

1米=1000毫米(公厘)

四.正确使用卷尺。使用卷尺时应做到“三会”。

（1）会观察：用刻度尺前要注意观察它的量程、零刻线和最小刻度值。

（2）会使用：用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线（零

刻线若磨损可以从其它刻度线量起）。读数时，视线要与尺面垂直。

（3）会读数、记录：在精确测量时，要读到最小刻度，测量结果由数字和单

位组成。

五.测量长度两种方法：

（1）普通方法：利用刻度尺直接测量物体的长度。如用卷尺测柜体的长或宽。

（2）辅助工具法：利用卷尺配合三角板测墙角度等。

六. 橱柜衣柜等”三房两厅“量尺步骤

量尺的第一步便是仔细勘查客户的厨房或卧房，你得熟悉内部环境，

包括柱子、门、窗、水电位、石膏线、地脚线、煤气管道、煤气表、进水、

腰线去水等。只有准确的测量，准确了解客户想法，把你的想法结合专业的协助，才会设计出更合理、更美观的橱柜、衣柜等“三房两厅”的产品！

先准备工具：梯子、卷尺、三角尺、笔记本(纸)、笔、橡皮擦、靠板。

步骤1：先跟客户沟通，了解客户的想法，了解橱柜衣柜的安装位置，装修的风

格，喜爱的颜色，房间类型。

步骤2：首先绘画出厨房或卧室等房型平立面的草图。

步骤3：沿墙面的转折a、b、c、d等各点处测量房间各段尺寸，以毫米为单位

标示。如果是装修好的房子，需要进行多点测量,如在水平方向3个不

同高度（100mm-150mm，800mm-900mm, 1600mm-1700mm）,分别各测

量1次，确定最后数值。

步骤4：测量天花板、梁柱及窗户的尺寸并在图上标示准确尺寸。每个墙角须以

墙角为基点向外量取一个整数（如300mm、600mm等，两面墙要量相

同的长度），再量出已在两面墙上选定点的对角线长度作为计算角度的

依据。(具体如图例2)

步骤5：测量开关、插座、给排水管、水表、煤气表、排烟管等的离墙左或右面

距离，离地面高度，以及凸出墙面距离（主要指给、排水管、煤气管道、腰线等对柜体安装有形响的尺寸特别水表煤气表等尺寸较大的物件要

测量出外围尺寸包括管道的尺寸、最高点离地高、最低点离地高。

步骤6：用数码相机把各面墙的情况以图片形式记录下来。

步骤7：测量各电器及五金配件的尺寸

步骤8：把客户的资料和信息记记录在图纸上，如地址、电话、量尺日期、附近

的标志性建筑、乘坐公交的路线及方法。

步骤9：完稿，绘制完整准确的平面图，并整理装订好。

总结：观察沟通—画测量平立面图—测量长宽高—测量水电位与障碍物—复尺

七、厨房的水电布置

厨房水位布置

1、星盆柜进出水位：进水位一般布置在星盆柜所在墙离地500-600之间，左右

位置位于星盆柜的中位为好。排水口位于星盆柜之下而且与背墙的距离为200-300之间好。

2、冼衣机冼碗机的进出水位：进水位位于冼衣机或冼碗机相邻地柜的背墙且离

地高度为400-500之间的高度布置，排水口位于电器相邻柜的地面上，距离背墙200-300之间好。

厨房的电位布置

1、油烟机电位：中式深吸油烟机的电位布置在烟机位背墙上且离地高度为

2100-2200之间，宽度方向位于烟机的上中。欧式油烟机的电位布置在烟机背墙上且离地高度为2200-2300之间，宽度方向位于烟机的烟罩中位为好。

2、消毒柜电位：嵌入式消毒柜的电位位于所在电器的背墙上或相领地柜的背墙

上，距离地面500-600之间。壁挂式消毒柜布置有消毒柜悬挂位的上方，距离地面的高度为2000-2100之间。

3、微波炉电位：微波炉地柜的电位布置在微波炉所在背墙上的中位，离地500-600

之间。微波炉吊柜的电位布置在微波炉所在背墙上的中位，离地2000-2100之间。

4、烤箱电位：烤箱电位布置在烤箱柜左右相邻或上下相邻的柜内中位，左右相

邻时电位离地500-600，上下相邻时位于上下柜的柜中。

5、煤气供气口位：煤气供气口布置在炉灶柜的背墙上，左右方向中炉灶柜的中

间，离地距离为500-600之间。

6、冼衣机和洗 碗机电位：此电位布置可放在电器的背墙上，也可以放在电器相

邻柜的背墙上，高度离地面500-600之间。

7、备用电位：备用电位可根据实际需要的位置而定，高度通常离地1200-1300之

间。

八、设计尺寸的调整

设计尺寸（生产尺寸）=测量尺寸—余留尺寸(安装余量)

柜身设计尺寸=实际测量尺寸—（10-15mm）

台面尺寸=实际测量尺寸—（5-10mm）

篇二：实际测量

第4课时：实际测量

导学内容：第课本P60～61页的内容

导学目标：

1、认识标杆、卷尺、测绳等测量工具

2、学会用卷尺、测绳等工具，在地面上测量较近的距离

3、学会用标杆测定直线并沿着直线测量较远的距离

4、学会步测和目测的方法

导学重难点：

重点：学会使用工具测量

难点：掌握测定直线的方法

导学准备:卷尺、测绳等、多媒体

导学过程：

课前实施

一、预习学案

自学课本P60-61页内容

1、说说你知道的测量工具和方法

2、较近距离的测量

自己测量教室的长和宽

3、较远距离的测量

（1）在地面上测量较远两点间的距离，一般先要通过这两点测定一条（ ），然后沿着这条直线分段进行测量

（2）看书说说怎样在A B 两点间用标杆测定直线

4步测和目测

（1）没有测量工具或对测量要求不是十分精确时，可以用()和（）

（2）测量自己一步的平均长度，填写课本表格

（3）说说测量平均一步长度的方法

（4）目测时，要注意什么？

课中实施

二、导学案

（一）导课

（二）探究新知

1、认识测量工具

2、测量较近的距离

（1）测定直线的意义和作用

（2）测定直线的方法

讨论：测量较远距离时，如何测定直线？

①组内讨论交流

②小组汇报，组际交流

③课件演示，归纳方法

A：确定起点和终点 B：立第三根标杆 C：反复立标杆 D：连点成直线

（3）逐段量出A B两点的距离

4、步测和目测

步测: （1）说说如何求出一步的平均长度

（2）小组汇报课前测量结果

（3）小组讨论：步测的方法

目测：（1）出示图片“参照物”，帮助学生练习目测

（2）估算一下，你和老师之间的距离

5、质疑：你还有什么疑问？

三．当堂检测

小王走90米的一段路，第一次走144步，第二次走147步，第三次走150步，第四次走147步，小王走一步的平均长度大约是多少?他从家到学校走了840步，他家到学校大约有多远？

四.课堂总结

1、这节课你学到了什么？有什么收获？

课后实施

五.课后延伸

小军走一步的平均长度是0.75米，他沿着一块长方形菜地的宽走了24步，沿长走了45步，求这块菜地的周长和面积。

实际测量

板书设计：

测定直线：

A：确定起点和终点 B：立第三根标杆 C：反复立标杆 D：连点成直线

教学反思：

篇三：30M钢卷尺操作规程


《卷尺图片》出自：百味书屋
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