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小班安全“嚼嚼碎,慢慢咽”教案

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
小班安全“嚼嚼碎,慢慢咽”教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,了解食用小颗粒事物的注意事项,能细嚼慢咽,知道吃东西时不嬉戏打闹,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看“嚼嚼碎,慢慢咽”教案吧。

   活动目标:
  1.了解食用小颗粒事物的注意事项,能细嚼慢咽。
  2.知道吃东西时不嬉戏打闹。
  3.加强幼儿的安全意识。
  4.培养幼儿敏锐的观察能力。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  1、小猴手偶一个。
  2、幼儿用书第7—9页;多媒体教学资源《馋嘴猴》。

  活动过程:
  1、出示小猴手偶,引起幼儿听故事的兴趣。
  教师边操作手偶边说:我是馋嘴猴,刚从医院出来,你们知道我为什么进医院了吗?
  2、阅读幼儿用书第7—9页,或分段播放多媒体,教学资源《馋嘴猴》。引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项。
  提问:馋嘴猴吃花生时,发生了什么事?小兔医生对他说了什么?应该怎么吃?
  馋嘴猴吃果冻时,又发生了什么事?小兔医生对它说了什么?应该怎么吃?
  馋嘴猴吃红枣时,发生了什么事?小兔医生又对它说了什么?应该怎么吃?
  以小猴口吻进行总结:吃花生、瓜子、枣等食物一定要嚼碎了再咽;吃果冻时一定要告诉爸爸妈妈,请他们打开果冻,注意不能吸食,要用小勺舀着吃。幼儿吃东西的时候要专心,不说笑,不打闹。
  3、学说儿歌《嚼嚼碎》,巩固幼儿正确进食的方法。
  (1)以小猴口吻说儿歌,让幼儿学说一遍。
  (2)教师结合手势和表情引导幼儿跟学儿歌。

  活动延伸:
  请家长了解教学内容,在幼儿吃小颗粒食物时要提醒,知道正确的进食方法。


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